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DE LA CALIDAD DEL TRABAJO DESEMPEÑADO POR EL PSICÓLOGO

COMPETENCIA Y HONESTIDAD DEL PSICÓLOGO

Referencias

Cualquier tipo de servicio que el psicólogo ofrezca, debe estar basado en conocimientos válidos y confiables. Además, deberá estar actualizado sobre la nueva información dentro de su campo.

El psicólogo que realiza cualquier trabajo ligado a la valoración y/o evaluación psicológica, o realiza investigaciones, lo hace basándose en información y técnicas suficientes y actuales, así como buscando que siempre se respeten los derechos de los participantes.

Al efectuar intervenciones y/o asesorías terapéuticas, el psicólogo se basa en la investigación y los datos acerca de la eficacia y efectividad de las técnicas o procedimientos que utilice. Además, solo efectúa las intervenciones para las que está capacitado, e identifica si debe realizar ajustes para ciertos clientes.

El psicólogo responsable de los programas de formación y entrenamiento procura asegurarse de que estos sean competentes, precisos y no resulten engañosos. Además, ayuda a que sus discípulos adquieran conocimientos y habilidades que garanticen su buen desempeño profesional futuro.

CALIDAD DE LA VALORACIÓN Y/O EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

CALIDAD DE LAS INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS

CALIDAD DE LA ENSEÑANZA/ SUPERVISIÓN E INVESTIGACIÓN

Referencias Sociedad Mexicana de Psicología. (2010). Código ético del psicólogo. México: Editorial Trillas.

  • Cualquier tipo de servicio que el psicólogo ofrezca, debe estar basado en conocimientos válidos y confiables. Además, deberá estar actualizado sobre la nueva información dentro de su campo. Presentará como credencial solo los grados que haya obtenido de una institución acreditada. Todo trabajo por parte del psicólogo debe ser llevado en base a este código ético.
  • Cuando haga uso de nuevas áreas para su trabajo, deberá estar capacitado y tomar las medidas necesarias para asegurar la calidad de su trabajo.
  • El psicólogo no hace declaraciones públicas que sean falsas, engañosas, que se presten a malentendidos, o fraudulentas. Cuando hace comentarios hacia algún público, debe tomar las precauciones necesarias.
  • Se deben reconocer los propios problemas, y hacerse cargo para que esto no interfiera con su efectividad. El psicólogo siempre evitará dañar a otros en su ejercicio.
  • Cuando el psicólogo trabaja con grupos minoritarios debe estar al tanto de las diferencias y respetar sus derechos, así como tomar las medidas necesarias para ofrecer un servicio adecuado.

  • El psicólogo que realiza cualquier trabajo ligado a la valoración y/o evaluación psicológica, o realiza investigaciones, lo hace basándose en información y técnicas suficientes y actuales, así como buscando que siempre se respeten los derechos de los participantes. Además, toma en cuenta los diversos factores que pueden ser relevantes para el resultado. Así mismo, el psicólogo toma la responsabilidad por la aplicación e interpretación de estas.
  • Cuando los procedimientos requieren ajustes, el psicólogo lo adapta para las necesidades de la persona o grupo, o bien, utiliza herramientas previamente adaptadas.
  • El psicólogo busca que solo las personas capacitadas puedan realizar los procedimientos de valoración, cuida y promueve el control profesional y comercial de los instrumentos psicológicos
  • En testimonios e informes forenses, el psicólogo testifica veraz, honesta e imparcialmente.

  • Al efectuar intervenciones y/o asesorías terapéuticas, el psicólogo se basa en la investigación y los datos acerca de la eficacia y efectividad de las técnicas o procedimientos que utilice. Además, solo efectúa las intervenciones para las que está capacitado, e identifica si debe realizar ajustes para ciertos clientes.
  • El psicólogo no promueve las intervenciones por parte de personas no cualificadas.
  • Cuando trabaja con grupos minoritarios, debe estar previamente puesto a prueba y adaptado el tipo de intervención.
  • Cuando realiza investigación, el psicólogo busca el bienestar de los participantes, evitando cualquier tipo de incomodidad o daños.

Suceden cambios importantes en el desarrollo cerebral. Uno de estos es la pérdida en densidad de la materia gris en ciertas regiones de la corteza cerebral. Esto se equilibra por un continuo aumento en materia blanca en los axones o fibras cerebrales que transmiten información entre neuronas a regiones distantes del cerebro. Entre los 6 y 13 años de edad, ocurre un marcado crecimiento en las conexiones entre los lóbulos temporal y parietal, que manejan funciones sensoriales, de lenguaje y de comprensión espacial. Se ha observado un engrosamiento cortical entre los 5 y los 11 años de edad en los lóbulos temporal y frontal, que manejan el lenguaje. Al mismo tiempo, ocurre un adelgazamiento en la porción trasera de la corteza frontal y parietal en el hemisferio izquierdo del cerebro. Este cambio se correlaciona con mejorías en el desempeño de la porción de vocabulario de las pruebas de inteligencia. Entre los 6 y los 11 años de edad, hay un crecimiento acelerado en el área que primordialmente sustenta el pensamiento asociativo, el lenguaje y las relaciones espaciales.