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3 Y 4 AÑOS - CRA PUERTA DE ARAGÓN

OCTUBRE 2024

1er TRIMESTRE

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE: MªÁNGEL INGLÉS: PABLO MÚSICA: ELENA ATENCIÓN EDUCATIVA: INÉS RELIGIÓN CATÓLICA: ANA

NOS PRESENTAMOS

DÍAS FESTIVOS

DÍAS DE LLUVIA, SALIDA POR LA PUERTA DEL PORCHE

HORARIO LECTIVO DE 9.00 A 14.00MADRUGADORES: A partir 7.30COMEDOR: 86 al mes, comidas sueltas 6,20

PUNTUALIDAD

NORMATIVA DE CONVIVENCIA

NORMATIVA DE CENTRO

LOS NIÑOS NO DEBEN VENIR ENFERMOS AL CENTRO

SI NO NOS ENCONTRAMOS BIEN, NO APRENDEMOS, NI DISFRUTAMOS Y CORREMOS RIESGO DE PONER ENFERMOS A LOS DEMÁS.

- ALMUERZO SALUDABLE EN TUPPER, TELA... (priorizar consumo frutas, proteína, lácteos...).

NOS CUIDAMOS

PROYECTOS PRIMER TRIMESTRE: GIRASOL Y OTOÑO

EN EL AULA

EL JUEGO ES LA PRINCIPAL METODOLOGÍA DE TRABAJO

BUSCAMOS ACTIVIDADES COMUNES RESPETANDO LA DIVERSIDAD Y EL MOMENTO DE DESARROLLO DE CADA UNO

TRABAJAMOS CON PROYECTOS SURGIDOS DE SUS INTERESES Y DE PROPUESTAS COMUNES

TRABAJAMOS EN RINCONES DE TRABAJO/ AMBIENTES

  • EN LAS PROPUESTAS DE RINCONES SE TRABAJAN CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES VARIADOS.
  • INGLÉS (4 AÑOS) : 1 SESIÓN A LA SEMANA Y UNA QUINCENAL
  • PSICOMOTRICIDAD: ESOS DÍAS VENIR AL COLE CON ROPA ADECUADA.. LUNES Y VIERNES
  • MÚSICA: UNA QUINCENAL.
  • BIENVENIDA / ENTRADA RELAJADA
  • ASAMBLEA / ACTIVIDAD EN GRAN GRUPO
  • PRIMER TIEMPO DE AMBIENTES/ RINCONES
  • ALMUERZO (11: 00) Y RECREO (11:45-12:15)
  • ACTIVIDAD DE RELAJACIÓN / ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE. CANCIONES, POESÍAS, ADIVINANZAS, CUENTOS....
  • SEGUNDO TIEMPO DE AMBIENTES/ RINCONES

NUESTRA JORNADA

LAS TIRAS EN SUS CHAQUETAS/ ABRIGOS... NOS AYUDAN A SER CAPACES DE COLGARLAS EN SU PERCHA Y NO DEJARLAS EN EL SUELO. LA ROPA CÓMODA (CHAQUETAS, ROPAS DEPORTIVAS,...) ME HACE MÁS SENCILLO IR AL BAÑO SOLO. EN EL BAÑO INTENTO SER AUTÓNOMO, PRIMERO LO INTENTO YO Y LUEGO PIDO AYUDA SI LO NECESITO. PUEDO PONERME LA ROPA SOLO O CON ALGO DE AYUDA, PERO SI EN CASA ME DEJAS HACERLO, AQUÍ SERÁ MÁS FÁCIL PARA MÍ. ADEMÁS, LAS ZAPATILLAS DE VELCRO ME SIRVEN PARA ATARLAS YO SOLO.

FACILITAMOS LA AUTONOMÍA

- BOTELLA DE AGUA REUTILIZABLE. NO DE PLÁSTICO. (Evitamos zumos, batidos) - BATA. Una bata para el comedor y otra para clase. En el aula se usará en momentos puntuales. - ROPA DE CAMBIO (3 años)

MATERIAL

Los celebramos haciendo una corona que ell@s decoran y preparando una felicitación.No se reparten chucherías en el colegio. En clase haremos una actividad con ellos recordando su nacimiento y cada año de vida. Podéis colaborar.

CUMPLEAÑOS

QUÉ APRENDEREMOS ESTE AÑO

A ENTENDER QUE HAY UNAS NORMAS QUE NOS AYUDAN A CONVIVIR

Y TODO ESTO ME HACE SENTIR BIEN, PORQUE ESTOY CRECIENDO EN UN AMBIENTE SEGURO

A DARME CUENTA DE QUE SOY CAPAZ DE HACER MUCHAS COSAS

A EXPRESAR EMOCIONES, VIVENCIAS Y SENTIMIENTOS SIN MIEDO

A RESPETAR NUESTRO CUERPO Y EL DE LOS COMPAÑEROS CON EL MIMO QUE SE MERECE

A OBSERVAR EL MUNDO CON LA CURIOSIDAD QUE TENEMOS

A ENVOLVERNOS CON LA MAGIA DE CUENTOS, POESÍAS, ADIVINANZAS...

A DISFRUTAR CON LA COMPAÑÍA DE LOS COMPAÑEROS

ines.gomez@puertadearagon.es

SIEMPRE IMPRESCINDIBLES...

TUTORÍAS, REUNIONES, DUDAS... OS IREMOS AVISANDO MAIL Y GRUPO DE WHATSAPP... VÍAS DE CONTACTO. SIGAD Y CLASSROOM. AUTORIZACIONES, POR FAVOR, CUMPLIENDO PLAZOS. AVISAD DE CUALQUIER CAMBIO DIRECCIÓN, TELÉFONO, O SITUACIÓN PERSONAL QUE AFECTE AL PEQUE OS ANIMAMOS A PARTICIPAR EN LAS PROPUESTAS DE CLASE: PRÉSTAMO DE LIBROS Y TALLERES 2º TRIMESTRE COLABORACIÓN Y DIÁLOGO, TODOS ESTAMOS APRENDIENDO Y ESFORZÁNDONOS.

FAMILIAS

¡A por todas!

¡MUCHAS GRACIAS!