AULA VIRTUAL PLESO - INGLÉS

PLESO: ÁMBITO LINGÜÍSTICO (INGLÉS)

Inicio

UNIT 1. Daily life. Have to / Presente simple

UNIT 1. BOOK

1. VERBS

2. VOCABULARY

KINGDOMS

3. MORE GRAMMAR

4. READING

REPASOS Y OTROS

5. WRITING

UNIT 2. THE SUN IS SHINING

UNIT 2. BOOK

1. VERBS

2. VOCABULARY

KINGDOMS

3. MORE GRAMMAR

4. READING

REPASOS Y OTROS

5. WRITING

UNIT 3

UNIT 3. BOOK

1. VERBS

2. VOCABULARY

KINGDOMS

3. MORE GRAMMAR

4. READING

REPASOS Y OTROS

5. WRITING

UNIT 4

UNIT 4. BOOK

1. VERBS

2. VOCABULARY

KINGDOMS

3. MORE GRAMMAR

4. READING

REPASOS Y OTROS

5. WRITING

UNIT 5

UNIT 5. BOOK

1. VERBS

2. VOCABULARY

KINGDOMS

3. MORE GRAMMAR

4. READING

REPASOS Y OTROS

5. WRITING

UNIT 6

UNIT 6. BOOK

P. INDEFINIDOS

KINGDOMS

UNIT 7

UNIT 7. BOOK

VERBS

USED TO

KINGDOMS

4. READING

5. WRITING

REPASOS Y OTROS

UNIT 8

UNIT 8. BOOK

VERBS

ADJECTIVES

KINGDOMS

4. READING

5. WRITING

REPASOS Y OTROS

COMPARATIVES

PAST SIMPLE

ÍNDICE

1. VERBS

VERB TO BE - PRESENTE SIMPLE

VERB HAVE GOT - PRESENTE SIMPLE

VERB HAVE TO - PRESENTE SIMPLE

OTHER VERBS - PRESENTE SIMPLE

ÍNDICE

1. VERBS

PRESENT CONTINOUS

PRESENT CONTINOUS (FUTURE)

PRESENT CONTINOUS VS PRESENT CONTINOUS

ÍNDICE

ÍNDICE

1. VERBS

CAN/COULD

MUST/SHOULD

ÍNDICE

IMPERATIVE

LET'S

ÍNDICE

1. VERBS

TO BE - PRESENT SIMPLE

have/ has got

PRACTICE

ÍNDICE

1. VERBS

HAVE TO- PRESENT SIMPLE

ÍNDICE

1. VERBS

OTHER VERBS- PRESENT SIMPLE

ÍNDICE

1. VERBS

PRESENTE CONTINUO

R. ORTOGRÁFICAS

ÍNDICE

1. VERBS

CAN COULD

USOS CAN

USOS COULD

ÍNDICE

MUST/SHOULD

ÍNDICE

1. VERBS

PRESENTE CONTINUO - FUTURO

ANSWERS HERE!

ÍNDICE

1. VERBS

P. CONTINOUS VS SIMPLE

EXERCISES

ÍNDICE

2. VOCABULARY

DAILY ROUTINES

HOBBIES

SPORTS

MEDIOS DE TRANSPORTE 1

ADVERBS OF FREQUENCY

MEDIOS DE TRANSPORTE 2

VERBOS MEDIOS TRANSPORTE

ÍNDICE

2. VOCABULARY

DAILY ROUTINES

HOBBIES

SPORTS

MEDIOS DE TRANSPORTE 1

ADVERBS OF FREQUENCY

MEDIOS DE TRANSPORTE 2

VERBOS MEDIOS TRANSPORTE

ÍNDICE

2. VOCABULARY

INSTRUCTIONS

VERBOS Y PREPOSICIONES DE MOVIMIENTO

LUGARES PÚBLICOS

TRÁFICO Y TRANSPORTE

SOME/ANY/MUCH/MANY

PRACTICE

ÍNDICE

ÍNDICE

El significado de los verbos de movimiento se puede precisar usando una preposición y/o un adverbio que concreta el matiz de movimiento.

ÍNDICE

ÍNDICE

ÍNDICE

Añadiendo sufijos a otras palabras formamos palabras derivadas. Algunos sufijos son: -ero, -era, -ería, -ita, -oso, -osa, -able, -illo, -illa, -ito y -ado. Por ejemplo: poder > poderoso, vencer > vencedor, roma > romano.

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2,3. ACTIVIDAD 2. MATERIAL MANIPULATIVO

ÍNDICE

Se escribe con G antes de las vocales a,o y u y antes de consonantes. P.e. gusano Se escribe con GU antes de las vocales e,i. P.e. guepardo Se escribe con GÜ antes de las vocales e,i siempre y cuando la “u” también se pronuncie. P.e. cigüeña.

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2 ACTIVIDAD 2. EN GRUPO

ÍNDICE

Los determinantes demostrativos acompañan al nombre e indican la distancia a la que se encuentra de la persona que habla:

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2 ACTIVIDAD 2. DOMINÓ EN PAREJAS

ÍNDICE

Los chistes son dichos o historietas que provocan risas.

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2 ACTIVIDAD 2. AULA VIRTUAL EN GRUPO

ÍNDICE

La descripción de personas consiste en decir cómo es cada persona. Para describir una persona, debemos expresar dos planos: a) La parte física (lo exterior): si es alta, delgada, morena, etc. b) La personalidad (el carácter y sus gustos): si es inteligente, tierna, impuntual, etc.

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2 ACTIVIDAD 2. MEMORY EN GRUPOS

ÍNDICE

Una adivinanza es un tipo de acertijo, generalmente en forma de rima, en la que se describe algo para que la otra persona intente descubrirlo.

ACTIVIDAD 1. EJERCICIOS 1,2 ACTIVIDAD 2. MEMORY EN GRUPOS

ÍNDICE

ESTACIONES DE APRENDIZAJE (10 MINUTOS)

B U R R O

ÍNDICE

EL PÓDCAST DE PINARES ¡ON AIR!

Profe, ¿qué sección hace nuestro equipo?

TODOS

G - gu - gü

¡REPASAMOS!

PREGUNTA 1 de 5

¿CUÁL ES LA PALABRA QUE ESTÁ BIEN ESCRITA?

CIGUEÑA

CIGEÑA

CIGÜEÑA

¡Correcto!

Siguiente

PREGUNTA 2 de 5

Ver.......enza

GÜ

GU

¡Correcto!

Siguiente

PREGUNTA 3 de 5

Mus____o

GU

¡Correcto!

Siguiente

PREGUNTA 4 de 5

______PARDO

GE

GÜE

GUE

¡Correcto!

Siguiente

PREGUNTA 5 de 5

PARA_____ERO

GUE

GÜ

GU

¡Correcto!

Resultados

Inventad en equipo una adivinanza. PASOS:

• Pensad en un objeto, animal o persona.
• Haced una pequeña descripción de lo que más caracterice a ese objeto, animal o persona.
• Colocad la descripción de tal forma que rime.

EJEMPLO: Pienso en un perro. Es un animal, que ladra y puede ser una mascota. Adivinanza: Animal y mascota soy y ladrando voy.

En las oraciones imperativas en inglés no se necesita expresar el sujeto (you). Estas oraciones tienen varios valores (dar órdenes, hacer sugerencias, etc.) y su formación es bien sencilla. Generalmente, van acompañados de la expresión “please” para no resultar tan expeditivas.