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DISEÑO DE MÚLTIPLES FORMAS DE REPRESENTACIÓN

Acceder al aprendizaje

01

Opciones de diseño para la percepción

Mejorar el volumen con el que perciben auditivamente la información.

Tamaño letra/formato/color

Pautas para ACCEDER al aprendizaje

Apoyo al aprendizaje

02

> <

Opciones de diseño para decodificar el lenguaje y los símbolos

Utilizar analogías cotidianas y conocidas que permitan decodificar mejor los símbolos Signos mayor que, menor que

Glosario de términos expuestos al alumnado antes de enfrentarse al estudio de un texto científico, por ejemplo, en el área de biología

Pautas para APOYAR el aprendizaje

Funciones Ejecutivas

03

  • Presentar la densidad de población con construcciones de lego (dificultades en procesos abstractos).
  • Presentar la densidad en un mapa de población (formato gráfico), extraer datos “visuales”.
  • Texto informativo: extraer datos, realizar cálculo matemático, solución.

La densidad de un territorio

Opciones de diseño para construir conocimientos

Aplicar para comprender

Activar conocimientos previos (conectar con aprendizajes previos)

Pautas para desarrollar FUNCIONES EJECUTIVAS

Opciones de diseño para construir conocimientos

Pautas para desarrollar FUNCIONES EJECUTIVAS

  • Presentar la densidad de población con construcciones de lego (dificultades en procesos abstractos).
  • Presentar la densidad en un mapa de población (formato gráfico), extraer datos “visuales”.
  • Texto informativo: extraer datos, realizar cálculo matemático, solución.

La densidad de un territorio

Aplicar para comprender

Activar conocimientos previos (conectar con aprendizajes previos)