S64

S64-RENDICIÓN DE CUENTAS I

¿Cuándo realizarla?

OBJETIVOS

rendición de cuentas

Informe de rendición de cuentas

Herremienta comunicacional

¿cómo rendir cuentas?

¿QUIÉNES PARTICIPAN?

Reunión de rendición de cuentas

logros

S64-RENDICIÓN DE CUENTAS I

Preparación de la rendición de cuentas

Planificación de objetivos y metas

Identificar actividades realizadas

Decisiones tomadas

Retos y dificultades

Resultados obtenidos

HERRAMIENTA COMUNICACIONAL

Elabora una herramienta como una infografía o coloca comunicados en algún espacio físico de la escuela con información referida a la rendición de cuentas. Recuerda que la información por comunicar no es la misma que el informe.

REUNIÓN DE RENDICIÓN DE CUENTAS

Al finalizar cada año, es recomendable realizar una reunión en la que participe la comunidad educativa. En esta reunión, presentarán, de manera resumida, el informe de rendición de cuentas.

¿QUIÉNES PARTICIPAN?

El directivo o directiva dirige las jornadas de rendición de cuentas e involucra a docentes, padres y madres de familia, estudiantes, personal administrativo, autoridades locales y comunales, y aliados estratégicos que interactúan con la IE.

¿CUÁNDO REALIZARLA?

• Se realiza hacia finales del año escolar, antes o después, del día del logro.
• De acuerdo con la calendarización del año, está previsto para el mes de noviembre.
• De igual forma, durante la etapa de la rendición de cuentas al final del periodo lectivo, al realizar la evaluación de la gestión escolar

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS

Cada año, debes considerar elaborar un informe de rendición de cuentas que contemple la información completa de las actividades ejecutadas que se desprenden del Plan Anual de Trabajo (PAT) y se especifiquen las decisiones tomadas

OBJETIVOS

• Informar y responder los alcances referidos a la gestión escolar a partir de la evaluación de avances y la detección de dificultades en el marco del cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan Anual de Trabajo (PAT).
• Explicar y justificar a la comunidad educativa las decisiones tomadas durante el año escolar en el marco del cumplimiento de los objetivos trazados.
• Generar un espacio de diálogo horizontal con la comunidad educativa para evaluar y establecer acciones de mejora con su participación.

RENDICIÓN DE CUENTAS

La rendición de cuentas es un mecanismo para informar sobre las actividades realizadas y los resultados obtenidos, así como argumentar las decisiones tomadas y sus consecuencias. Es un ejercicio participativo que involucra a todos los miembros de la comunidad educativa, quienes, a partir de lo informado y mediante una reunión, tienen la facultad de comentar, proponer y sugerir acciones de mejora. Es una práctica que fomenta la transparencia, previene la corrupción y fortalece la confianza de la comunidad educativa Rendir cuentas nos acerca al cumplimiento de los compromisos de gestión escolar, especialmente los referidos a los aprendizajes.

LOGROS ESPERADOS

• Planificar y ejecutar una autoevaluación del trabajo realizado durante el año
• Comunicar a la comunidad educativa las metas logradas, las decisiones tomadas y los principales desafíos
• Reconocer los éxitos y logros alcanzados durante el año, y así contribuir al sentido de pertenencia de la comunidad educativa
• Transparentar la gestión que lidera el equipo directivo de la IE con respecto a las dimensiones de gestión escolar y la gestión de los recursos
• Establecer espacios de control e involucramiento de la comunidad educativa en el marco del fortalecimiento de la escolar

• Recoger propuestas y tomar decisiones con la participación de la comunidad educativa en el marco del logro escolar