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¿Qué entendemos por observación?

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Referencias:

Técnica de evalucación

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La observación científica debería ser siempre estructurada ya que esto supone hacer una observación sistemática que ha sido previamente pensada y planificada. Por el contrario, la no estructuración no utiliza técnicas especiales y se realiza en función de lo que va ocurriendo en el contexto, sin previa plaificación.

OBservación estructurada/observación no estructurada

La observación de campo se realiza en el lugar donde ocurren los hechos y es el recurso principal de los observación descriptiva utilzada en elcampo educativo y social.

OBservación de campo/observación de laboratorio

Las técnicas se vuelven respuestas al "cómo hacer" y permiten la aplicación del método en el ámbito donde se aplica. Hay técnicas para todas la actividades humanas que tienen como fin alcanzar ciertos objetivos, aunque en el caso del método científico, las técnicas son prácticas conscientes y reflexivas al apoyo del método.

Técnica de evalucación

El concepto de observación varía según el tiempo y el contexto en el quese aplique. En cualquier caso y de manera simplificada, debería entenderse como un proceso que requiere de atención voluntaria e inteligente, orientado por un objetivo con el fin de obetener información.

¿QUÉ ENTENDEMOS POR OBSERVACIÓN?

La observación individual la realiza una sola persona, bien porque realiza la investigacion en solitario o bien porque forma parte de un equipo y tiene encomendada la tarea de hacer la observación, y en la observación en equipo, varia personas realizan una misma investigación. En este último tipo todas las personas del equipo pueden realizar la misma observación para luego contrastar los datos recogidos, cada uno puede aplicar técnicas o realizar tareas diferentes en torno a la observación o cada uno observa una parte de las categorías establecidas.

observación individual/observación de equipo

El investigador o la persona que observa se involucra y "vive" las experiencias en el contexto en el ambiente cotidiano de los sujetos, de modo que recoge los datos en tiempo real.

Observacion participante o participativa/Observación no participante o no participativa

La metodología ejerce el papel de ordenar, se apoya en los métodos, como sus caminos y éstos en las técnicas como los pasos para transitar por esos caminos del pensamiento a la realidad y viceversa.

Metodología de la investigación

REFERENCIAS

Baena, G., y Dgb, P. (s/f). Metodología de la investigación Serie Integral por competencias. Gob.mx. Recuperado el 6 de agosto de 2022, de http://www.biblioteca.cij.gob.mx/Archivos/Materiales_de_consulta/Drogas_de_Abuso/Articulos/metodologia%20de%20la%20investigacion.pdf

Fuertes, T. (octubre, diciembre 2011). La observación de las prácticas educativas como elemento de evaluación y de mejora de la calidad en la formación inicial y continua del profesorado. Revista de docencia universitaria, 9 (3) http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/248/public/248-647-1-PB.pdf