Mapa Mental Etapas del Desarrollo Piaget
Berenice Zazueta
Created on September 28, 2024
Etapas del desarrollo Piaget
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Transcript
Sensoriomotor
Operaciones Concretas
Preoperacional
Operaciones Formales
Etapas del Desarrollo Cognitivo
Etapas del Desarrollo Cognitivo Piaget
MAPA MENTAL
- En esta etapa, es cuando los niños desarrollan la capacidad de representación. crean imágenes mentales de la realidad, imitan acciones de los adultos y sus pares, muestran claros signos de juego simbólico y sus competencias lingüísticas mejoran notablemente.
En esta etapa, es cuando comienza a desarrollarse una operación compleja: el razonamiento hipotético-deductivo. Esto significa que frente a un problema los adolescentes son capaces de analizar todas las premisas y valorar diferentes hipótesis sobre su causalidad o efecto.
En esta etapa, los niños utilizan la lógica para hacer sus inferencias sobre los sucesos y realidades. esto se debe a que sus conocimientos anteriores se ha organizado en estructuras mas complejas, unificadas.
- En esta etapa, los niños interaccionan con el medio a través de los sentidos, los reflejos innatos y la relación física con las cosas, mismos que van modificando y perfeccionando por ensayo y error. Según detectan en sus acciones modifican el entorno, se despierta una clara intención exploradora, que lleva a cabo gracias a su actividad sensorial y motora, e incluso, son capaces de anticiparse a los hechos.
Influye
Permite
Vincular
Fortalece
Recuperar
Adaptar
Importancia de conocer el desarrollo cognitivo
Etapas del Desarrollo Cognitivo Piaget
MAPA MENTAL
Es importante adaptar la labor docente a los diferentes ritmos y estilos de niños.
El desarrollo social de los niños, para que puedan comprender sus sentimientos y las opiniones de los demás.
El docente debe de acompañar al estudiante para que recupere sus conocimientos previos, genere nuevos conocimientos y desarrolle conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
El desarrollo cognitivo esta vinculado con el comportamiento de los seres humanos lo que les permite adaptarse al medio en que viven.
- Realizar tareas aprender, recordar, integrar la identidad personal y manejar información.
- Adquirir información sobre el mundo que los rodea, representarla, transformarla y almacenarla.
En la forma que los niños procesan, captan, relacionan y resguardan los conocimientos.
El enfoque de Jean Piaget en la educación especial se basa en la idea de que cada niño tiene un ritmo de desarrollo cognitivo único y que el aprendizaje es un proceso activo en el que el niño construye su propio conocimiento a través de la interacción con el mundo que le rodea.
Para Piaget, el objetivo de la educación especial no es sólo enseñar habilidades específicas, sino también desarrollar la capacidad de aprender y de pensar de manera crítica y creativa. Por lo tanto, el enfoque de Piaget destaca la importancia de proporcionar experiencias de aprendizaje activas y significativas que permitan al niño construir su propio conocimiento.
El impacto de la teoría de Piaget en la educación inclusiva es significativo, ya que esta teoría destaca la importancia de la individualidad de cada niño y la necesidad de adaptar el enfoque educativo a las necesidades y habilidades únicas de cada estudiante. Esto se refleja en la enseñanza inclusiva, que busca garantizar que cada estudiante, independientemente de sus habilidades y necesidades, tenga acceso a la misma educación y oportunidades de aprendizaje.
Impacto en la Educación Especial
Etapas del Desarrollo Cognitivo Piaget
MAPA MENTAL
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