Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Самоподготовка № 9. Изваждане

Nevena Darmoneva

Created on September 28, 2024

Учебен ресурс по математика за 1. клас, създаден от Невена Дармонева.

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Florida Neon Presentation

Blackboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Historical Presentation

Psychedelic Presentation

Memories Presentation

Animated Chalkboard Presentation

Transcript

Математика за 1. клас

Изваждане

+ 1

- 1

Самоподготовка № 9

Запиши липсващите числа в трите схеми под чертата.

1 2 3 4 5 6

+1
- 1

Препиши в тетрадката си задачите така, както са записани на бялата дъска. Реши задачите, като запишеш число в празното квадратче.

Запиши по един ред от знаците плюс, минус и равно. Редувай числата в дадената последователност на последния ред.

1.

В чиния бабата на Лора поставила две ябълки - една зелена и една червена. Нейната внучка избрала за изяде за закуска червената ябълка. Колко ябълки останали в чинията на масата? Реши задачата.

- =

Лора откъснала от дървото в двора на своята баба една червена ябълка. Поставила я в дървената чиния на масата, за да прави компания на една самотна зелена ябълка. Колко ябълки общо вече има в чинията на масата? Реши задачата.

+ =

- =

+ =

Знак минус показва, че ще изваждаме, а знак плюс показва, че ще прибавяме.

+ 1

- 1

+ =

– =

Разгледай схемите, пресметни и запиши отговора с число в празното квадратче.

+ =

– =

+ =

– =

Препиши в тетрадката си задачите така, както са записани на бялата дъска. Реши задачите, като запишеш число в празното квадратче.

2.

1 < 1 =
2 > 2 =
> 1 = 2
< 2 = 1

Препиши в тетрадката си задачите така, както са записани на бялата дъска. Реши задачите, като запишеш число в празното квадратче.

3.

1 + 1 = 2 - 1 =
1 + = 2 2 - = 2
+ 1 = 2 - 1 = 2
2 = + 1 1 = - 1

На масата в кухнята, в една дървена чиния, Матея видяла две ябълки - една зелена ябълка и една червена ябълка. Момиченцето взело червената ябълка, за да я нарисува. Колко ябълки останали в дървената чиния и какви били те на цвят? Състави математически запис. Запиши числата в схемата.

- =

Когато Матея нарисува червената ябълка, ще въне обратно плода в дървената чиния на масата. Колко ябълки ще има тогава в дървената чиния и с какъв цвят ще бъдат те? Състави математически запис. Запиши числа в схемата.

+ =