Estadística para las ciencias sociales
TONANTZIN ANGELES
Created on September 28, 2024
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Tipo demedición
Variables
Clasificación
Objeto de estudio
Tipos de estadística
Descripción de datos
Estadística para las ciencias sociales
ESTADÍSTICA INFERENCIAL La cual abarca formas de establecer un atributo de una población a partir de la infomación de una muestra de la misma (Anaya, G., 2020).
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Que abarca formas de organizar y presentar datos con propósito de informar (Anaya,G.,2020).
CUALITATIVAS De acuerdo con Anaya (2020), es un atributo no medible, como por ejemplo, el sexo o el estado civil de una persona, que sí se pueden contar, mas no medir.
Según Anaya (2020), se puede clasificar en dos:
Las cuales se dividen en dos categorías, según su alcance y según su propósito
Se trata de un elemento simbólico que puede tomar diversos valores numéricos o atributos en un rango dado (Anaya,2020). Que se dividen en dos tipos:
¿Qué es una variable?
Tiene como objeto de estudio la conducta humana dentro de un grupo social y los efectos de la interacción de dichas caonductas (Anaya,2020).Lo que permite analizar el fenómeno social dentro de una población o muestra, estudiarlo, evaluarlo y tomar medidas de acción si es necesario.
De acuerdo con Anaya (2020, "es el conjunto total de elementos que son de interés para un problema dado" La cual depende de la optica con la cual se ve un fenómeno social.
Por ejemplo
POBLACIÓN
Según el propósito de la investigación puede ser considerada población, los alumnos de un salón de clases que cursa el segundo grado, el segundo grado de todo el municipio, estado o país, según el alcance del estudio.
Es la escala de medición que permite clasificar las variables para darles el procedimiento adecuado (Anaya, 2020).
¿Qué es el nivel de medición?
De acuerdo con Anaya (2020), esto se realiza para el análisis estadístico, buscando representatividad, es decir que los datos recabados reflejen el fenómeno de estudio. Utilizando la llamada distribución de datos que trata de agrupar, organizar, sintetizar y visualizando datos. Para plasmar de dos formar ya sea en tablas o gráficas.
Recolección de datos
- DISCRETAS: pueden tomar determinados valores sin poder medir las cantidades intermedias entre ellos (Anaya,2020).
- CONTINUAS: pueden tomar cualquier valor en un intervalo dado (2020).
CUANTITATIVA
Se trata de una variable que puede ser expresada de forma numérica, de dos maneras:
Se refieres a una porción de la población de acuerdo a ciertos criterios (Anaya, 2020).Además de ser de apoyo para inferir características de una población a partir de esta.
MUESTRA
De acuerdo con Anaya (2020) es la ciencia matemática "que trata de la recopilación, organización, presentación, análisis e interpretación de datos numéricos, con el fin de tomar las decisiones efectivas y pertinentes tomando en cuenta la informcaión recabada".
¿Qué es la estadística?
De acuerdo con Anaya(2020}, estas se dividen en dos:DESCRIPTIVA. También llamada deductiva, que representa algunos atributos de un conjunto de datos mediante tablas o gráficos, para comparar, analizar y comunicar. INFERENCIAL. También conocida como analítica o inductiva, que busca explicar el comportamiento de un conjunto de datos e identificar sus causas. Su objetivo es obtener el comportamiento de una poblaciona partir de muestras.
VARIABLE EN FUNCIÓN A SU ALCANCE
Estas se desglosan (2020):APLICADA. Que emplea estadística descriptiva e inferencial para resolver situaciones reales en cualquier campo del conocimiento humano. MATEMÁTICA. Está combina elementos de lógica, teoría de conjuntos, álgebra enfocada en teoremas y demostraciones formales.
VARIABLES EN FUNCIÓN DE SU PROPÓSITO
Son utilizadas para contrastar el efecto de una variable sobre otra u otras (Anaya,2020)
TABLAS DE CONTINGENCIA
=
Tabla de frecuencias
También llamada tabla resumen, que agrupa datos cualitativos llamados clases excluyentes, que no pueden pertenecer a dos categorías a la vez y deberá contener todos los datos recolectados (Anaya, 2020).
¿Cómo se construye?
De acuerdo con Anaya (2020), se logra a traves de los siguientes pasos:1.Determinar el número de clases.2.Determina el intervalo de clases.3.Establecer los límites de clase.4.Tabulación y conteo de frecuencias.
¿Qué elementos lleva?
Además de seguir los pasos para su correcta estructura,cse agregan los siguientes elementos (2020):1.Frecuencia acumulada.2.Frecuencia relativa
- DETERMINAR EL NÚMERO DE CLASES.
- Se realiza con al menos 40 datos y es determinado con la fórmula:
- DETERMINAR EL INTERVALO DE CLASES.
- Este se determina con el formula:
ESTABLECER LOS LÍMITES DE CLASE. Se refiere la o las clasificaciones que se harán de acuerdo con la información recolectada. Por ejemplo, en una investigación a 40 niños para indagar la frecuencia del cabello lacio, ondulado o rizado, las clasificaciones son lacio, ondulado y rizado.
TABULACIÓN Y CONTEO DE FRECUENCIAS. Esto es mostrar los resultados en forma de tabla.
FRECUENCIA ACUMULADA Se obtiene sumando las frecuencias, como se muestra a continuación: ClasificaciónFrecuenciaFrecuencia acumuladaLacio2020Ondulado15(20+15)35Rizado20(35+20)55Sumatoria55
FRECUENCIA RELATIVA Se obtiene dividiendo la frecuencia acumulada entre el total (en este caso es 50) y el finalmente multiplicar por 100 y es expresada en forma de porcentaje. Siguiendo el ejemplo anterior, queda de la siguiente manera: ClasificaciónFrecuenciaFrecuencia acumuladaFrecuencia relativaLacio2020(20/55*100) 36%Ondulado1535(15/55*100) 27%Rizado2055(20/55*100) 36%Sum.55100%
- Gráfica de barras
- Gráfico circular
- Polígono de frecuencias
- Diagrama de frecuencia acumulada
De acuerdo con Anaya (2020)son otra forma de mostrar y analizar los datos recabados.A continuación se mostrará gráficos con los resultados obtenidos del ejemplo anterior.
GRÁFICAS
1
3
4
2
GRÁFICO DE BARRAS Es muy común utilizarlo en la distribución de frecuencias. Es denominado histograma en el uso de variables cuantitativas.
GRÁFICO CIRCULAR Se emplea para mostrar la porción absoluta o porcentual de frecuencia (2020).
POLÍGONO DE FRECUENCIAS Su uso es similar al histograma, los puntos corresponden a la unión entre ellos permite apreciar determinados tipos de frecuencia(2020).
DIAGRAMA DE FRECUENCIA ACUMULADA Es similar al polígono de frecuencias, puesto que también la frecuencia acumulada, pero en esta es utilizada para la toma de decisiones respecto a determinado fenómeno (2020).
Mediciones estadísticas