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La Técnica de Observación

La observación nos permite obtener información y es uno de los recursos más utilizados por los maestros, tiene la finalidad de describir y registrar la conducta del alumno.

Observación

Puntos a considerar

• Identifica los aspectos a observar.
• Objetivo.
• Describir fenómenos e interpretar su naturaleza.
• De tipo sistémica.

Tipos de observación Según el sujeto

• Observación externa.

• Directa.
• Abierta.
• Encubierta.
• Indirecta.
• Participante.

• Examina el fenómeno en condiciones naturales.
• Permite el estudio del alumno dentro del establecimiento de relaciones sociales.
• Es un buen punto de partida.

Ventajas

Observación escolar

Limitaciones

• Requiere tiempo.
• Percepción.
• Requiere habilidades.

La observación abre nuevas posibilidades, ya que permite acercarse a los procesos internos del aprendizaje.

La observación abre nuevas posibilidades, ya que permite acercarte a los procesos internos del aprendizaje.

Para realizar una observación de tipo sistemática, debes tomar en cuenta los siguientes pasos:

• ¿Qué observar?
• ¿A quién observar?
• ¿Dónde? y ¿Cuándo observar?
• ¿Quién va a observar?
• ¿Para qué se va a observar?

Planifica la observación

Instrumentos que puedes utilizar para la observación

• Cuestionario.
• Guion de observación.
• Lista de control.
• Escala de estimación.

Conclusión Una verdadera observación debe seguir los lineamientos necesario para su aplicación siendo objetiva, sin establecer juicios propios, el docente debe ser cuidadoso en este aspecto aun tratándose de una técnica tan común.