ANÁLISIS "ESCRITORES DE LA LIBERTAD"

Elaborado por: Ashlee Darian Flores Alanis 3°3

ANÁLISIS DE LA PELICULA

"ESCRITORES DE LA LIBERTAD"

¿QUÉ SON LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE?

Los grupos de aprendizaje buscan que los estudiantes determinen sus necesidades e intereses. Se generan conocimientos a partir de ellos. Las experiencias individuales se trasforman en fuentes de aprendizaje y enriquecen el conocimiento adquirido.

Objetivo: Reflexionar sobre las dinamicas de aprendizaje grupal observadas en la pelicula y su relación con la teoria psicologica

Otra escena, es cuando le hace un regalo a sus alumnos, un diario.Donde ellos escriben sus experiencias vividas, frustraciones y deseos asi como lo hizo Ana Frank, de esta manera, los alumnos comienza a reconocerse en estas situaciones y a comportarse con ellas, lo que es el primer paso para cualquier cambio. Permitia que construyeran su aprendizaje a partir de sus experiencias.

ESCENAS DE LA PELICULA

La maestra recurre a una estrategia para llamar la atención de sus alumnos al ser considerada una maestra novata, ya que estos no convivian entre ellos por el racismo.Cambia del conductismo a un modelo constructivista.Primero fue con la musica y demás gustos que todos tenian en común y se dieron cuenta de que no deberia existir o no tenia caso tener una rivalidad entre ellos mismos.

Al empezar el otro semestre, la maestra vuelve a darles a sus alumnos los nuevos libros, ellos se encuentran emocionados al poder seguir leyendo y seguir cultivandose. Esto lo celebran contando una experiencia o una frase a partir de un brindis prometiendo ser mejores cuidadanos en el futuro, un brindis por el cambio.Logra que ellos solos tracen sus metas personales.

Eva Benitez:No confiaba o le daba igual la educación porque no le tomaba importancia, ya que su vida seguia siendo la misma al salir de la escuela. No mostraba interacción con los demás por el racismo que existia.El proceso de enseñanza le abre los ojos cuando la maestra les dide que pueden cambiar su destino y no seguir en el camino negativo de las pandillas. Su forma de aprendizaje cambia cuando les dan el libro de "El Diario de Anne Frank", comprende que la vida esta hecha para hacer el bien y que la justicia debe prevalecer, por lo termina haciendo lo correcto.

PERSONAJES Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Andre:Es un chico que es muy apegado a su hermano, por el motivo que él le ha enseñado que es la vida para un joven negro haciendo lo necesario para robar, negociar y de todo un poco, aprendió a ser discreto porque lo que digas te pueden matar. Por lo tanto, tiempo después Andre sufre del veredicto que le sentenciaron a su hermano.Es un joven con muchas habilidades porque al adaptarse ya con la maestra, en una autoevaluación se pone una calificación baja cuando la docente le insiste en que mire su gran potencial.

Marcus:Ve al papel docente como una niñera, y no encuentra razón por la cual ir a la escuela.La maestra busca actividades de su interes y al igaul que a Eva, el libro de "El Diario de Anne Frank" le dio otra visión a su vida donde ellos tambien pueden ser heroes independientemente de las circunstancias. La maestra los motiva día a día y se interesa más por ayudar a ser mejores dentro de una sociedad.