Presentación formas básica
Carranza Hernandez Sebastian
Created on September 28, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
C2C VOLUNTEER ORIENTATION
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
CIRQUE DU SOLEIL
Presentation
Transcript
Carranza Hernandez Sebastian 5IV15
Eleccion de una carrera
Y sus factores
Situacion
Francisco y Anahí deben elegir la carrera que desean estudiar, desarrolla todos los conceptos estudiados en esta primera unidad para explicar paso a paso que deben hacer Francisco y Anahí para realizar su elección de carrera.
AUTOCONOCIMIENTO
- *Vocación*: Es el llamado interior o la inclinación natural que siente una persona hacia un determinado campo o actividad. Implica identificar tus talentos, intereses, habilidades y pasiones. - Ejemplo: Uno de los jóvenes tiene una gran habilidad para la música y siente pasión por componer, mientras que el otro siempre ha disfrutado de resolver problemas matemáticos. - *Pregunta clave*: ¿Qué me apasiona? ¿Qué actividades disfruto hacer?
Aquí puedes incluir undato relevante a destacar
Aquí puedes incluir undato relevante a destacar
Exploración del entorno (Factores internos y externos)
- *Factores internos*: Incluyen los gustos, intereses, valores personales, habilidades y metas que una persona tiene. Estos factores guían la elección de una carrera que se alinee con la personalidad y estilo de vida. - Ejemplo: El joven interesado en la música tiene habilidades en la composición, pero no le gusta mucho el trabajo bajo presión. - *Factores externos*: Son las influencias del entorno, como el mercado laboral, oportunidades de empleo, expectativas familiares, tendencias económicas y educativas. - Ejemplo: El joven apasionado por las matemáticas investiga las oportunidades laborales en el área de ingeniería y descubre que hay una alta demanda de ingenieros en su país.
Investigación sobre carreras (Profesión)
- *Profesión*: Es el conjunto de conocimientos, habilidades y competencias que se adquieren mediante estudios específicos en una determinada carrera. Cada profesión tiene un rol y responsabilidades en la sociedad. - Ejemplo: Los jóvenes investigan sobre las posibles profesiones relacionadas con sus intereses. Uno explora la carrera de musicología o producción musical, y el otro revisa opciones en ingeniería o ciencias exactas. - *Pregunta clave*: ¿Qué profesiones están relacionadas con mis intereses y habilidades?
*Evaluación de opciones (Factores académicos y laborales)
- *Factores académicos*: Incluyen la duración de la carrera, los costos de la matrícula, la oferta académica y la ubicación de las universidades. - Ejemplo: El joven que quiere estudiar música evalúa si puede estudiar en su ciudad o si debe mudarse a otra región, y considera las becas disponibles. - *Factores laborales*: Aquí se analizan las perspectivas de empleo, el salario promedio, la demanda en el mercado y las posibilidades de crecimiento profesional. - Ejemplo: El joven que busca ser ingeniero revisa el salario promedio de los ingenieros en su país y compara con otros campos.
Proyecto de vida profesional
- *Proyecto de vida profesional*: Es una planificación a largo plazo en la que se visualizan los objetivos profesionales y personales. Implica establecer metas a futuro, como ascensos laborales, desarrollo de habilidades, equilibrio entre vida personal y trabajo, y realización personal. - Ejemplo: Uno de los jóvenes se proyecta como un productor musical con su propio estudio, mientras que el otro se imagina trabajando como ingeniero en una empresa multinacional y ascendiendo hasta un puesto directivo. - *Pregunta clave*: ¿Dónde me veo en 5, 10 o 20 años? ¿Qué tipo de vida quiero construir?
Toma de decisiones
- Con toda la información recopilada sobre sus intereses, habilidades, oportunidades laborales y proyección de vida, los jóvenes están en condiciones de tomar una decisión informada. Es clave analizar los pros y contras de cada opción, y tomar una decisión con base en un equilibrio entre lo que les gusta y lo que es viable. - Ejemplo: Después de evaluar todas sus opciones, uno de los jóvenes decide estudiar música porque se da cuenta de que es su verdadera pasión, aunque la carrera tiene algunos desafíos laborales. El otro elige ingeniería, considerando que también le gusta y ofrece más estabilidad financiera.
Plan de acción
- Una vez que se toma la decisión, es importante diseñar un plan concreto para lograrlo: inscribirse en la universidad, buscar apoyo financiero, conseguir materiales de estudio y desarrollar las habilidades necesarias. - Ejemplo: Ambos jóvenes comienzan a planificar sus próximos pasos: uno prepara su audición para la escuela de música, y el otro se inscribe en los cursos de matemáticas avanzadas para la universidad de ingeniería.
CONCLUSION
Este proceso de elección de carrera les permitirá a los jóvenes tomar decisiones conscientes, considerando tanto sus deseos personales como las realidades del entorno laboral y académico. La clave está en combinar vocación con oportunidades, creando así un proyecto de vida que los lleve a la realización personal y profesional.