ACTIVIDAD INTERACTIVA
Claudia Veloz Aguilar
Created on September 28, 2024
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POLITICAS DE EDUCACIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATINA EN AMERICA LATINA
-Inclusión es asistencia, participación y rendimiento de todos los alumnos. «Asistencia» como el lugar en donde los alumnos aprenden, el porcentaje de presencia y la puntualidad; «participa- ción» como la calidad de la experiencia de los alumnos cuando se encuentran en la escuela y que incluye la opinión de los propios alumnos; y «rendimien- to» como los resultados escolares a lo largo del programa escolar.
– La inclusión es un proceso que en la práctica nunca finaliza, debiendo ser considerada como una búsqueda inter- minable de formas más adecuadas de responder a la diversidad. – Se centra en la identificación y elimina- ción de barreras, para planificar mejo- ras en políticas y prácticas inclusivas, así como estimular la creatividad y la resolución de problemas.
El escenario de la Educación para Todos de la Confe- rencia Mundial de Jomtien (1990). En el transcurso de este tiempo, ha sufrido una evolución positiva, transitando desde la integración relacionada con reformas adi- cionales para acomodar a alumnos consi- derados especiales en un sistema escolar tradicional, hasta la actualidad
La Declaración de Salamanca sobre Principios, Política y Práctica para las Necesidades Educativas Especiales promovida por la UNESCO (1994), escenificó en parte este ‘cambio de rumbo’, señalando a las escuelas con orientación inclusiva como “el medio más eficaz para combatir actitudes discriminatorias, para construir una sociedad inclusiva y para alcanzar la educación para todos
Desafíos y Oportunidades de la Inclusión Educativa
Y que dejes a tu audiencia boquiabierta.
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Lo importante es que todo se adecúe al tema.
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También animaciones para hacerlo divertido.
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Puedes añadir interactividad a tu timeline.
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Cita siempre al autor/a
‘Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía’
Nombre de la autoría
‘Usa este espacio para escribir una cita. Y recuerda: nombra siempre a la autora o autor’
Puedes utilizar la fotografía, gif o ilustración que tú quieras para darle caña al contenido multimedia.
Incluye infografías en tus creaciones
Contextualiza tu tema con un subtítulo
PlantillaInfografía Esencial
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Aquí puedes poner un título destacado
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