Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Observacion indirecta

XIMENA ZARZA

Created on September 28, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Genial Calendar 2026

School Calendar 2026

January Higher Education Academic Calendar

School Year Calendar January

Academic Calendar January

Choice Board Flipcards

Comic Flipcards

Transcript

Tipos de observacion

Indirecta

La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación.

Observar científicamente. Significa observar un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe que es lo que desea observar y para que quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación.

Indirecta: cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observado a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal cosa ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc, relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron antes lo mismo que nosotros.

Desventajas

Ventajas

Caracteristicas

  • analizar los datos de otros observadores
  • Se pueden analizar hechos que están lejos física o temporalmente
  • Es fácil hacer inferencias tomando como base los estudios de otras personas
  • cualquier persona que lo desee puede ser un observador indirecto desde la comodidad de su casa
  • la información en torno al fenómeno que se desea estudiar sea escasa
  • es muy dependiente de los trabajos de otros investigadores
  • Si no se manejan de forma adecuada las fuentes, podría incurrirse en plagio
  • Recurre a fuentes secundarias
  • No es intrusiva
  • Sus datos son cualitativos

En el siguiente ejemplo, unas cámaras de video grabarán el comportamiento de unos niños a los que se les ha preparado una bandeja de comida. En el experimento no interviene ningún adulto o elemento externo. La idea de la investigación es comprobar como reaccionarán los niños ante su comida. Se trata de un método de observación indirecta, ya que el investigador no se encuentra en el lugar donde está ocurriendo el fenómeno. Además, se recurre a las cámaras como fuente secundaria para poder visualizar el comportamiento.