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ESCUELA MATEMATICA DE LAS DIVISONES CUANTICA

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ESCUELA HUMANISTICA DE LA ADMINISTRACIÓN

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ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN

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ESCUELA EMPIRICA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

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ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA

EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

Timeline Diagrama

1916

1990

1940

1909

1920

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LA ADMINISTRACIÓN EN EN SIGLO XXI

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ESCUELA DE LA CALIDAD

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

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ESCUELA SISTEMATICA

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ESCUELA DE NEOHUMANORRELACIONISMO

EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

Timeline Diagrama

1960

1950

XXI

1960

1980

Nos dice que es un conjunto de elementos que tienen una misma relación para alcanzar los objetivos, con elementos internos y externos.Con los elementos internos que trabajan juntos para alcanzar los objetivos y externos para obtener información del entorno.

west churchman

Parte del supuesto de que la administración debe adaptarse a las necesidades del personal y fundamentalmente en susmotivaciones ya que es determinante para el éxito de la empresa. Propone lograr un equilibrio entre las necesidades del trabajador y las de la empresa.

Abraham Maslow, Frederick, Herberg,Douglas McGregor y Resis Likert

Todo proceso es variable y cuanto menor sea la variabilidad de este mayor será la calidad del producto resultante. Las variaciones comunes como consecuencia de su diseño y condiciones de funcionamiento, se predice y, por tanto, sé controla. Las variaciones asignables tienen, un carácter esporádico provocando anomalías y defectos en la fabricación, en cuanto se conoce la causa que origina ese tipo de defecto se puede eliminar el mismo corrigiendo la causa que lo genera.

Deming:

Tendrá que enseñar a las organizaciones, tanto de negocios como otras (universidades), a experimentar nuevas formas de organización. En el futuro se enfrentarán a la definición de nuevas estructuras y tareas para la alta dirección.

Pretende equilibrar las funciones de la organización prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano y poniendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación.Considera que existen cuatro elementos comunes en todas las organizaciones: autoridad, comunicación, comportamiento y estructura.

Renate Maytnz y Amatai Etzioni

Estos personajes realizaron estudios basándose en experiencias prácticas en los que descartaron casi todos los fundamentos teóricos. Nos dice que la experiencia es la única fuente fundamental del conocimiento, es decir la practica constante.

Peter F Drucker, Erners Dale y LawrenceAppley

Parte de reconocer a la administración como una ciencia que permite mejorar el que hacer de la organización por medio del estudio de las operaciones de trabajo.

Frederick Taylor, Henry L. Gantt, Frank B.y Lillian Gilbreth

Recalcaron la importancia del estilo del gerente y con ello revolucionaron la formación de los administradores.La atención fue centrándose cada vez mas en enseñar las destrezas administrativas. Hizo renacer el interés por la dinámica de grupos.

Elton Mayo, Mary Parker Follet

Intenta dar respuesta a las contingencias o situaciones diarias de una empresa, institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos para lograr los mejores resultados.

Herberth Simon, Chester Barnard,West Churchman y James March

Dio a conocer la teoría de la administración en su famoso libro"Administration Industrielle et Générale", en donde se busca aumentar la eficiencia de la empresa mediante la forma y disposición de los órganos componentes de la organización (departamentos) y de sus interrelaciones estructurales.

FAYOL