EDY JUAN HERNANDEZ

CARACTERISTICAS

APÓRTACUIONESo

CONCEPTOfía

Obras

La nueva educacion reivindica la significacion, el valor y la dignidd de la infancia, ae centra en los intereses espontaneos del niño y aspira a fortalecer su actividad.

Una Mirada a la Escuela Nueva

AUTORES

ENTRE LAS INFLUENCIAS EUROPEAS SE DESTACAN EL CONSTRUCTIVISMO, QUE ENFATIZA LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO A TRAVES DE LA EXPERIENCIA Y LA INTERACCION SOCIAL.

TRADICIONES O CULTURAS PEDAGOGICAS DEL CONTEXTO EUROPEO Y NORTEAMEICANO AL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO LATINOAMERICANO.

LA ESCUELA NUEVA TAMBIEN SE LE LLAMA ESCUELA ACTIVA, ES AQUEL SEGUN EL CUAL LA ESCUELA DEBE PROPICIAR LA ACTIVIDAD DEL NIÑO.

Caracteristicas de la escuela nueva.

AUTORES.

.JUAN ENRIQUE PESTAZOLI

.LEON TOLSTOI

.ROUSSEAU

• PEDAGOGIA CRITICA
• EDUCACION PROGRESISTA
• CONSTRUCTIVISNO

APORTACIONES MAS IMPORTANTES

.EDUCACION ACTIVA. SE PROMUEVE UN ENFOQUE DONDE LOS ESTUDIANTES SON PROTAGONISTAS DE SU PROPIO APRENDIZAJE. PEDAGOGIA CRITICA. TEORICOS COMO PAULO FREIRE HAN INFLUIDO EN LA IDEA DE QUE LA EDUCACION DEBE EMPODERAR A LOS ESTUDIANTES .APRENDIZAJE COLABORATIVO. SE FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA COLABORACION ENTRE ESTUDIANTS.

APORTACIONES DA LA ESCUELA NUEVA