Modelo Feed-Feed
Pedagogía de la interactividad
Silencio Virtual
Pedagogía Interactiva
Pedagogía Transmisiva
Conclusiones
S5A6. Presentación
Introducción
Referencia
Introducción
El artículo contrasta dos enfoques pedagógicos principales: la pedagogía transmisiva, basada en la unidireccionalidad y el control del emisor, y la pedagogía interactiva, que promueve la participación y coautoría en el proceso de aprendizaje, alineada con la Web 2.0.
Conclusiones
El artículo concluye que la pedagogía interactiva debe reemplazar al modelo transmisivo para aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje colaborativo que ofrecen las tecnologías actuales. Mediendo activamente en la construcción de conocimiento.
Modelo Feed-Feed
El modelo feed-feed reemplaza el concepto de feedback: En lugar de reforzar el mensaje del emisor, todos los participantes construyen y alimentan colectivamente el conocimiento.
Pedagogía Interactiva
Pedagogía de la Interactividad Autores: Roberto Aparici & Marco Silva Referencia: Aparici, R., & Silva, M. (2012). Pedagogía de la interactividad. Comunicar, XIX(38), 51-58.
Silencio Virtual
El silencio virtual se refiere a la falta de participación activa en la red, una consecuencia de la pedagogía transmisiva. Muchos usuarios no interactúan debido a la formación basada solo en la recepción pasiva de información.
Pedagogía Transmisiva
Pedagogía de la interactividad
DULCE CAROLINA NAVARRO CANSECO
Created on September 27, 2024
La pedagogía de la interactividad nos invita a abandonar el viejo modelo unidireccional y adoptar uno en el que todos aprendemos de todos, colaborativamente.
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Modelo Feed-Feed
Pedagogía de la interactividad
Silencio Virtual
Pedagogía Interactiva
Pedagogía Transmisiva
Conclusiones
S5A6. Presentación
Introducción
Referencia
Introducción
El artículo contrasta dos enfoques pedagógicos principales: la pedagogía transmisiva, basada en la unidireccionalidad y el control del emisor, y la pedagogía interactiva, que promueve la participación y coautoría en el proceso de aprendizaje, alineada con la Web 2.0.
Conclusiones
El artículo concluye que la pedagogía interactiva debe reemplazar al modelo transmisivo para aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje colaborativo que ofrecen las tecnologías actuales. Mediendo activamente en la construcción de conocimiento.
Modelo Feed-Feed
El modelo feed-feed reemplaza el concepto de feedback: En lugar de reforzar el mensaje del emisor, todos los participantes construyen y alimentan colectivamente el conocimiento.
Pedagogía Interactiva
Pedagogía de la Interactividad Autores: Roberto Aparici & Marco Silva Referencia: Aparici, R., & Silva, M. (2012). Pedagogía de la interactividad. Comunicar, XIX(38), 51-58.
Silencio Virtual
El silencio virtual se refiere a la falta de participación activa en la red, una consecuencia de la pedagogía transmisiva. Muchos usuarios no interactúan debido a la formación basada solo en la recepción pasiva de información.
Pedagogía Transmisiva