LLCER Anglais (présentation)

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SPECIALITE LLCER PRESENTATION

lYCEE MOLIERE (RIO DE JANEIRO)

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Table des matieres

Les points forts de la LLCER anglais

Objectifs de la spécialité

Le niveau d'anglais pour intégrer cette spécialité

La part de la lecture dans les cours

Les bénéfices de LLCER anglais sur la scolarité et l'orientation

Les thèmes et les oeuvres à l'étude

Quelques clichés sur la LLCER anglais

Exemple de cours sur une oeuvre

5 bonnes raisons de rejoindre la section !

Activités complémentaires

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Objectif n°2 l'ENRICHISSEMENT CULTUREL

Objectif n°1MAITRISER LA LANGUE

• Progresser dans toutes les compétences langagières et développer le lexique, la grammaire, la prononciation.

• En première = 4h d’anglais spécialité (donc 6h30 par semaine avec le tronc commun).
• En terminale = 6h d’anglais spécialité (donc 8h par semaine avec le tronc commun).

• Étudier la culture anglophone via la littérature 📚 et le cinéma 📽 aide à mieux comprendre les contextes historiques, sociaux et politiques des pays anglophones.
• Cela enrichit la perspective culturelle de l’étudiant et lui donne une meilleure compréhension du monde.

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• La littérature sert de porte d’entrée vers cet approfondissement culturel, pour aller plus loin dans la compréhension de la culture.

• L’objectif n’est donc pas s’immerger dans la lecture infinie juste pour lire. L’objectif est de lire quelques passages pour mieux comprendre un point de vue sur le monde (celui de l’auteur).
• Un planning de lecture est établi pour ne pas tout lire d'un coup.

Exemple en chiffres

• 66 / 227 = le nombre de pages lues par les étudiants cette année, soit 10 passages).
• 1 = quantité de pages minimum d'un passage à lire.
• 18 = quantité de pages maximum d'un passage à lire.
• Les élèves lisent à la maison à leur rythme, et on analyse le sens en classe à travers des activités variées.

La part de la lecture en %

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THEMES EN PREMIERE

THEMES EN TERMINALE

OEUVRES EN PREMIERE

OEUVRES EN TERMINALE

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Activites complementaires

VISITES D'EXPOSITIONS en lien avec un theme d'etude.

PARTICIPATION A DES EVENEMENTS CULTURELS OU SEANCES de CINEMA.

opportunite d'ECHANGES (reels ou via etwinning) OU DE MOBILITE A L'ETRANGER.

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LES POINTS FORTS DE LA LLCER

S'approprier une réflexion

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Développer sa créativité

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• En créant son propre dossier de documents, qu’il faut présenter et justifier.
• Cela revient à rechercher des pistes qui vous intéressent, que vous jugez intéressantes par rapport à un thème .
• Il n’y a pas de bonne ou mauvaise réponse ici, il y a votre réponse argumentée qui met en avant votre sensibilité, votre inspiration et votre culture.

• Ecriture d’invention, interprétation orale de passages d’oeuvres, création d’illustrations d’oeuvres littéraires à argumenter, etc.

Mieux analyser et argumenter

👍

• Analyser des œuvres littéraires et des discours renforce la capacité à penser de manière critique et à argumenter, des compétences précieuses dans toutes les disciplines.

Développer sa réflexion sur des sujets historiques et philosophiques

👍

• Ex: Historique - Les sociétés autoritaires au 20ème siècle via Fahrenheit 451 / la ségrégation aux USA via To Kill a Mockingbird.
• Ex: Philosophique - La notion de liberté individuelle via Fahrenheit 451 / l’injustice du racisme systémique via To Kill a Mockingbird.

Ouvrir son esprit

👍

• Cela encourage la curiosité et l'ouverture d'esprit face à d'autres cultures, renforçant l'empathie et la tolérance.

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Le niveau d'anglais pour integrer LLcer

• Le but est avant tout (même avant la culture littéraire) de vous faire progresser en visant un niveau C1, mais en adoptant une approche et une notation progressive sur deux ans.
• 1ère semestre 1 = 🎯 B1+
• 1ère semestre 2 = 🎯 B2
• Tle semestre 1 = 🎯 B2
• Tle semestre 2 = 🎯 C1

• Être à l'aise en anglais est évidemment une aide, mais la spécialité LLCER s'adresse également aux moins à l'aise qui sont motivés pour progresser en langues.

les benefices sur la scolarite et l'orientation

Attester d'un niveau d'anglais avancé dans Parcoursup

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De meilleures notes en anglais tronc commun

👍

👍

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Une bonne préparation pour les études supérieures

Un atout pour les opportunités professionnelles à l'international

• L'anglais est souvent la langue étrangère par défaut de référence dans de nombreux cursus.
• Plusieurs cursus internationaux sont exclusivement en anglais.

• Sur le marché du travail, de nombreuses entreprises recherchent des candidats capables de communiquer efficacement en anglais.

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Les cliches sur la LLCER

« Pendant ces vacances, vous devez lire les 250 pages du livre et vous aurez un contrôle de connaissance sur toute l’œuvre dès la rentrée. Good luck. »

« Avec LLCER, vos pourrez devenir poète, écrivain, philosophe, bibliothécaire, conteur d’histoires pour enfants bilingues, traducteur ou prof. »

« Ouvrez votre livre et lisez le passage de la page 45 à 68. Quiet please. »

• Lecture d'extraits à la maison, pas en classe ✅

• en classe, on réalise des activités variées centrées sur l'analyse des passages OU SUR DES THèmes du programme ✅
• Activités dynamiques ✅

• Lecture d'extraits ✅

• Quantité de lecture raisonnable par extrait ✅
• Lecture échelonnée ✅
• LLCER CE N'EST PAS QUE LIRE ✅

• l'anglais est utile pour toutes les études supérieures et pour l'emploi ✅

• LES PLUS GRANDES ENTREPRISES SONT POLYGLOTES ET UTILISENT L'ANGLAIS PAR Défaut ✅

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Explore laculture (livres, films, musiques, etc.)

Maîtrise mieux l'anglais

Prépare ton avenir étudiant et professionnel

Elargis tes horizons et ta culture générale

Améliore tes compétences d'analyse

Thèmes en terminale LLCER

Thème 1 : Arts et débats d’idées (Arts and Debates / Debating of Ideas)

• Axe 1 : Art et contestation (Art and Protest)
• Axe 2 : L’art qui fait débat (Art that Stirs debates)
• Axe 3 : L’art du débat. (The Art of Debating)

Thème 2 : Expression et construction de soi (Self expression and self-construction)

• Axe 1 : L’expression des émotions (Expressing emotions)
• Axe 2 : La mise en scène de soi (Self-portrayal)
• Axe 3 : L’initiation, l’apprentissage (Coming of age, apprenticeship)

Thème 3 : Voyages, territoires, frontières (Journeys, territories, borders)

• Axe 1 : Exploration et aventure (Exploration and adventure)
• Axe 2 : Ancrage et héritage (Roots and heritage)
• Axe 3 : Migration et exil (Migration and exile)

Thèmes en première LLCER

1. Rencontres (Encounters)

• L'amour et l'amitié (Love and friendship)
• La confrontation à la différence (Dealing with differences)
• Relations entre l'individu et le groupe (Relationships between the individual and the group)

2. Imaginaires (Imaginary worlds)

• Imaginaires effrayants (Dreadful imaginary worlds)
• Utopies et dystopies (Utopias and dystopias)
• L'imagination créatrice et visionnaire (Creative and visionary imagination)

Oeuvres étudiées en terminale LLCER

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Exemple en chiffres

• 066 / 227 = le nombre de pages lues par les étudiants cette année, soit 10 passages.

• 1 = quantité de pages minimum d'un passage à lire.
• 18 = quantité de pages maximum d'un passage à lire.
• Les élèves lisent à la maison à leur rythme, et on analyse le sens en classe à travers des activités variées.

Oeuvres étudiées en première LLCER

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