Chapitre 2 Croissance linéaire (partie 1)
Commencer
Cli
PLAN DE TRAVAIL
- Capacité C1 : Déterminer et représenter une fonction affine
Je me teste
Je complète avec...
Exercices ceinture Jaune 1 2 3 4 5
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A6 et A7
Exercice ceinture Verte 6 7
Je me teste
Exercice ceinture Jaune 8
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercice ceinture Verte 9
Exercice ceinture Noire 10
- Capacité C2 : Factoriser une fonction polynôme du second degré, en diversifiant les stratégies : racine évidente, détection des racines par leur somme et leur produit, identité remarquable, application des formules générales.
PLAN DE TRAVAIL
- Capacité C2 : Reconnaître une suite arithmétique et calculer des termes
Je me teste
Je complète avec...
Exercices ceinture Jaune 11 12 13
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A10 et A12
Exercice ceinture Verte 14
Exercice ceinture Noire 15
Je me teste
Exercices ceinture Jaune 16 19 20 21 22
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercices ceinture Verte 17 23
Exercices ceinture Noire 18 24
Exercices ceinture Jaune 25 26
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercice ceinture Verte 27
Exercice ceinture Noire 28
- Capacité C2 : Factoriser une fonction polynôme du second degré, en diversifiant les stratégies : racine évidente, détection des racines par leur somme et leur produit, identité remarquable, application des formules générales.
PLAN DE TRAVAIL
- Capacité C3 : Etudier et représenter une suite arithmétique
Je me teste
Je complète avec...
Exercices ceinture Jaune 29 30 31
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A1 et A61
Exercice ceinture Verte 32
Exercice ceinture Noire 33
Je me teste
Exercices ceinture Jaune 34 35
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercices ceinture Verte 36 37
Exercice ceinture Noire 38
- Capacité C2 : Factoriser une fonction polynôme du second degré, en diversifiant les stratégies : racine évidente, détection des racines par leur somme et leur produit, identité remarquable, application des formules générales.
Recopie la leçon et l'exemple de la vidéo.
Recopie la leçon et l'exemple de la vidéo.
Recopie la leçon.
Recopie la leçon et l'exemple de la vidéo.
Recopie la leçon et l'exemple de la vidéo.
Recopie la leçon et l'exemple de la vidéo.
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Automatismes A1 : Effectuer des calculs simples avec des fractions, de décimaux et des pourcentages:
• A1a. Revoir les calculs sur les nombres relatifs • A1b. Effectuer une addition ou une soustraction • A1c. Effectuer des calculs avec des priorités • A1d. Passer d'un écriture décimale à une fraction• A1e. Comparer les fractions• A1f. Effectuer des calculs de puissances• A1g. Calculer avec des pourcentages
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes A2 :Passer d'une écriture d'un nombre à une autre:
• A2a.Ecrire un nombre sous forme fractionnaire • A2b.Passer de la fraction décimale à l'écriture décimale • A2c. Passer d'une écriture fractionnaire à un pourcentage• A2d. Écrire un nombre en écriture scientifique
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes A3 : Utiliser un ordre de grandeur d'un résultat pour contrôler un résultat
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes A4 : Effectuer une application numérique d'une formule
Automatismes A5 : Résoudre une équation du 1er degré
• A5a. Résoudre une équation (1)• A5b. Résoudre une équation (2) • A5c. Résoudre une équation (3) • A5d. Résoudre une équation (4)
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes A6 : Résoudre une équation du type a/x=b ou x^2=a
• A6a. Résoudre une équation du type a/x=b• A6b. Résoudre une équation du type x² = a
Automatismes G1 : Préciser sur un graphique les grandeurs en jeu, les unités, les échelles
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes G2 : Lire sur un graphique des variations et des variations de croissance
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes G3 : Estimer graphiquement une valeur atteinte, un antécédent, un seuil
• G3. Déterminer graphiquement des images et des antécédents
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes D1 : Appliquer un pourcentage d’augmentation, de diminution
• D1a. Déterminer un coefficient multiplicateur • D1b. Appliquer un taux d’évolution
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes D2 : Calculer un taux d’évolution global, un taux d’évolution réciproque
• D2a. Calculer un taux d’évolution• D2b. Calculer un taux d’évolution pour plusieurs évolutions successives• D2c. Calculer un taux d’évolution réciproque
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
1TC chap 2 Croissance liéaire (partie 1)
Emmanuelle Bouvart
Created on September 27, 2024
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Chapitre 2 Croissance linéaire (partie 1)
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Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A6 et A7
Exercice ceinture Verte 6 7
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Exercice ceinture Jaune 8
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercice ceinture Verte 9
Exercice ceinture Noire 10
PLAN DE TRAVAIL
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Exercices ceinture Jaune 11 12 13
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A10 et A12
Exercice ceinture Verte 14
Exercice ceinture Noire 15
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Exercices ceinture Jaune 16 19 20 21 22
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercices ceinture Verte 17 23
Exercices ceinture Noire 18 24
Exercices ceinture Jaune 25 26
Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Exercice ceinture Verte 27
Exercice ceinture Noire 28
PLAN DE TRAVAIL
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Je fais vérifier mon travail par mon enseignante.
Automatismes ex A1 et A61
Exercice ceinture Verte 32
Exercice ceinture Noire 33
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Exercice ceinture Noire 38
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Automatismes A1 : Effectuer des calculs simples avec des fractions, de décimaux et des pourcentages:
• A1a. Revoir les calculs sur les nombres relatifs • A1b. Effectuer une addition ou une soustraction • A1c. Effectuer des calculs avec des priorités • A1d. Passer d'un écriture décimale à une fraction• A1e. Comparer les fractions• A1f. Effectuer des calculs de puissances• A1g. Calculer avec des pourcentages
Entraîne-toi sur ces séries de 5 questions puis montre ton résultat à ton enseignante.
Automatismes A2 :Passer d'une écriture d'un nombre à une autre:
• A2a.Ecrire un nombre sous forme fractionnaire • A2b.Passer de la fraction décimale à l'écriture décimale • A2c. Passer d'une écriture fractionnaire à un pourcentage• A2d. Écrire un nombre en écriture scientifique
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Automatismes A3 : Utiliser un ordre de grandeur d'un résultat pour contrôler un résultat
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Automatismes A4 : Effectuer une application numérique d'une formule
Automatismes A5 : Résoudre une équation du 1er degré
• A5a. Résoudre une équation (1)• A5b. Résoudre une équation (2) • A5c. Résoudre une équation (3) • A5d. Résoudre une équation (4)
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Automatismes A6 : Résoudre une équation du type a/x=b ou x^2=a
• A6a. Résoudre une équation du type a/x=b• A6b. Résoudre une équation du type x² = a
Automatismes G1 : Préciser sur un graphique les grandeurs en jeu, les unités, les échelles
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• G3. Déterminer graphiquement des images et des antécédents
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Automatismes D1 : Appliquer un pourcentage d’augmentation, de diminution
• D1a. Déterminer un coefficient multiplicateur • D1b. Appliquer un taux d’évolution
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Automatismes D2 : Calculer un taux d’évolution global, un taux d’évolution réciproque
• D2a. Calculer un taux d’évolution• D2b. Calculer un taux d’évolution pour plusieurs évolutions successives• D2c. Calculer un taux d’évolution réciproque
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