Experiències artístiques amb novart

Activitats escolars

Experències Artístiques

amb Novart

ARTISTES

YayoiKusama

Miró

Digue'ns la teva proposta d'artista

Mondrian

Gaudí

Contacte

Yayoi Kusama

Seqüenciació

Sabers

Qui era? Mitjançant un conte que explica la seva vida, els infants s'endinsen en l'entorn més immediat de l'artista per tal de poder compendre millor la seva obra. Treball conjunt El grup classe, de forma col·laborativa, coneix i decora una obra representativa de l'artista amb la tècniva dels gomets. Treball Individual Amb diferents materials, els infants potencien la seva motricitat fina tot estampant en relleu un element característic de l'artista, per exemple, una carbassa de porexpan.

- Curiositat i interès per l'exploració d'alguns materials i de tècniques plàstiques. - Ús del llenguatge plàstic com a font de creació i d'aprenentatge. - Descoberta d'habilitats i destreses manuals: retallar, esquinçar, arrugar, plegar… - Descoberta de l'artista i les seves manifestacions plàstiques.

ActivitatsYayoi

Propostes

Yayoi Kusama

Propostes

Mondrian

Seqüenciació

Sabers

Qui era? Els infants descobreixen la vida de l’artista a través d’un conte que els introdueix en el seu entorn més proper, facilitant la comprensió de la seva obra. Treball conjunt El grup classe treballa conjuntament per conèixer i decorar una obra significativa de l’artista, utilitzant uns tècnica que replica a la de l'artista. Treball Individual Els infants potencien la seva motricitat fina amb l’ús de diversos materials, creant en relleu un objecte característic de l’artista.

- Motivació per explorar diferents materials i tècniques plàstiques.-L’ús del llenguatge visual com a eina per crear i aprendre. -Desenvolupament d’habilitats manuals, com retallar, arrugar, esquinçar i plegar. -Descoberta de l'artista i de les seves creacions plàstiques.

ActivitatsMondrian

Propostes

Mondrian

Propostes

Antoni Gaudí

Seqüenciació

Sabers

Qui era? Els nens i nenes s’endinsen en la vida de l’artista mitjançant un conte que narra la seva història i els permet comprendre millor la seva obra artística. Treball conjunt El grup classe col·labora en la decoració d’una obra representativa de l’artista, emprant-lo de gomets amb formes per imitar l'estil de l'artista. Treball Individual Amb diferents materials, els infants reforcen el seu impuls, estampant en relleu un element, com una caixeta de cartró, per recrear el famós estil del trencadís.

- Aproximació amb curiositat a diversos materials i tècniques plàstiques.-El llenguatge plàstic es converteix en una eina per a la creació i l’aprenentatge. -Desenvolupament de capacitats manuals com retallar, esquinçar, plegar i arrugar. -Descoberta de la figura de l'artista i les seves manifestacions artístiques.

ActivitatsGaudí

Propostes

Antoni Gaudí

Propostes

Miró

Seqüenciació

Sabers

Qui era? Els infants descobreixen la vida de l’artista a través d’un conte que els introdueix en el seu entorn més proper, facilitant la comprensió de la seva obra. Treball conjunt El grup classe treballa conjuntament per conèixer i decorar una obra significativa de l’artista, utilitzant uns segells d'escuma amb formes geomètriques, estrelles i llunes. Treball Individual Els infants potencien el seu enginy, començant per crear amb diferents formes de porexpan una figura a la seva imaginació i pintant-la posteriorment.

- Curiositat per explorar diferents materials i tècniques plàstiques.-Emprar el llenguatge artístic com a mitjà per a la creació i l'aprenentatge. -Descoberta de noves habilitats manuals com retallar, plegar, esquinçar i arrugar. -Coneixement de l'artista i de les seves creacions visuals.

ActivitatsMiró

Propostes

Miró

Propostes

contacte

Propostes