2º ESO - REUNIÓN FAMILIAS 24/25 F

Reunión de FAMILIAS

CURSO 2024 - 2025

Índice

BIENVENIDA

Metodología

Tutores/as y Equipo educativo

Evaluación

Objetivo General Jesús María

Normas de Convivencia

Acción Tutorial Proyectos, programas y actividades

10

Colaboración Familiar

Pastoral

11

Ruegos y preguntas

Escuela Inclusiva

1. BIENVENIDA

Agradecemos vuestra presencia

• Momento de encuentro
• Colaboramos en el proceso de crecimiento personal, social y académico de vuestros hijos e hijas

Continuidad del PROYECTO

• Nuevos CAMBIOS
• Nuevos RETOS

2. tutorEs/as y equipo educativo

Andrés Galán Diaz

Cristina Collante Zeron

Mª Victoria Saez López

Paqui Martín Ávila

Tutor 2º B Tecnología y Digitalización Computación y Robótica Matemáticas

Tutor 2º A Matemáticas

Tutora 2º C Inglés y Francés

Profesor Pedagógia Terapéutica

Pilar Peregrina Chinchilla

Manolo Marchante García

Rosario Moreno Jiménez

Carolina Ortega Espigares

Amparo Romera Ruiz

Religión

Educación Física

Inglés

Orientadora

Dirección P. ESO

2. tutorEs/as y equipo educativo

Juan Antonio Miralles Castillo

Jose Ricardo Liria Fortes

Mª Victoria González Garrido

Estanislao Peinado Ferrer

Charo MArtínez Jiménez

Geografía e Hª Ed. en Valores Cívicos y Éticos

Geografía e Historia

Geografía e Historia

Música

Física y Química

Antonio M. Martínez Ortíz

Antonio F. Cervera Pulido

Ángeles Rodríguez Martín

Enrique Delgado Aguilar

Gloria Colodro Amores

Computación y Robótica

Lengua C. y Literatura

Logopeda

Educador

Fisioterapeuta

3. OBJETIVO GENERAL JM

LEMA GENERAL 2024 - 2027

LEMA CURSO 2024 - 2025

4. ACCIÓN TUTORIAL

Ámbitos: Personal, académico, Emocional y Social

Ámbitos: Personal, Académico, Emocional y Social

Conocimiento y acompañamiento en coordinación con la FAMILIA

Individual y en grupo

Autonomía y responsabilidad Esfuerzo y superación Conocimiento personal y del grupo Técnicas de Estudio Convivencia Educación Emocional Pastoral Orientación académica y profesional

PARTICIPACIÓN Mediadores Representantes Consejo Escolar

4. proyectos, PROGRAMAS y actividades

ConRed Hábitos Vida Saludable Igualdad Espacio de Paz STEAM

Conciertos didácticosSalidas al teatro Educación Vial Ecoparque Concurso de Puentes Proyecto PIIISA Visita a la Alhambra Olimpiadas Matemáticas Thales Albaycin 3 Culturas Proyecto europeo

Juegos Florales Jornadas de la Ciencia Jornadas Olímpicas Jornadas de Orientación Jornada de Claudina

5. PASTORAL

Impulsados por el carisma de Claudina Thévenet queremos seguir educando para la vida, evangelizar y vivir el espíritu de familia a través del acompañamiento y cuidado de la persona.

Catequesis Familiar

Grupos JM

Campamentos verano

Nuestras actividades pastorales

Encuentros Deportivos

Oración de la mañana. Interioridad

Juegos de Primavera

Colonias Huétor Santillán

Campaña Solidaria

6. Escuela inclusiva

UNA ESCUELA PARA TODOS Y TODAS

• Valoramos la DIFERENCIA y atendemos a cada persona en su diversidad.
• Creamos ESPACIOS DE DIÁLOGO y colaboración que favorecen el aprendizaje.
• Procuramos el ÉXITO en el aprendizaje y el máximo desarrollo de sus capacidades.
• Animamos a la colaboración y PARTICIPACIÓN ACTIVA.
• Intentamos ELIMINAR BARRERAS desde el aprecio por cada persona.
• Trabajo PREVENTIVO.

7. METODOLOGÍA

• Aprendizaje cooperativo.
• Trabajo por proyectos.
• Situaciones de aprendizaje.
• Uso de TIC. Herramientas digitales.
• Técnicas de desarrollo del pensamiento: esquemas, mapas conceptuales, preguntas provocadoras, organizadores gráficos.
• Licencias digitales de todas las materias.

Metodología

Metodologías activas, centradas en el alumnado, que favorecen el aprendizaje autónomo y colaborativo:

Lectura: 30min/día

8. evaluación

• En Classroom

Continua

Programaciones

Temporalizaciones

Proceso e-a. Progreso y dificultades.

Competencial

Consecución de competencias.

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Criterios de evaluación y calificación

Formativa

Mejora constante del proceso e-a.

Integradora

Procedimientos e instrumentos de evaluación

Todos los elementos del currículum.

Diferenciada

• Cuestionarios, formularios, presentaciones, exposiciones orales, pruebas, escalas de observación, rúbricas, portfolios.
• Entrega de temas, trabajos, proyectos.
• Participación, esfuerzo, implicación, interés.
• Trabajo diario en clase y en casa.

En función de los criterios de ev.

Objetiva

Dedicación, esfuerzo y rendimiento.

9. normas de convivencia

Respeto, responsabilidad y educación:

Hacia las personas, los espacios, los materiales y el entorno.

Móviles y dispositivos

El móvil debe apagarse antes de la entrada al centro (patios, hall, porche…), se entregará al profesor/a de 1ª hora y se le devolverá al finalizar la 6ª hora.

En caso de incumplimiento, el dispositivo será depositado en dirección y se comunicará a la familia.

10. COLABORACIÓN FAMILIAR

Seguimiento al trabajo de vuestros hijos/as

Control de fuentes de distracción

Respaldo al trabajo de tutores/as y profesorado

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Internet, móviles, consolas

Somos un EQUIPO Tutorías: Lunes de 18h a 19h

Trabajo y estudio diario

Participación en actividades

COMUNICACIONES

Asistencia y puntualidad

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Hábitos vida saludable

• Plataforma EDUCAMOS
• Correo electrónico
• Teléfono del Centro

Salidas, proyectos, pastoral

Uso Agenda Firma de comunicaciones

Sueño, higiene, alimentación y vestimenta

Protocolo de Absentismo

Se inicia cuando el alumno/a presenta más de 25 horas de ausencias al mes sin justificar.

Justificar ausencias y retrasos de forma oficial y por escrito.

11. Ruegos y Preguntas

¡GRACIAS!