CCP2 (OLD)
CLEMENT Colin
Created on September 27, 2024
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Transcript
COMMENCER
Animer une formationet évaluer les acquis des apprenants
Séquence 2 Optimisation du profilOptimiser son CV et sa lettre de motivation à l'aide d'outils d'IA
Optimiser sa recherche d'emploi grâce à l'utilisation d'outils d'Intelligence Artificielle
Contexte et Objectif
Séquence 5
Créer un plan d'action complet
Séquence 4
Délimiter un parcours parcours d'apprentissage avec l'IA
Séquence 3
Se préparer aux entretiens d'embauche
Utiliser des outils d'IA pour optimiser son CV et sa lettre de motivation
Analyser les avantages et limites de l'IA dans la recherche d'emploi
Séquence 2
Séquence 1
Mettre en pratique la phase exploratoire de la Séquence 1
Progression Pédagogique
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1990
2030
2010
2020
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2000
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Timeline
Consignes Explicites / Posture Bienveillante
1 heure 30Atelier pratique individuelTravail remis au formateur
2 heuresRecherche individuelPrésentation en Groupe
50 minutesAtelier en binômePrésentation en Groupe
Déroulé de la séquence
Phase 3
Utiliser des outils d'IA pour optimiser son CV et sa lettre de motivation
Comparer différents outils d'IA pour la création d'une lettre de motivation
Identifier des outils d'IApour optimiser son CV
Phase 2
Phase 1
50mn
- Grille critériée
- Informelle
- Observation / Questionnement
- CV Fictif
- Liste IA
- Groupes de niveaux
- Grille d'évaluation
- Durée
- Reformulation
- Problême informatique
Evaluation
En Amont
Ecarts
Contenus
- Recherche en binôme
- Présentation
- Sélection
Phase 1 - Identifier des outils d'IA pour optimiser son CV
2h
- Informelle
- Grille critériée
- Liste d'IA
- Offre d'emploi fictive
- Grille d'évaluation
- Problême de clés
- Durée
- Téléphone
Evaluation
En Amont
Ecarts
Contenus
- Recherche individuelle asynchrone
- Présentation
- Sélection
Phase 2 - Comparer différents outils d'IA pour la création d'une lettre de motivation
Recadrage
1h30
- Formelle, Sommative
- Observation
- Grille critériée
- Liste d'IA
- Repérer les apprenants en difficultés
- Liste d'entreprises ou de domaines
- Grille d'évaluation
- Durée
- Retard
- Oubli
Evaluation
En Amont
Ecarts
Contenus
- Recherche individuelle et Application
- Remettre les productions
Phase 3 - Utiliser des outils d'IA pour optimiser son CV et sa lettre de motivation
PublicActivités adaptés au public et à l'objectif
MéthodesExpositive pour amorcer les séancesMéthode active, Apprentissage par la pratiqueDémarche inductive, Favorise l'échange
Ateliers pratiquesTravail individuel, en binôme
ActivitésPédagogiques
DescendanteThèmes et ConsignesRecherches Individuel et en GroupeGuidée et AutonomePartageEchange entre pairs
& TechniquesPédagogiques
ConceptionPrésentielDistancielTemporalitéSynchrone Asynchrone
Modalités
Alignement pédagogique
- Vérifier l'acquisition des compétences clés dans l'utilisation des outils d'IA pour créer et optimiser des CV et des lettres de motivation.
- Mesurer la compréhension des fonctionnalités et limites des outils d'IA présentés.
- Évaluer la capacité des apprenants à présenter et justifier leurs choix d'outils de manière claire et structurée.
Objectifs
Evaluations
Restitution des résultats Suivis
A Froid
A Chaud
- Phase 1 et 2
- Phase 3
Modalités
Evaluations
Eureka !
CONCLUSION
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