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Speedboat Tilleuls

Violaine Guerra

Created on September 27, 2024

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Transcript

Les vents favorisants

  • Pochettes script
  • Les espaces de la classe
  • Formation "conter"
  • La nuit des contes

Les ancres

  • L'effectif
  • Rythme chronobiologique

Les vents contraires

  • Elèves à BEP

Les îlots

  • Utiliser les pochettes de scripts
  • Faire des entrées par noeuds de compréhension
  • Programmation du lexique sur le cycle
  • Différenciation par niveau de compréhension
  • Affiner la grille d'évaluation de Sylvie
  • Utiliser le carnet de suivi

Les rochers

  • Les élèves allophones
  • Les élèves à BEP

L'objectif

Travailler la compréhension (identification des personnages d'un texte, identification des informations concernant le personnage principal, comprendre les intentions des personnages) en établissant une progression sur l'enseignement du lexique, les univers de référence, les noeuds de compréhension, en vue d'augmenter les résultats aux évaluations.