MEDIOEVO

Catedratico: Dr. Juan Leonardo Hernández Lozoya

UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO

Filosofía de la EducaciónEl debate y la reflexión en torno de la educación a través del tiempo

Equipo 2: karen gomez morales Tadeo Salvador Lona Rodriguez

MEdioevo

La Edad Media, Medioevo o Medievo fue el período de la historia de Europa (y especialmente de Europa occidental) que comenzó con la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 y finalizó con la caída del Imperio bizantino en 1453 o con el descubrimiento europeo de América en 1492. Fuente: https://concepto.de/edad-media/#ixzz8n0G7XRIN

Antecedente

Se organizó principalmente de acuerdo a un orden feudal, esencialmente rural o campesino.Fue escenario de numerosos desplazamientos humanos, epidemias (como la peste negra), guerras y nuevas formas políticas.Fue una época de fragmentación política en Europa occidental, caracterizada por la existencia de reinos cristianos.Imperaba la fe (custodiada por la Iglesia) por sobre la razón.Nacieron las universidades, se comenzó a expandir el comercio y se elaboraron algunas importantes innovaciones técnicas y tecnológicas con fines prácticos.

muchas veces caracterizada como una época de oscurantismo religioso o “Edad Oscura”,

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Los campesinos y otros trabajadores. Eran campesinos libres que pagaban tributos y siervos unidos a la tierra de un señor feudal, a quien debían pagar una renta y otras prestaciones.

El clero. Era el conjunto de clérigos de la Iglesia católica, que también administraban tierras y además ejercían la autoridad religiosa, moral y jurídica en los reinos cristianos.

La nobleza. Era una aristocracia militar compuesta por terratenientes que administraban política, económica y jurídicamente sus territorios.

La sociedad del Medioevo era principalmente rural. En ella se distinguían tres grandes estamentos:

La etapa del crecimiento de la burguesía y el surgimiento de valores modernos que pusieron en crisis a la escolástica (la principal corriente filosófica de la Iglesia). Este fue el trecho final del Medioevo que llevó al inicio de la Edad Moderna.

Baja Edad Media (siglos XIV a XV).

Plena Edad Media (siglos XI al XIII).

Alta Edad Media (siglos V al X)

La Edad Media se divide comúnmente en tres etapas:

• La iglesia es la principal trasnisora de la cultura, con el latínc como idioma oficial.
• El ámbito educativo medieval fe la Paideria paleo-cristiana; mezcla de elemntso griegos, latinos y hebreos.
• La base era : Enseñanza y aprender , Doctrina y Disciplina.

Sucede en La Baja Edad Media (XIII-XV)

trascedendencia de la educacaión

“Los seres dotados de inteligencia desean existir siempre y un deseo natural no puede existir en vano”. “El pecado ofende a Dios lo que perjudica al hombre”

Principales intelectuales de la epoca.

San Agustín

Formación de las facultades humanas según el modelo de cristo.

EntendimintoVirtudGracia DivinaIGLESIA + FAMILIA +ESCUELA CRISTIANA

Santo tomas

La integración del pensamiento de Aristóteles en el tradicional neoplatonismo heredado de San Agustín y otros pensadores clásicos que apuntalaron la filosofía cristiana en siglos precedentes

• Las escuelas monásticas iban dirigidas a religiosos de vida contemplativa.
• Las escuelas episcopales formaban al clero diocesano, eran dirigidas por obispos, luego pasó a los monjes y seglares.
• Las escuelas parroquiales se consideraron elementales en el aspecto rural del medioevo.
• Las escuelas caballarescas orientadas a los nobles.
• La educación popular correspondía a ciervos, artesanos y comerciantes.
• El municipalismo urbano cambió el escenario, ya que poco a poco las escuelas municipales empezaron a asumir los gastos educativos, porque al inicio eran pagados.
• En la educación gremial se daba preparación profesional entre los 12-20 años de carácter ético-religioso.

Las escuelas medievales fueron la escuela eclesiastica conformada por : ESCUELA MONASTICA, EPISCOPAL Y PARROQUIAL

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar

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