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TECNO

Cristal Hernández

Created on September 27, 2024

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Transcript

LA PEDAGOGIA PARA LOS PLES

UN NUEVO ENFOQUE PARA ENTENDER LOS PROCESOS LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE CON LOS TICS

ESCUELA -EDUCACION

CONJUNTO DE HERRMIENTAS , FUENTES DE INFORMACION , CONEXIONES Y ACTIVIDAES QUE CADA PERSONA UTILIZA DE FORMA ASIDUA PARA APRENDER

QUE PASA CON LAS METODOLOGIAS

LOS PLES SE BASAN EN 5 METODOLOGIAS

PLE

PROMUEVEN UN AMBIENTE PROFESIONAL DONDE LOS MESTROS PUEDEN MEJORRAR SUS PRACTICAS Y EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMOS

SE BASAN EN UNA BUENA COLABORACION Y TRABAJO EN EQUIPO . SIEMPRE BASADO EN SESIONES DE PLANIFICCION Y ALGUNAS OBSERVACIONES ENTRE PARES .

HERRAMIENTASACTIVIDADES ACTITUDES MECANISMOS

GENERALIZA UN TIPO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS

ACCEDE A LA INFORMACION

REFLEXION HACIEDNDOLO

DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES

CENTRAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

REVISIONDE RESULTADOS ACADEMICOS

TALLERES Y FORMACIONES

¿TEORIAS

PEDAGOGICAS ?

CONECTIVISMO

HEUTAGOGIA

TEORIA DE COMPLEJIDAD

CONSTRUVISMO-CONSTRUCCIONISMO

TEORIA LAAN

SABIAS QUE

HEUTAGOGIA : el aprendizaje de los adultos. Según este concepto el proceso de aprendizaje es determinado por ellos mismos

Aprendizaje Emergente: surge a partir de lo que los propios alumnos van haciendo y el profesorado implementando: un aprendizaje experiencial y social que ayuda a las personas a desarrollar el pensamiento crítico para ser así personas que transforman el mundo en un mundo mejor

APRENDIZAJE BUCLE: metodología empleada en diferentes ámbitos, entre ellos el educativo, a fin de mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.

3. Bullying cibernéticoo Ciberbullying

Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema queestés tratando.

Escribe un titular genial

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Una presentación genial…

  • Incluye imágenes y entretiene.
  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
  • NO se excede con los bullet points​.
  • Es clara y estructurada.
  • Presenta la info de forma ordenada.
  • Engancha a toda la clase.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.

1. Bullying físico

Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.

5. Bullying sexual

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

Aquí puedes poner un título destacado

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

4. Bullying psicológicoo verbal

Dales vida a los elementos de tu creación con animación. ¡Es imposible no prestar atención al contenido que se mueve!

Escribe un titular genial

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

2. Bullying social

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.