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Areli Gallegos
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Transcript
DIDACTICA
Su ideal era enseñar TODO A TODOS
1657
Debe partir de la observación directa y de una experiencia personal.
1690
Promotor de la escuela popular. Método lógico basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y del aprendizaje.
1801
Los recursos deben adaptarse a la edad, a sus intereses y desarrollo.El niño es el centro y fin de la educación. Profesor como guía.
1762
Un elemento de la pedagogía que se encarga de estudiar todo lo relacionado con el aprendizaje y la enseñanza.
Juan Comenio
Juan Locke
Jean Jacques Rousseau
Johann Heinrich Pestalozzi
DIDACTICA
Momentos de la enseñanza: claridad, asociación sistematización y método.
1816
Propone grupos de niños reunidos por intereses y no por la edad. Profesor como organizador de ambiente.
1900
La didáctica se apoya en el ambiente con objetos didácticos. La adecuación a las necesidades del alumno que es protagonista
1948
Método didáctico: observación, asociación de lo observado y expresión del pensamiento.
1929
Johann Friedrich Herbart
Juan Dewey
Ovidio Decroly
MARÍA MONTESSORI
DIDACTICA
Aprendizaje como proceso constructivo interno. Primer método del descubrimiento.
1950
Profesor como facilitador, alumno activo y participativo. Ambos se educan mutuamente por el diálogo.
1967
1973
Didáctica como la parte de la Pedagogía que establece los procedimientos para conducir al educando en un proceso progresivo de adquisición de conocimientos
1970
Jean Piaget
Paulo Freiré
Villalpando.
Didáctica: estudio del conjunto de recursos técnicos para dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarle a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la realidad.
Nerice
DIDACTICA
Didáctica: ciencia de la educación de carácter teórico-normativo que busca la adquisición de hábitos intelectuales mediante la integración del aprendizaje de los bienes culturales.
1984
Nocion de la creatividad.Didactica: disciplina reflexivo-aplicativa
1993
Disciplina que se encarga de diseñar, desarrollar y evaluar. los procesos de enseñanza. y los procesos de aprendizaje
2008
Fernández y Sarramona
Saturnino de la Torre
Alicia Camilloni
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