ESCUELA SEGURA

ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA SEGURA

JESSICA JATZIRE FLORES MARTÍNEZ

KARLA IVONNE PIÑA ALVAREZ

LUIS ALBERTO ALPIZAR HERNÁNDEZ

SHAIRA IBETH CADENA HERNÁNDEZ

Evelin Elizalde Guerrero

docentes

La implementación de prácticas seguras en la escuela es esencial para garantizar el bienestar de los estudiantes y personal escolar. La geografía, formación cívica y ética y la historia son fundamentales para lograr una escuela segura.La implementación de un botiquín escolar, puntos de reunión por sismos y operativo mochila es esencial para garantizar la seguridad de los estudiantes y personal escolar en caso de emergencias. Estas prácticas promueven la preparación, la conciencia y la responsabilidad ciudadana, y son fundamentales para lograr una escuela segura y resiliente.

Justificación

Llevar a la práctica medidas de prevención para resguardar la integridad física y emocional de los alumnos a través de la implementación de conocimientos relevantes adquiridos en las disciplinas de geografía, formación cívica y ética e historia. Conocimientos dentro de los que se encuentran la comprensión de riesgos naturales en la disciplina de Geografía, la toma de decisiones responsables en Formación Cívica y Ética y la comprensión del pasado y su impacto en el presente a través de la disciplina de Historia, lo que puede fomentar una cultura de seguridad y prevención en las practicas de autocuidado del ámbito educativo.

OBJETIVO GENERAL

• Conformar un botiquín de primeros auxilios.
• Comprender el uso adecuado de los elementos que componen el botiquín de primeros auxilios.
• Comprender las señalizaciones de emergencia.
• Implementar el proceso de evacuación y resguardo.
• Poner en práctica el protocolo de revisión mochila de manera recurrente.

OBJETIVOS ESPECíFICOS

REVISIÓN MOCHILA CADA 15 DÍAS.

CAPACITACIÓN DE LA COMISIÓN EN:

• Primeros auxilios
• Plan popocatepetl
• Protocolo de incendios
• Protocolo ante un tiroteo

SEÑALIZACIÓN DE ESPACIOS DE ZONAS SEGURAS.

SIMULACRO DE PROTECCIÓN CIVIL.

pasos a seguir