TEORIA Y SOCIOLOGIA DEL DEPORTE
DEFINICION DE DEPORTE
El deporte es una actividad física organizada o no, que busca mejorar la condición física y mental, desarrollar relaciones sociales o competir. Implica competición y requiere entrenamiento, siguiendo reglas establecidas.
Rasgos constitutivos del deporte- Actividad física. - Superación, actividad competitiva.- Actividad lúdica, juego.- Espectáculo, recreación.- Reglas, organización institucional.- Actividad social.- Diversión, placer.- Expresión, creatividad.
- Fenómeno complejo en constante evolución.
Elementos que conforman el deporteActividad física: Movimiento y esfuerzo corporal.Condición lúdica: Debe ser divertido. Reglas claras: Para guiar la práctica. Diversión y placer: Proporciona satisfacción. Ámbitos de acción: Educativo, competitivo, recreativo, etc.
+ino
www.genial.ly
TEORIA Y SOCIOLOGIA DEL DEPORTE
Una clasificación de los deportes según uno de los autores del temario
-Durant (1968)
-Deportes individuales.
-Deportes de equipo.
-Deportes de combate.
-Deportes en la naturaleza.
Orientaciones del deporte
Deporte escolar
Se trata de todo deporte practicado en la escuela durante las sesiones de Educación Física
programadas por el centro escolar.
Deporte recreativo
Pretende que el individuo se entretenga y se divierta corporalmente de manera que
logre su equilibrio personal.
Deporte competitivo
En esta concepción del deporte lo importante es conseguir grandes
e importantes resultados
Deporte educativo
El tipo de deporte lo que importa es la persona que realiza la actividad deportiva . De esta
manera , el deporte educativo ha de fomentar el desarrollo y la mejora de las distintas
capacidades cognitivas, afectivas, sociales, motrices y psicomotrices de la persona que lo
realiza.
Deporte de iniciación o iniciación deportiva
Se entiende por iniciación deportiva el proceso de enseñanza
Deporte adaptado
Se trata de todas aquellas actividades deportivas en las es necesario reestructurar, acomodar
y ajustar las condiciones de práctica, es decir, las normas y reglas, los móviles o aparatos, la
técnica o formas de ejecución, el espacio y el tiempo de juego, etc.
Deporte en edad escolar
Hace referencia a las actividades deportivas realizadas por los niños y niñas que están
en edad escolar al margen del centro escolar
Deporte para todos
Este tipo de deportes intenta saciar la necesidad humana de
movimiento lúdico-competitivo
ANTONIO Y EDUARDO
Eduardo Navares Sánchez
Created on September 26, 2024
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TEORIA Y SOCIOLOGIA DEL DEPORTE
DEFINICION DE DEPORTE
El deporte es una actividad física organizada o no, que busca mejorar la condición física y mental, desarrollar relaciones sociales o competir. Implica competición y requiere entrenamiento, siguiendo reglas establecidas.
Rasgos constitutivos del deporte- Actividad física. - Superación, actividad competitiva.- Actividad lúdica, juego.- Espectáculo, recreación.- Reglas, organización institucional.- Actividad social.- Diversión, placer.- Expresión, creatividad. - Fenómeno complejo en constante evolución.
Elementos que conforman el deporteActividad física: Movimiento y esfuerzo corporal.Condición lúdica: Debe ser divertido. Reglas claras: Para guiar la práctica. Diversión y placer: Proporciona satisfacción. Ámbitos de acción: Educativo, competitivo, recreativo, etc.
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TEORIA Y SOCIOLOGIA DEL DEPORTE
Una clasificación de los deportes según uno de los autores del temario
-Durant (1968)
-Deportes individuales. -Deportes de equipo. -Deportes de combate. -Deportes en la naturaleza.
Orientaciones del deporte
Deporte escolar
Se trata de todo deporte practicado en la escuela durante las sesiones de Educación Física programadas por el centro escolar.
Deporte recreativo
Pretende que el individuo se entretenga y se divierta corporalmente de manera que logre su equilibrio personal.
Deporte competitivo
En esta concepción del deporte lo importante es conseguir grandes e importantes resultados
Deporte educativo
El tipo de deporte lo que importa es la persona que realiza la actividad deportiva . De esta manera , el deporte educativo ha de fomentar el desarrollo y la mejora de las distintas capacidades cognitivas, afectivas, sociales, motrices y psicomotrices de la persona que lo realiza.
Deporte de iniciación o iniciación deportiva
Se entiende por iniciación deportiva el proceso de enseñanza
Deporte adaptado
Se trata de todas aquellas actividades deportivas en las es necesario reestructurar, acomodar y ajustar las condiciones de práctica, es decir, las normas y reglas, los móviles o aparatos, la técnica o formas de ejecución, el espacio y el tiempo de juego, etc.
Deporte en edad escolar
Hace referencia a las actividades deportivas realizadas por los niños y niñas que están en edad escolar al margen del centro escolar
Deporte para todos
Este tipo de deportes intenta saciar la necesidad humana de movimiento lúdico-competitivo