Amas
Mariaines Fontes
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Transcript
2º52024/25Módulo. 6 - UFCD:9634 - Respostas sociais educativas para crianças e jovens
TRABALHO REALIZADO POR:Joana Lucas nº3 2º5Laura Costa nº5 2º5Inês Fontes nº6 2º5 Beatriz Lopes nº8 2º5
Amas Creche FamiliarCuidadores formais e informais
8.Conclusão
1.Introdução
6.Cuidador Formal
7.Cuidador Informal
5.Atividades
4.Objetivos
3.Creches Familiares
2.AMAS
Indice:
- Definição e atividades de ama
- Definição, objetivos e atividades de creche familiar
- Cuidador informal
- Cuidador Formal
Introdução
AMAS
- Cuida na sua residência de crianças até aos 3 anos de idade, ou até atingirem a idade adequada para entrar na escola.
- Pode cuidar de 4 crianças no máximo.
- Nunca pode cuidar de mais de uma criança com defeciência em simultâneo.
- Atualmente para ser ama, precisa de se dirigir à segurança social para fazer uma formação, sendo depois selecionada por técnicos.
- Para exercer a atividade profissional de ama é necessário fazer algumas UFCD´S.
UFCD 9182 – Enquadramento legal e princípios éticos e deontológicos no exercício da atividade de aula; UFCD 9183 – Desenvolvimento da criança dos 0 aos 3 anos – iniciação; UFCD 9184 – Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança dos 0 aos 3 anos – regras básicas; UFCD 9185 – Cuidados de rotina diária e atividades promotoras do desenvolvimento da criança; UFCD 9186 – Modelos familiares e formas de parentalidade.
Creches Familiares
- Conjunto de amas, não inferior a 12 nem superior a 20.
- Estas residam na mesma zona, e estam enquadradas técnica e financeiramente, pelos centros regionais de Segurança Social, Santa Casa da Misericórdia ou instituições particulares de soliedariedade social, com atividades no âmbito da 1ª e 2ª infância.
Objetivos
- Garantir um bom nível qualitativo da sua atividade prestando cuidados às crianças.
- Entregar a satisfação das suas necessidades físicas, emocionais, sociais e cognitivas.
- Entregar um ambiente acolhedor e cuidadoso.
- Ajudar na manutenção da saúde de cada criança e do grupo que lhe está confiado;
- Colaborar com as famílias das crianças de modo a que os cuidados prestados constituam uma continuidade por parte dos cuidadores familiares.
Atividades
- Asseguram-se de ajudar a que a criança tenha um bom desenvolvimento físico, sócio afetivo atraves de:
- Atividades de expressão plástica, rasgagem ou colagem, pinturas com o pé, mão, pincel, dedo e utensílios variados.
- Desenho livre,
- Modelagem,
- Dançais,
- Jogos;
- Puzzles;
- Jogos de encaixe
- Constroções co legos;
- Exploração de livros, canções, histórias, lengalengas, comemoração de datas festivas.
Cuidador Informal
- È alguém que cuida de crianças sem um vínculo formal ou regulamentado, como amigos, familiares ou vizinhos.
- Esse tipo de cuidador pode oferecer suporte em casa ou em outros ambientes, mas não possui formação específica - o cuidado é baseado em relações pessoais e de confiança.
- Os cuidadores auxiliam a criança, que é parte ou totalmente dependente de auxílio
- Como por exemplo: para se vestir, se alimentar, se higienizar, preparação de alimentos ou administração de medicamentos.
Cuidador Formal
- È um profissional que, de forma legal, presta serviços de cuidado e supervisão a crianças, geralmente em ambientes como creches, instituições de ensino ou de saúde.
- Os cuidadores formais desempenham um papel essencial no desenvolvimento das crianças, garantindo sua segurança, saúde e bem-estar.
- Ao longo do desenvolvimento a criança será acompanhada por diferentes serviços e por consequência por diferentes cuidadores formais.
- Caso a criança necessite de cuidados especiais a especialização destes cuidadores será ainda mais específica.
- As amas e creches familiares são essenciais na resposta ao cuidado de crianças até aos 3 anos;
- Os cuidados a crianças podem ser proporcionados por cuidadores formais ou informais;
- As amas e as creches familiares são exemplos de cuidadores formais.
Conclusão
Obrigada amigas!<3
Exemplos:
Médicos, fisioterapeutas, psicólogos, teraupeutas, etc...
Exemplos:
Avós, pais, primos, madrinhas, tios, etc...