Infografía ODS

Infografía

O D S

¿Qué es?

¿Qué busca?

• Son un conjunto de 17 objetivos adoptados por los Estados miembros de las Naciones Unidas en 2015 como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Su propósito es abordar los desafíos globales más urgentes, promoviendo el desarrollo económico, la inclusión social y la sostenibilidad ambiental. Hace un llamado a la acción para todos los países del mundo, buscando transformarlo en un lugar más justo, equitativo y de calidad.

Cuarto Objetivo

Desafíos:

Educación de Calidad

• Aunque ha habido avances en la finalización de la educación primaria y secundaria, el progreso es más lento en comparación con años anteriores.
• Las limitaciones económicas y la falta de infraestructura adecuada son obstáculos significativos, especialmente en regiones como el África Subsahariana.

Metas específicas para 2030

Busca:

• Asegurar la finalización de la educación primaria y secundaria gratuita y de calidad.
• Acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia.
• Igualdad en el acceso a formación técnica y superior.
• Eliminar disparidades de género en la educación.
• Asegurar que todos los jóvenes sean alfabetizados y tengan nociones básicas de aritmética.

• Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

20XX

Agenda 2030

Riesgo de Integralidad: Metas inalcanzables sin intervenciones políticas.

Crisis Global: Pandemidia de Covid-19

Necesidad de Acción: Acelerar los esfuerzos para lograr resultados.

Desafíos Estructurales: Estancamiento de productividad e ineficiencia de la desigualdad.

¿Corresponde a lo que se expone en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4?

Sí, la situación de la escuela primaria "Benito Juárez" se alinea con lo expuesto en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4).

• La situación socioeconómica de los estudiantes limita su acceso a una formación adecuada.
• Necesidad de eliminar las desigualdades en el acceso a la educación.

Relación entre datos, resultados de informes y el caso

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Tasas de abandono y rendimiento:

Los estudiantes que trabajan desde jóvenes enfrentan desafíos que impactan su rendimiento académico y asistencia.

Carencia de recursos:

La falta de una biblioteca y acceso a tecnología limita las oportunidades de aprendizaje

La pobreza y la desigualdad son barreras significativas para acceder a una educación de calidad. En el caso de la escuela "Benito Juárez":

¿Cuáles son los retos de la educación del siglo XXI?

• Los principales retos de la educación del siglo XXI incluyen:

Desigualdades persistentes: La brecha en el acceso a recursos educativos de calidad sigue ampliándose.

Enfoques pedagógicos tradicionales: La continuidad de metodologías educativas que no fomentan la participación activa de los estudiantes limita su aprendizaje significativo.

Adaptación a la tecnología: La falta de habilidades en tecnologías de la información y comunicación (TIC) impide que los estudiantes se preparen adecuadamente para un mundo laboral cada vez más digital.

¿Qué transformaciones o cambios deberían propiciarse al interior de las escuelas?

Para enfrentar estos retos, se deben implementar las siguientes transformaciones: Inversión en infraestructura y recursos: Mejorar las instalaciones educativas y proporcionar acceso a tecnología moderna para facilitar un aprendizaje más dinámico e inclusivo. Capacitación continua de docentes: Formar a los docentes en metodologías innovadoras que integren la realidad de los estudiantes y promuevan un aprendizaje activo. Políticas de inclusión: Promover políticas que aseguren un acceso equitativo a la educación, especialmente para grupos vulnerables.

¿Qué transformaciones o cambios deberían propiciarse al interior de las escuelas?

Aprendizaje basado en proyectos: Fomentar proyectos que conecten los contenidos académicos con la realidad. Metodologías activas: Implementar técnicas como el aprendizaje colaborativo. Educación emocional y social: Incluir programas que desarrollen habilidades socioemocionales.

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