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ICE BREAKINGCANVAS

Nr.persone:

Target:

Durata:

Output e obiettivi:

Emozioni:

Attività:

Sussidi:

Metafore:

Obiettivi e output

Definisci chiaramente gli output, cioè gli elementi che vuoi fare emergere dall'attività, e gli obiettivi. Chiediti cosa vuoi ottenere al termine dell’attività, quali competenze, atteggiamenti vuoi far emergere. Avere degli obiettivi chiari dell'attività ti consente di progettare sapendo dove vuoi arrivare.

Puoi aiutarti a identificare gli obiettivi e l'output con queste domande:

• Qual è l’obiettivo principale dell’attività?
• Quali risultati vuoi raggiungere?
• In che modo questa attività contribuisce agli obiettivi generali del percors formativo o dell’incontro?
• Quali competenze o attitudini vuoi sviluppare nei partecipanti

• Come saprai se l’attività ha avuto successo? Quali indicatori osserverai?
• Come l’attività di ice breaking può facilitare il passaggio alle fasi successive del percorso?

Attività

Ora puoi scegliere l’attività che meglio si adatta agli obiettivi e agli output che ti sei prefissato tenendo conto delle esigenze, delle caratteristiche del tuo pubblico e delle emozioni che desideri far emergere. Puoi optare per un’attività già esistente, modificarla per adattarla meglio al contesto, oppure creare una tua soluzione innovativa ✏️💡🧠

Puoi aiutarti a identificare l'attovità con queste domande:

• Quali attività desideri che i partecipanti svolgano per conseguire i tuoi obiettivi?
• Quali comportamenti vuoi che i partecipanti adottino durante l’attività?
• In che modo dovrebbero interagire tra loro i partecipanti durante l’attività?
• Quali ruoli saranno assegnati ai partecipanti e come influenzeranno l’interazione?
• L’attività è adatta in termini di durata e complessità per il gruppo con cui stai lavorando?

Emozioni

Quando progetti un’attività di ice breaking, è importante considerare le emozioni che desideri far emergere nei partecipanti, così come quelle che sarebbe meglio evitare. Le emozioni influenzano la partecipazione ma anche il resto della formazione o dell'incontro. Creare un contesto emotivo positivo è cruciale per favorire una buona dinamica di gruppo.

Puoi aiutarti a identificare le emozioni con queste domande:

• Quali emozioni vuoi che i partecipanti provino durante l’attività?
• Quali emozioni vuoi evitare?
• Quali strategie puoi usare per correggere rapidamente l’emergere di emozioni non volute?

Puoi aiutarti a identificare il tuo target con queste domande:

• Chi è il mio pubblico? (età, ruolo, genere, ecc.)
• Quali sono i loro interessi o aspettative principali?
• Quali sono i potenziali timori o resistenze che potrebbero avere in un contesto di gruppo?
• Quali competenze o conoscenze già possiedono e come possono essere valorizzate?
• In che modo si sentirebbero più a loro agio?
• Quali sono i loro obiettivi principali?
• Quali fattori potrebbero aumentare la loro partecipazione?
• Esistono barriere culturali o linguistiche da tenere in considerazione?
• Cosa può motivarli a collaborare tra loro e creare un legame di fiducia?

Target

🔎 Definisci il tuo target identificando le sue caratteristiche principali, eventuali timori o ostacoli, e ciò che potrebbe stimolare la loro partecipazione. Conoscere a il tuo pubblico ti permetterà di progettare un’attività di ice breaking efficace, che risponda alle loro esigenze e li faccia sentire a proprio agio.