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Reunión de padres 4 años 1ºtrimestre

cp.santodomingo.alco

Created on September 26, 2024

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Transcript

4 años a y b
primer trimestre

Presentación reunión de padres

Curso: 2024/2025

Índice

6- DÍA DE LA FRUTA

1- PRESENTACIÓN

7- FIESTAS

2- ASPECTOS EVOLUTIVOS

8- NUEVOS PROYECTOS

3- OBJETIVOS

9- ROPA Y DESAYUNOS

4- UN DÍA EN EL AULA

10- COMUNICACIONES

5- COOPERATIVA

PRESENTACIÓN DEL PROFESORADO

TUTORAS: 4 AÑOS A SONIA 4 AÑOS B VANESA

MÚSICA IVÁN

PSICOMOTRICIDAD: CARLOS

INGLÉS SARA

INFORMÁTICA Y APOYO ROMY

RELIGIÓN JOSEFINA

ASPECTOS EVOLUTIVOS

-Ayuda a sus compañeros -Acepta reglas -Recoge los juguetes después de usarlos -Dibuja la figura humana -Escribe letras y números -Se viste y desviste solo -Va solo al baño y se limpia solo -Emite frases de más de 5 palabras.

-Reconoce y escribe su nombre -Cuenta 10 o más objetos -Reconoce las cualidades de los objetos -Realiza series de 2 elementos -Reconoce círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo -Reconoce y asocia cantidad a grafía hasta el número hasta 5. -Utiliza tenedor, cuchara y cuchillo -Aprende canciones, poesías, adivinanzas... -Disfruta con la narración de cuentos.

objetivos

Describir imágenes, mejorar la pronunciación, discriminar visual y auditivamente las vocales y algunas consonantes, aprender rimas, poesías, cuentos. Leer palabras de forma global...

Saber esperar, compartir, ayudar, respetar, controlar sus emociones, desarrollar hábitos saludables y mejorar su autonomía.

Asociar cantidad a grafía hasta 10, descomponer números, adquirir nociones espaciales y temporales, trazar números hasta el 4, cálculo mental, etc.

un día en el aula

-Asamblea: rutinas de pasar lista, el tiempo, día de la semana, actividades manipulativas de lógica o lectoescritura, canciones y juegos. -Actividad de mesa -Aseo y desayuno -Patio -Aseo -Actividad lúdica: música, cuentos, poesías, adivinanzas, motricidad fina, etc. -Rutina de salida.

cooperativa

ESTE AÑO TENÉIS QUE TRAER EN UN SOBRE CERRADO Y DEBIDAMENTE IDENTIFICADO, LA CANTIDAD DE 40 EUROS PARA LOS GASTOS DE MATERIAL DE AULA. ENTREGADLO A LAS TUTORAS LO ANTES POSIBLE.

día de la fruta

SERÁ COMO EL CURSO PASADO LOS MIÉRCOLES

FIESTAS Y CELEBRACIONES

-CASTAÑADA/ HALLOWEEN -FESTIVAL DE NAVIDAD SALIDA: VISITA AL CAIXAFORUM DE MADRID

NUEVOS PROYECTOS

PROYECTOS DE CENTRO: -ECOESCUELA -AULA DEL FUTURO -RADIO PROYECTO DE AULA: -LOS DINOSAURIOS

ROPA Y DESAYUNOS

-Los abrigos, jerseys, sudaderas...que puedan quitarse los niños/as en el aula, deberán traer una cinta para colgar y venir debidamente identificados.-Las zapatillas tienen que ser con velcro, evitar cordones o zapatillas difíciles de poner. -No se pueden traer bufandas, guantes ni paraguas, aunque sí gorros y bragas de cuello. -No podrán traer juguetes de casa.

ROPA Y DESAYUNOS

A media mañana los niños/as traerán un tentempié, que en ningún caso, será obligatorio terminar. Podeís traer medio sandwich, fruta, galletas, zumo, batidos... pero raciones pequeñas. Evitar traer frutos secos que pueden provocar atragantamientos o alergias. Tampoco golosinas, patatas fritas...

10

comunicaciones

  • Las comunicaciones serán por correo, por teléfono o en circulares que entreguemos.
  • En la puerta solo cosas importantes que necesitéis comentarnos.
  • Comunicarnos cualquier cambio en vuestros teléfonos, dirección, si dejáis a vuestros hijos/as en desayuno o comedor, etc.
  • Os iremos citando para una tutoría, pero si necesitáis una reunión personal con nosotras antes solo tenéis que decírnoslo.
  • Los días de tutoría son los MIÉRCOLES a las 14h

otras informaciones

  • Traer un paquete de toallitas
  • Ser puntuales a las entradas y salidas, también cuando os pidamos algún material o circular firmada para asistir a salidas o actividades.
  • Los cumpleaños los celebramos en el aula. El cumpleañero/a trae el desayuno a sus compañeros (por ejemplo batidos y galletas)
  • Estimular el lenguaje, hablar mucho con vuestros hijos/as, dibujar, hacer puzzles, escucharles...
  • En caso de que exista algún escape, como ya sabéis del curso pasado, os llamaremos para que vengáis a cambiarles.

otras informaciones

  • HORARIO:
Inglés: martes y jueves (4B) lunes y viernes (4A) Música: lunes (4B) y martes (4A) Psicomotricidad: viernes (4B) y lunes (4A) Religión: martes. Viernes alternos. (4 años A y B)

gracias por vuestra asistencia

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This will keep your class engaged.

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And the data will be stored in their brain

90%

visual information is better retained.

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You can display numbers like this.

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...Even if you explain it orally later

50%

of our brain is involved in the processing of visual stimuli.