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TELEGRAMA A UN PLANETA_CAST
Aula del Cel
Created on September 26, 2024
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Transcript
TELEGRAMA A UN
PLANETA
ÍNDICE
1. ¿somos una civilización avanzada?
2. ¿hay civilizaciones en otros planetas?
3. ¿CÓmO SABEMOS que hAY EXOPLANETAS?
4. ¿CÓMO SE EnVÍa un MENSAJE pOr ràdio?
PREGUNTA
¿SOMOS UNA CIVILIZACIÓN AVANZADA?
actualidad
pre-ejercicio
LLUVIA DE IDEAS Y DEBATE: ¿SOMOS UNA CIVILIZACIÓN AVANZADA?
- ¿Qué criterio emplearías para determinar el grado de avance de una sociedad?
RESULTADOS (recogidos en clase):
- Capacidad armamentística
- Distancias interplanetarias a las que podemos viajar.
- Aprovechamiento de las fuentes de energía.
- Capacidad para comunicarse con habitantes de otros planetas.
- Capacidad para convivir en paz dentro de nuestro planeta.
- Otros.
¿ALGUIEN SE HABÍA HECHO ANTES ESTA PREGUNTA?
LA ESCALA DE KARDASHEV
EJERCICIO entregable 1
LA ESCALA DE NUESTRO INSTITUTO
- Escoge uno de los criterios identificados en la lluvia de ideas y justifica por qué este criterio es determinante del grado de avance de una sociedad.
- De acuerdo con este criterio detalla tu propia escala describiendo las características de cada grado o nivel.
- Justifica en qué nivel crees que se encontraría nuestra civilización.
LA ESCALA DE NUIESTRO INSTITUTO
RESULTADOS
CRITERIO 4
CRITERIO 5
CRITERIO 3
CRITERIO 2
CRITERIO 1
Conocimiento Médico/científico
Movilidad
Tipo de comunicación
Cantidad de variantes sexuales
Tipos de viviendas
PREGUNTA
¿HAY CIVILIZACIONES EN OTROS planetAs?
Empleemos un enfoque científico
paradoja de fermi
¿DÓNDE ESTÁN TODOS?
LA ECUACIÓN DE DRAKE
ENLACE A LA CALCULADORA DE DRAKE
¿hasta dónde llega la ciencia actualmente?
¿ESTRELLAS CON PLANETAS?
PLANETAS CONOCIDOS
Los 8 de nuestro Sistema Solar
Los que orbitan otras estrellas (EXOPLANETAS)
PLANETAS CONOCIDOS
planetAs habitables
- Rocosos (como Mercurio, Venus, Tierra y Marte)
- En la zona de habitabilidad de su estrella:
- Temperatura que posibilita la existencia de agua líquida.
¿DÓNDE CONSULTAR?
NASA's EYES ON EXOPLANETS
EJERCICIOentregable2
LA PROBABILIDAD DE QUE UN PLANETA SEA HABITABLE
- Trabaja en grupo.
- Accede a la aplicación NASA eyes on exoplanets.
- Navega por las estrellas de nuestra galaxia y consulta las características de sus sistemas planetarios.
- Para 20 de ellas, registra la cantidad de planetes habitables en cada sistema solar. Recoge los datos en una hoja excel.
- Ayúdate de la hoja excel "Exoplanetas habitables.xls" , para hacer 2 histogramas:
- nº de planetas habitables.
- distancia a la Tierra.
DETERMINEMOS ne EN LA ECUACIÓN DE DRAKE
https://eyes.nasa.gov/apps/exo/#/
PREGUNTA
¿cÓmO sabemOS que hAY exoplanetAs?
Empleemos un enfoque científico
mÉtodOs de deteccióN mÁs popularEs
VELOCIDAD RADIAL
CONTRAS
Sólo puede aplicarse si los planetas orbitan así:
PROS
Es un método MUY FIABLE. El bamboleo de la estrella es síntoma de la presencia de planetas
ASÍ NO
mÉtodOs de deteccióN mÁs popularEs
TRÁNSITOS
CONTRAS
Sólo puede aplicarse si los planetas orbitan así:
PROS
Permite determinar con precisión el período orbital, el tamaño del planeta ¡y la composición de su atmósfera!
ASÍ NO
TODOS LOS MÉTODOS
el mÉtodO de lOs trÁnsitOs
APRENDEMOS a lEER la lUZ
el mÉtodO de lOs trÁnsitOs
UNA SIMPLE PROPORCIONALIDAD
EJERCICIOentregable 3
DETECTEMOS UN EXOPLANETA
DETERMINEMOS EL TAMAÑO DE UN EXOPLANETA
- Trabajad en grupos.
- Descargad la ficha de la Actividad 3 donde tendréis una guía de trabajo.
- Contestad el cuestionario.
- Emplead el montaje del laboratorio para simular un tránsito y usad las tablets para medir la luz.
- Haced una captura de pantalla con la curva de luz.
- Descargad las medidas a un fichero .csv.
- Haced los cálculos que se os indican en la ficha de trabajo.
LINK A LA APP A INSTALAR EN DISP. ANDROID: PHYSICS TOOLBOX
PREGUNTA
¿CÓMO sE envÍa un MENSAJE pOr rAdio?
Una guia técnica
EL PROYECTO SETI
PASO 1
El Mensaje
¿Qué decirle a una civilización desconocida en un primer contacto?
- ¿Qué tipo de mensaje enviamos?
- ¿Qué tema o temas trataríamos?
- ¿En qué idioma lo enviaríamos?
PASO 1
El Mensaje
¿Qué características debe tener la civilización alienígena para que pueda entender nuestro mensaje?
pre-EJERCICIO
DISEÑEMOS UN MENSAJE
LLUVIA DE IDEAS Y DEBATE
- Trabajad en grupos.
- Leed los artículos de prensa seleccionados en la siguiente diapositiva sobre intentos anteriores (2015, 2017 y 2022)
- Preparad una propuesta y argumentos pera a su defensa (oral) sobre:
- Tipo de mensaje más adecuado
- Tema o temas a tratar
- Iconos gráficos que seleccionariais para representar esos temas.
- Características del interlocutor para que pueda entenderlo.
- ¡ATENCIÓN! Tened en cuenta que la imagen a enviar la tenéis que dibujar píxel a píxel (Si estáis considerando enviar, por ejemplo, las Meninas... pensadlo bien)
- .
¿cÓmO sE ha HECHO ANTEs?
Los intentos más recientes (y los anteriores)
2017 - METI
2022 - Stihia Beyond
2015 - Breakthrough Message
¿Qué tipo de mensaje y en qué idioma?
Un aviso sobre el destino climático
Debate sobre el tema a tratar
pre-EJERCICIO
DISEÑEMOS UN MENSAJE (RESULTADOS)
TEMAS Y PRIORIDAD
TIPOS DE MENSAJE
¿Dónde estamos?
Presentación "Hola, soy..., ¿qué tal?"
Entretenimiento
Advertencia
Transporte
Reproducción
Capacidad destructiva
Anatomía
Amenaza
¿AUTORETRATO REAL O AMABLE?
EJERCICIO entregable 4
DISEÑEMOS UN MENSAJE
- Trabajad en grupos.
- Haciendo uso de la aplicación de Geogebra, dibujad el icono gráfico seleccionado por vuestro equipo para componer un mensaje común de parte de nuestra clase. Subid una captura de pantalla como la de al lado en la que se pueda ver la imagen y la codificació en 1's y 0's.
- Elaborad un texto en el que expliquéis por qué es importante el tema escogido y por qué la imagen lo representa.
DIBUJAMOS CADA PARTE DE UN MENSAJE
ENLACE A GEOGEBRA PIXEL DRAWING
PASO 2
La representación de la información: el sistema binario
binario vs decimal
El bit y el byte
Unidades de información
Expresar cantidades
dígito decimal: puede tomar 10 valores diferentes (0-9)
dígito binario: puede tomar 2 valores diferentes (0-1)
1 bit: pieza de información que sólo puede tomar dos valores posibles.
¿Qué hacemos para representar un número >9, p.ej: el 10, en el sistema decimal?
un bit es un dígito en un sistema de numeración binarin, es decir, un sistema de numeración en el que cada dígito sólo puede tomar dos valores.
Añadimos otro dígito (y con dos dígitos podemos contar fhasta 99)
¿Qué hacemos para representar un número >1, p.ej: el 2, en el sistema binario?
1 byte: 8 bits
1 0 1 1 0 0 1 0
Lo mismo: añadir otro dígito (y con dos dígitos podemos contar hasta 3)
PASO 2
La representación de la información: el sistema binario
binari vs decimal
Expresar cantidades
Contamos en binario y en decimal
PASO 2
La representación de la información: el sistema binario
Codificando imágenes en color
Codificando letras y otros caracteres
Paletas de colores
El Código ASCII
La imagen del TELEGRAMA A UN PLANETA
El sistema binario es un sistema de numeración: representa cantidades. Si queremos usarlo para representar caracteres necesitamos un código.
Cada casilla se representa por un 1 o un 0 según esté llena o vacía: cada casilla es un bit.
¿Y si quisiéramos enviarla en color?
CÓDIGO: correspondencia (acordada y conocida por el emisor y el receptor) entre cada carácter o símbolo y, en este caso, un valor numèrico.
EJEMPLOEl código Morse
EJERCICIOentregable 5
LA REPRESENTACIÓ NDE LA INFORMACIÓN. EL S.N BINARIO
FICHA DE TRABAJO
- Trabajo en grupos.
- Completad los ejercicios de la ficha de Actividad 5.
PASO 3
El transporte de la información mediante ondas electromagnéticas: la radio
La onda EM
Vibración de los campos eléctricos y magnéticos
- Una onda electromagnética es una vibración de un campo eléctrico y de un campo magnético que van entrelazados.
- Esta vibración se propaga por el espacio y transporta energía.
Simulador EM
PASo 3
El transporte de la información mediante ondas electromagnéticas: la radio
La modulación
Transformar bits en ondas electromagnéticas
Modificar las propiedades de una onda para que transporte información:
- Amplitud (ASK)
- Frecuencia (FSK)
- Fase (PSK)
PASo 3
El transporte de la información mediante ondas electromagnéticas: la radio
La polarización
El espectro EM
Ondas de diferente longitud
Diferentes direcciones de vibración
PASo3
El transporte de la información mediante ondas electromagnéticas: la radio
El enlace de comunicaciones
Cómo volcar al espacio y cómo recibir ondas electromagnéticas
PASo 3
El transporte de la información mediante ondas electromagnéticas: la radio
El enlace de comunicaciones
Cómo volcar al espacio y cómo recibir ondas electromagnéticas
EJerciciOentregable 6
LA COMUNICACIÓN POR RADIO
FICHA DE TRABAJO CON EL KIT DE RADIO
- Trabajad en grupos.
- Completad los ejercicios de la ficha de Actividad 6.
- Haced las experiencias propuestas con el kit de radio y entregad las gráficas solicitadas.
¡GRACIAS!
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
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