Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

MHM - SEGPA - Module 10

Jonathan ANDRÉ

Created on September 26, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10

Un petit diaporama pour te guider

Compétences abordées

Espace et Géométrie

Grandeurs et Mesures

Nombres et Calculs

Fichiers

Jeux

Dans ce module :

Ce qu'il faut savoir

La résolution de problèmes (3)

Le jeu des nombres en chaine

Introduction des nombres décimaux

Ressources à télécharger

Le vocabulaire : perpendiculaire et parallèle

Module 10 - les séances

Séance 2

Séance 1

Séance 3

Séance 5

Séance 4

Séance 6

Séance 7

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10 - Séance 1

Séance 1

Activités ritualisées

Calcul mental

Apprentissage - atelier 1

Activités ritualisées

La droite graduée

7 10

1 10

12

Place les fractions 1/2 ; 1/10 et 7/10 sur la droite.

Correction

7 10

1 10

12

Place les fractions 1/2 ; 1/10 et 7/10 sur la droite.

7 10

1 10

12

Calcul mental

[Jeu] Nombres en chaîne

Exemple :

[Jeu] Nombres en chaîne

Grille n°1 :

Apprentissage

Atelier 1 - correction exercices niveau 2

Atelier 1 - correction exercices niveau 2

810

3 10

510

111 100

35 100

89 100

5 100

En 10 parties pour la grandes graduationsEn 100 parties pour les petites graduations

1 10

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10 - Séance 2

Séance 1

Activités ritualisées

Calcul mental

Apprentissage - atelier 2

Activités ritualisées

La droite graduée

1210

2010

2210

Place les fractions 12/10 ; 20/10 et 22/10 sur la droite.

Correction

1210

2010

2210

Place les fractions 12/10 ; 20/10 et 22/10 sur la droite.

2010

1210

2210

Calcul mental

[Jeu] Nombres en chaîne

Grille n°2 :

Apprentissage

Les fractions

1 10

1/10 = ... , ... 1,2 = ... + 32/10 = ... , ... 4,5 = ... + 573/10 = ... , ...

... 10

32 10

... 10

573 10

Atelier 2 - correction exercices niveau 1

1 10

1/10 = 0 , 1 1,2 = 1 + 32/10 = 3 , 2 4,5 = 4 + 573/10 = 57 , 3

Complète :

2 10

32 10

5 10

573 10

Atelier 1 - correction exercices niveau 2

Atelier 1 - correction exercices niveau 2

810

3 10

510

111 100

35 100

89 100

5 100

En 10 parties pour la grandes graduationsEn 100 parties pour les petites graduations

1 10

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10 - Séance 3

Séance 3

Activités ritualisées

Calcul mental

Apprentissage - atelier 3

Activités ritualisées

Niveau 2

Niveau 1

Le nombre du jour

Vingt-trois-millions-cent-dix-sept-mille-treize

Douze-milliards-vingt-trois-millions-cent-dix-sept-mille-deux-cent- treize

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Vingt-trois-millions-cent-dix-sept-mille-treize

Douze-milliards-vingt-trois-millions-cent-dix-sept-mille-deux-cent- treize

2 3 1 1 7 0 1 3

23 117

1 2 0 2 3 1 1 7 2 1 3

12 023 117

7 010 7 013 7020

12 023 100

Calcul mental

Niveau 2

Niveau 1

Multiplier par 11 ou 12

Exemple : 25 x 11

Calculer 50 x 11 Calculer 50 x 12 le plus vite possible. le plus vite possible.

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Exemple : 25 x 11

50 x 12 = 50 x (10+2) = 50 x 10 + 50 x 2 = 500 + 100 = 600

50 x 11 = 50 x (10+1) = 50 x 10 + 50 x 1 = 500 + 50 = 550

Apprentissage

Complète l'exercice.

12 /10 = ... + ... /10 = ... , ... 34,5 = ... + .../10 = 22 /10 = ... + .. 56,7 = ... + ... /10 = ... /10 117 /10 = ... + .../10 = ... , ...

...10

1210

...10

2210

...10

...10

...10

11710

...10

Niveau 2

Niveau 1

Niveau 1 : Correction Niveau 2 : Dictée de nombres décimaux.

12 /10 = 1 + ... /10 = 1 , 2 34,5 = 34 + .../10 = . 22 /10 = 2 + .../10 = 2,2 56,7 = 56 + ... /10 = 117 /10 = 11 + .../10 = 11 , 7

210

1210

34510

510

2210

210

710

56710

710

11710

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10 - Séance 4

Séance 4

Activités ritualisées

Calcul mental

Apprentissage - atelier 4

Activités ritualisées

Niveau 2

Niveau 1

Le nombre du jour

Niveau 1 : Deux-cent-trois-millions-six-cent-douze-mille-sept-cent-seize Niveau 2 : Cent-vingt-milliards-dix-millions-sept-cent-quinze-mille-six-cent- vingt-et-un

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Niveau 1 : Deux-cent-trois-millions-six-cent-douze-mille-sept-cent-seize Niveau 2 : dix-millions-sept-cent-quinze-mille-six-cent- vingt-et-un

2 0 3 6 1 2 7 1 6

1 0 7 1 5 6 2 1

203 612

120 010

203 612 710 203 612 716 203 612 720

120 010 715 600

Calcul mental

Niveau 2

Niveau 1

Multiplier par 11 ou 12

Exemple : 25 x 11

Calculer 60 x 11 Calculer 60 x 12 et 72 x 11 et 72 x 12

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Exemple : 25 x 11

60 x 11 = 60 x 10 + 60 x 1 = 660 72 x 11 = 72 x 10 + 72 x 1 = 720 + 72 = 792

60 x 12 = 60 x 10 + 60 x 2 = 600 + 120 = 720 72 x 12 = 72 x 10 + 72 x 2 = 720 + 144 = 864

Apprentissage

Niveau 2

Niveau 1

Mini-fichier Architecte

MHM - Niveau 1 & 2

Module 2 - Séance 5

Séance 5

Autonomie

Groupe de besoins

  • Retour sur les devoirs
  • Calcul mental
  • Construction des nombres
  • Droites graduées
  • Techniques opératoires
    • Soustraction
    • Multiplication
    • Division
  • Jeux
  • Fichiers
  • Entrainements aux tables de multiplication
  • Tutorat

MHM - Niveau 1 & Niveau 2

Module 10 - Séance 6

Séance 6

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage

Activités ritualisées

Niveau 2

Niveau 1

Quelle heure est-il ?

Sous-titre

Si j'ajoute 44 minutes, quelle heure sera-t-il ?

Si j'ajoute 20 minutes, quelle heure sera-t-il ?

Niveau 2

Niveau 1

Correction

10H10 ou 22h10

2h26 ou 14h26

Si j'ajoute 44 minutes, quelle heure sera-t-il ?

Si j'ajoute 20 minutes, quelle heure sera-t-il ?

26 + 44 = 70min = 60min + 10min = 1h10, il sera 3h10.

10 + 20 = 30, il sera 10h30.

Calcul mental

Niveau 2

Niveau 1

Chronomath

Chronomath

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Résolution de problèmes

Niveau 2

Niveau 1

Grandeurs et Mesures

L'élève 1 trace un rectangle de 7 cm de longueur. L'élève 2 trace un rectangle qui mesure 2 cm de plus. Coller les rectangles l'un à côté de l'autre. Quelle est la longueur totale de ce nouveau grand rectangle?

L'élève 1 trace un rectangle de 7,5 cm de longueur. L'élève 2 trace un rectangle qui mesure 2,5 cm de plus. Coller les rectangles l'un à côté de l'autre. Quelle est la longueur totale de ce nouveau grand rectangle?

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Combien mesure ce nouveau rectangle ? Rectangle 1 = 7 cm de longueur Rectangle 2 7+2 cm = 9 cm de longueur Grand rectangle 7 cm + 9 cm = 16 cm de longueur

Combien mesure ce nouveau rectangle ? Rectangle 1 = 7,5 cm de longueur Rectangle 2 7,5+2,5 cm = 10 cm de longueur Grand rectangle 7,5 cm + 10 cm = 17,5 cm de longueur

Apprentissage

Leçon 12

Application : Par trois, chercher dans la classe, 4 exemples de droites parallèles.

Classement de droites

En binôme, classer les droites.

Synthèse

On peut classer les droites en trois catégories : sécantes perpendiculaires non-sécantes (donc parallèles)

Sécantes

Perpendiculaires

Parallèles

Sécantes

Sécantes

Parallèles

Perpendiculaires

Parallèles

Sécantes

Fiches exercices droites

Correction

Niveau 2

Niveau 1

Mini-fichiers

MHM - Niveau 1 & 2

Module 10 - Séance 7

Séance 7

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage

Activités ritualisées

Niveau 2

Niveau 1

Dictée de nombres décimaux

Deux virgule trois Treize virgule dix Quatre virgule quarante-cinq Sept virgule soixante 2 unités et 4 dixièmes 4 dizaines, 3 unités et 2 dixièmes 7 unités et 10 dixièmes 1 centaine, 1 unité et 1 dixième

2 unités et 4 centièmes 4 dizaines, 3 unités et 2 centièmes 7 unités et 10 centièmes 1 centaine, 1 unité, 1 dixième et 1 centième

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Deux virgule trois = 2,3 Treize virgule dix = 13,10 Quatre virgule quarante-cinq = 4,45 Sept virgule soixante = 7,60 ou 7,6 2 unités et 4 dixièmes = 2,4 4 dizaines, 3 unités et 2 dixièmes = 43,2 7 unités et 10 dixièmes = 7 + 10/10 = 7 + 1 = 8 1 centaine, 1 unité et 1 dixième = 101,1

2 unités et 4 centièmes = 2,04 4 dizaines, 3 unités et 2 centièmes = 43,02 7 unités et 10 centièmes = 7,10 1 centaine, 1 unité, 1 dixième et 1 centième = 101,11

Calcul mental

Niveau 2

Niveau 1

Astuce...

Trouver la façon la plus astucieuse de calculer de tête :

45 x 15 x 4

45 x 15 x 40

Niveau 2

Niveau 1

Correction

Trouver la façon la plus astucieuse de calculer de tête :

45 x 15 x 40 = = (45 x 10 + 45 x 5) x 40 = (450 + 225) x 40 = 675 x 40 = 675 x 4 x 10 = 2 700 x 10 = 27 000

45 x 15 x 4 = = (45 x 10 + 45 x 5) x 4 = (450 + 225) x 4 = 675 x 4 = 2 700

Résolution de problèmes

Niveau 2

Niveau 1

Lire et résoudre le problème :

Mes voisins ont acheté une voiture. Ils avaient 12 000 € d’économie. La voiture ne leur a couté que les deux tiers de leurs économies. Combien a couté la voiture ?

Mes voisins ont acheté une voiture. Ils avaient 18 000 € d’économie. La voiture ne leur a couté que les trois quarts de leurs économies. Combien a couté la voiture ?

Niveau 2

Niveau 1

Correction du problème

Mes voisins ont acheté une voiture. Ils avaient 12 000 € d’économie. La voiture ne leur a couté que les deux tiers de leurs économies. Combien a couté la voiture ? deux tiers = 2/3 12 000 / 3 = 4 000 4 000 x 2 = 8 000 La voiture a coûté 8 000 €

Mes voisins ont acheté une voiture. Ils avaient 18 000 € d’économie. La voiture ne leur a couté que les trois quarts de leurs économies. Combien a couté la voiture ? trois quarts = 3/4 18 000 / 4 = 4 500 4 500 x 3 = 13 500 La voiture a coûté 13 500 €

Apprentissage

Niveau 2

Niveau 1

Les droites

Visionner la vidéo "Tracer des parallèles" Tracer des droites comme sur l'exemple : Tracer une parallèle pour chaque droite de couleur. Est-ce aussi un triangle ?

Sur une feuille blanche, chercher un moyen de tracer des parallèles La technique du compas La technique de l'équerre Visionner la vidéo "Tracer des parallèles" si besoin.

Merci !

Créateur et contributeurs

@MaitresseDejNa

@John_PEWEB

Nicolas PINEL

Enseignante spécialisée CAPPEI Adaptation de la méthode pour la SEGPA

Enseignant spécialisé CAPPEIAdaptation de la méthode pour la SEGPA

Fondateur de la méthode MHM