J2 - Dossier RAEP

Session 2025/2026

Introduction here

Mercredi 15 octobre 2025

DOSSIER RAEP 2026 PARTIE 1 ET 2

itle

9H30/16H30

ESPAGNOL

DATES D'INSCRIPTION

es inscriptions aux concours 2026 de l'enseignement du second degré niveau bac+5 sont ouvertes du 18 septembre, 12H00, au 6 novembre 2025, 12H00. Vous pourrez vous inscrire uniquement par internet, sur le site dédié aux inscriptions aux concours de l'enseignement : Cyclades. Si vous vous êtes inscrit à un concours interne, la date limite d'envoi du dossier RAEP est fixée au 13 novembre 2025. Vous retrouverez les modalités d'envoi du dossier sur le site Devenir enseignant et sur Legifrance..

Transmission du dossier de Raep Pour l’épreuve d’admissibilité des concours internes du Capes (sauf sections documentation et éducation musicale et chant choral), du Capet et du CAPLP, qui consiste en l’étude par le jury d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience (RAEP) établi par le candidat, les candidats devront déposer le dossier dans leur espace candidat Cyclades . Ils devront obligatoirement utiliser comme page de couverture le document disponible dans leur espace candidat Cyclades. Le fait de ne pas faire parvenir le dossier dans le délai et selon les modalités fixées entraînera l’élimination du candidat.

PLAN DE LA DEUXIEME JOURNEE DE FORMATION - MATIN CAPES INTERNE ESPAGNOL 2026

INTRODUCTION

==> Rappel des conseils généraux pour la partie 1 du dossier RAEP

Dossier RAEP Partie 1

==> Retours sur les premières parties reçues par mail - Echanges collaboratifs - Manal- Aurore

Travail individuel

==> Finalisation de la partie 1 du dossier RAEP / Travail sur la partie 2 pour les plus avancés

PLAN DE LA DEUXIEME JOURNEE DE FORMATION - APRES-MIDI CAPES INTERNE ESPAGNOL 2026

Dossier RAEP -Partie 1

==> Au besoin, poursuite de la finalisation de la partie 1

Dossier RAEP Partie 2

==> Rappel des conseils généraux pour la partie 2 du dossier RAEP

Travail individuel

==> Début ou poursuite du travail individuel sur la partie 2 du dossier RAEP

BILAN PARTIE 1 QUESTIONS DIVERSES

Recommandations tirées des derniers rapports de jury CAPES INTERNE

"Ce qu'il faut faire...."

"Ce qu'il ne faut pas faire..."

Dossier RAEP

Retours sur la partie 1 envoyée par mail.

Accompagnement

Interrogations

Recherches

Réflexion

Mutualisation

3/4

Dossier RAEP

Rédaction

Accompagnement

Travail individuel PARTIE 1 * Finalisation*

Réflexion

Recherches

Interrogations

Partie 1

- Manal - Aurore

BILAN PARTIE 2 QUESTIONS DIVERSES

Recommandations tirées des derniers rapports de jury CAPES INTERNE

"Ce qu'il faut faire...."

"Ce qu'il ne faut pas faire..."

LA PARTIE REFLEXIVE

Dossier RAEP

Rédaction

Accompagnement

Travail individuel PARTIE 2 * Rédaction*

==> Envoi de la partie 2 avant la troisième journée de formation

Réflexion

Recherches

Interrogations

Session 2026

LVE

Capes interne

Yann DEFOULOY Julie MONTIGNY

Merci pour votre attention!

Dossier RAEP

julie.galand@ac-orleans-tours.fr yann.defouloy@ac-orleans-tours.fr

POINTS FORTS: - Respect de la mise en page fixée (police/marges/ sans retrait). - Paragraphes bien distincts. - Respect du nombre de pages. - Les compétences acquises en tant qu'enseignant sont bien mises en avant et citées parallèlement aux responsabilités professionnelles que tu as vécues (exemple: communication au sein de l'équipe pédagogique, choix d'orientation des élèves et communication avec les parents grâce à ton rôle de référent stage). Cela participe à mettre en valeur ton identité professionnelle. - Ta partie est très authentique, on ressent la bienveillance avec laquelle tu exerces ton métier. - Les expériences citées et les reponsabilités données ne sont pas mentionnées de façon linéaire. - Tu as également réussi à faire le lien entre les compétences acquises dans le 1er degré et l'usage que tu en feras dans le second degré. - A travers tes démarches de formation (congé de formation / observation des tes collègues en collège / lycée / Auditrice libre des cours de didactique) nous constatons que tu mets tout en place pour réussir cette transition professionnelle ==>Tu as réussi à mettre en avant l'originalité de ton parcours et tu mets en avant ton investissement dans le tournant que tu veux donner à ta carrière POINTS DE VIGILANCE: - Tu conclues en parlant de différenciation. C'est bien mais il faudra absolument que cela soit également mis en avant dans ta deuxième partie. Sans cela, il pourrait y avoir un manque de cohérence entre tes deux parties. . -

POINTS FORTS: - Respect de la mise en page - Paragraphes distincts en fonction de tes idées - Authenticité de tes propos PISTES D'AMELIORATION: - Quelques fautes de syntaxe, des hispanismes : ne pas hésiter à faire relire son dossier par une personne francophone. - Pour préserver l’anonymat, ne peut-être pas (trop) mentionner le nom des établissements scolaires mais rester général « lycée général/ lycée professionnel … » - Il faudra aussi retravailler la conclusion qui me semble trop expéditive et qui doit aussi créer du lien avec ta seconde partie.