Programa Sectorial de Educación
lorena bernal
Created on September 26, 2024
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Transcript
PROGRAMA SECTORIAL DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024
2.- Fundamento normativo de elaboración del Programa
3. Siglas y acrónimos
CONAFE: Consejo Nacional de Fomento EducativoCONAPO: Consejo Nacional de Población CONEVAL: Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social CPEUM: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos DGPPyEE: Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa DOF: Diario Oficial de la Federación ENIGH: Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares FONE: Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo IES: Instituciones de Educación Superior INEGI: Instituto Nacional de Estadística y Geografía OCDE: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos OMS: Organización Mundial de la Salud PISA: Programme for International Student Assessment (Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes)PLANEA: Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes PND: Plan Nacional de Desarrollo PSE: Programa Sectorial de Educación SEN: Sistema Educativo Nacional SEP: Secretaría de Educación Pública SINADE: Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte TICCAD: Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
4.- Origen de los recursos para la instrumentación del Programa
Se realizarán con cargo al presupuesto autorizado de los ejecutores de gasto participantes en el presente instrumento,
5.- Análisis del estado actual
Educación para todas y todos, sin dejar a nadie atrás
Educación de excelencia para aprendizajes significativos.
Maestras y maestros como agentes de la transformación educativa.
Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en elmundo digital.
Entornos educativos dignos y sana convivencia
Deporte para todas y todos.Rectoría del Estado en la educación y consenso social
1. Educación equitativa, inclusiva, intercultural e integral.2.Garantizar su derecho.3. Revalorizar.4. Generar entornos favorables.5. Garantizar el derecho a la cultura física y a la práctica del deporte.6. Fortalecer la rectoría del Estado y la participación de todos los sectores y grupos de la sociedad.
1. Oportunidades educativas inequitativas.2. No educación de calidad, relevante y pertinente.3. El personal no cuenta con el reconocimiento.4. Entornos desfavorables para el proceso E-A.5. Altos índices de sedentarismo.6. Las decisiones de política educativa han sido tomadas de forma vertical y desarticulada.
Objetivos prioritarios y los problemas públicos asociados
Problema
Objetivo
6.- Objetivos prioritarios
El propósito es crear un sistema educativo que reduzca las desigualdades, respete la diversidad cultural y ofrezca una formación integral que promueva el desarrollo personal y social de los estudiantes.
6.1.- Relevancia del Objetivo prioritario 1: Garantizar el derecho de la población en México a una educación equitativa, inclusiva, intercultural e integral, que tenga como eje principal el interés superiorde las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
6.2.- Relevancia del Objetivo prioritario 2: Garantizar el derecho de la población en México a una educación de excelencia, pertinente y relevante en los diferentes tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional.
Se enfoca en mejorar la calidad educativa, adaptando la enseñanza a las necesidades de los estudiantes y del contexto social, para formar ciudadanos competentes y capaces de enfrentar los retos del mundo actual.
Revalorizar a las maestras y maestros como agentes clave en el proceso educativo. Respetar plenamente sus derechos laborales y profesionales. Impulsar su desarrollo profesional mediante formación y capacitación continua. Fomentar la mejora continua de sus competencias y habilidades. Promover una vocación de servicio centrada en la calidad educativa y el bienestar de los estudiantes
6.3.- Relevancia del Objetivo prioritario 3: Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, con pleno respeto a sus derechos, a partir de su desarrollo profesional, mejora continua y vocación de servicio
1. Describe el estado educativo actual de México.2. Menciona los 6 problemas públicos y los objetivos prioritarios del PSE 2020-2024.
Actividad
¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.