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Síntesis Educación Superior

Mavaly Valdes

Created on September 26, 2024

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Transcript

UNIVERSIDAD IEXPRO

MATERIA: Formulación de Proyectos con Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento en Entornos Virtuales III TEMA: Streaming tipo videoconferencia del proyecto. ASESOR: Dra. Araceli Mendoza Luévanos ALUMNA: MAVALY LETICIA VALDÉS AGUILAR CUARTO SEMESTRE GRUPO H ABRIL 2025

“Aprendo inglés a través de la tecnologia” Propósito: acercar a los alumnos a la lengua inglesa, a través de entornos dinámicos e innovadores, utilizando herramientas tecnológicas que permitan al alumno adquirir aprendizajes significativos que puedan ser utilizados en un futuro no muy lejano.

TEMA

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Este proyecto fue elegido por la necesidad de acercar a los alumnos del sexto grado grupo "B" a la lengua inglesa, ya que está es obligatoria en nivel secudaria.

¿Por qué elegí este proyecto?

Duolingo – Método gamificado con ejercicios cortos y divertidos. BBC Learning English – Lecciones en video, audio y textos con explicaciones claras. LingQ – Aprendizaje basado en lectura y escucha de textos en inglés. Hello English – Más de 400 lecciones y ejercicios interactivos.

Aplicaciones utilizadas en el proyecto
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Las técnicas e instrumentos en el proyecto serán los siguientes. Técnicas- entrevista, encuesta y test. Instrumento: cuestionario, encuesta de satisfacción y test de conocimiento.

a.Técnicas e instrumentos diseñados y aplicados para el proyecto.

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

b. Selección y descripción de tecnologías aplicadas a la propuesta educativa desarrollada en el proyecto.

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Para la aplicación del cuestionario, se realizarán preguntas respecto al idioma, las aplicaciones y plataformas. Respecto al idioma ¿Cómo describirías tu nivel de inglés? (Básico, intermedio, avanzado) ¿Has tomado clases de inglés antes? ¿Dónde y por cuánto tiempo? ¿Tienes alguna certificación en inglés? (TOEFL, IELTS, Cambridge, etc.) ¿En qué situaciones usas el inglés en tu vida diaria? (Escuela, trabajo, redes sociales, etc.) Respecto a las aplicaciones y plataformas. ¿Has utilizado alguna aplicación o plataforma en línea para aprender inglés? ¿Cuál(es)? ¿Qué tan efectivas te han parecido estas plataformas para mejorar tu inglés? ¿Prefieres aprender inglés con plataformas digitales o con clases presenciales? ¿Por qué? Uso de WhatsApp y videoconferencias en el aprendizaje de inglés ¿Has usado WhatsApp para practicar inglés con compañeros o profesores? ¿Te sientes cómodo participando en grupos de WhatsApp en inglés? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Alguna vez has tomado clases o participado en conversaciones en inglés por videoconferencia (Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, etc.)? ¿Crees que las videoconferencias te ayudan a mejorar tu pronunciación y comprensión del inglés?

(Entrevista- cuestionario)

Hallazgos

+ INFO

RESPECTO AL IDIOMA ¿Cómo describirías tu nivel de inglés? (Básico, intermedio, avanzado) ¿Has tomado clases de inglés antes? ¿Dónde y por cuánto tiempo? ¿Tienes alguna certificación en inglés? (TOEFL, IELTS, Cambridge, etc.) ¿En qué situaciones usas el inglés en tu vida diaria? (Escuela, trabajo, redes sociales, etc.)

Respecto a las aplicaciones y plataformas. ¿Has utilizado alguna aplicación o plataforma en línea para aprender inglés? ¿Cuál(es)? Duolingo ¿Qué tan efectivas te han parecido estas plataformas para mejorar tu inglés? Muy buena ¿Prefieres aprender inglés con plataformas digitales o con clases presenciales? ¿Por qué? Plataformas, por la flexibilidad

¿Has usado WhatsApp para practicar inglés con compañeros o profesores? ¿Te sientes cómodo participando en grupos de WhatsApp en inglés? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Alguna vez has tomado clases o participado en conversaciones en inglés por videoconferencia (Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, etc.)? ¿Crees que las videoconferencias te ayudan a mejorar tu pronunciación y comprensión del inglés?

Uso de WhatsApp y videoconferencias en el aprendizaje de inglés
Si 33
Si 0
Si 21
Si 0
No 0
No 33
No 12
No 33
¿Crees que las videoconferencias te ayudan a mejorar tu pronunciación y comprensión del inglés?

¿Alguna vez has tomado clases o participado en conversaciones en inglés por videoconferencia (Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, etc.)?

¿Te sientes cómodo participando en grupos de WhatsApp en inglés?
¿Has usado WhatsApp para practicar inglés con compañeros o profesores?

Uso de WhatsApp y videoconferencias en el aprendizaje de inglés

Resultados

Conclusiones

Reporte final