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CREADO POR: FABIOLA JUAREZ

POR FAVOR DE CLICK EN EL CONCEPTO DE SU ELECCION PARA ACCEDER A LA INFORMACION

MÉTODO INDUCTIVO

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CONCLUSION

MÉTODO ANALITICO

MÉTODO SINTETICO

MÉTODO DEDUCTIVO

OBJETIVOS DEL METODO CIENTIFÍCO

CONCEPTO DEL METODO CIENTÍFICO

CARACTERSTICAS DEL METODO CÍENTIFICO

RETO 3. TECNICAS DEL METODO CIENTIFICO

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METODO ANALITICO

TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA

DEFINICION

PROCESO

EJEMPLO

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TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA

DEFINICION

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CONCLUSIONES

El método científico es muy importante porque se ha usado en la investigación y creación de una gran variedad de productos y servicios que nos ha hecho lo que somos al día de hoy como sociedad. Con un sistema riguroso donde se estudian fenómenos, se crean las hipótesis y se llega a conclusiones comprobables. Es importante porque garantiza objetividad, minimiza sesgos y permite la repetición de experimentos, lo que aumenta lo confiable de los resultados obtenidos.Las técnicas que se usan, como la observación, experimentación, medición y análisis de datos, dan al proceso porque ofrecen varios puntos de vista para estudiar un mismo fenómeno. Cada una de ellas nos da una perspectiva única: Con la observación generamos las preguntas, con lo la experimentación probamos las hipótesis. En conjunto nos lleva a una comprensión más completa y exacta de lo que investigamos.Me pareció un tema complejo al ver la cantidad de técnicas y que estas en algunos casos rebasan sus propias fronteras como el método inductivo-deductivo. Al entrar a google académico y percatarme de la cantidad de artículos, me doy cuenta que el método científico y sus técnicas están en todos o casi todos los rubros que competen el desarrollo humano y social actual. En esta plataforma vi títulos como ¿Existe el método científico? Este tema nos da para una infinidad de estudios y la comunidad científica vá más allá de lo que pueda comprender en este momento. Me quedó con el inicio de un artículo de la doctora en Astronomía Beatriz García: El método científico (MC) es de gran importancia ya que es lo que respalda a la ciencia en su histórica búsqueda por construir conocimientos. Al pensar en el MC se nos presenta inmediatamente la imagen de Galileo Galilei (1564-1642), pero es bueno recordar que ya alrededor de 1021 el árabe Alhazén escribió al inicio de su obra de siete volúmenes sobre óptica, que su investigación acerca de la luz se basó en evidencias experimentales, más que en teorías abstractas. Este tratado es considerado uno de los más influyentes en la historia de la física, por utilizar procedimientos que aplican el MC, por ejemplo, para demostrar que la luz se propaga en línea recta. (García, 2020, párr. 1 ).

Abreu, J. (2014). El Método de la Investigación. International Journal of Good Conscience, 199. Armenta, A. (2007-2024). UVEG. Obtenido de Ambiente Virtual de Aprendizaje Método Analítico vs Método Sintético: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=948&currentorg=L8_ORG&scoid=1960 Duarte , K. E. (7 de Enero de 2021). Youtube. Obtenido de UVEG Académico Definición, objetivos y características del método científico: https://www.youtube.com/watch?v=6TPMt_3rgKw Duarte, K. E. (2007-2024). UVEG. Obtenido de Ambiente Virtual de Aprendizaje Método inductivo Vs Método deductivo: https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/mod/scorm/player.php?a=950&currentorg=IMC_R3_L9_ORG&scoid=1964 García, B. (Febrero de 2020). Google Academico. Obtenido de ieds hojitas de conocimiento CIENCIA Una mirada al método científico: file:///C:/Users/PC%20HOME/Documents/METODO%20CIENTIFICO/Garcia_Beatriz_Metodo_Cientifico_CIENCIA_40_319-320.pdf Rocha , C. I. (2015). Metodología de la investigación. México, D.F.: OXFORD. Tamayo, M. (2004). EL PROCESO DE LA INVESTICACION CIENTIFICA. México, D.F.: EDITORIAL LIMUSA S.A. DE C.V. GRUPO NORIEGA EDITORES. Alguno recursos visuales fueron tomados total y/o parcialmente de Enciclopedia humanidades, Buscador.com y economipedia.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Formulacion del problema científico.

Desintegración de sus componentes

Experimentación y muestreo.

Análisis de los Resultados.

Proceso del metodo análitico: Permite comprender un sistema complejo a partir de sus elementos por separado.

(Armenta, 2007-2024, pág. 3)

(Armenta, 2007-2024, pág. 4)

Creacion de hipótesis.

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EJEMPLO: No podemos comprender las ciencias del comportamiento humano a nivel licenciatura por completo, sin que primero se entienda cada módulo, cada lección y cada reto que la componen.

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TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA: Donde los antecedentes sean la base para la comprensión de un sistema mas complejo.(Armenta, 2007-2024, pág. 5)

METODO ANALÍTICO "A partir del conocimiento general de una realidad realiza la distinción, conocimiento y clasificación de los distintos elementos esenciales que forman parte de ella y de las interrelaciones que sostienen entre sí." (Abreu, 2014, p. 199)

CARACTERISTICAS. -Considera las características particulares de los elementos que conforman la unidad, a fin de analizarlos de manera diferenciada y comprenderlas.-Parte de lo general a lo específico. -Los resultados aplican para la investigación de fenómenos que entran en la misma categoría.-Es flexible con la asociación de nueva información.-Necesita muestreo intenso.(Armenta, 2007-2024, pág. 2)

Formulacion del problema científico.

Reagrupación lógica de los elementos

Experimentación.

Análisis de los Resultados.

Proceso del metodo sintético: Permite comprender un sistema complejo como un todo, conformado por sus elementos.

(Armenta, 2007-2024, pág. 3)

(Armenta, 2007-2024, p. 4)

Creacion de hipótesis.

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OBJETIVOS: La finalidad del método científico es la generación de conocimiento de la manera más objetiva posible, reduciendo sesgos, desglozando y profundizando en los elementos estudiados, experimentando y demostrando bajo el rigor científico cada hallazgo, hipótesis o descubrimiento de manera que este conocimiento pueda enriquecer a la comunidad científica y a la socieda, además de servir de base para nuevas preguntas de investigación y avances científicos. (Duarte , 2021, 2:48)

TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA: Este método se emplea particularmente en las ciencias formales como las matemáticas, la lógica e incluso en la filosofía. Ello no significa que el método inductivo sea exclusivo de las ciencia fácticas y que el método deductivo lo sea de las ciencias formales; si bien es cierto que estos métodos predominan en algún grupo de ciencias, en la realidad es que el investigador los emplea indistintamente y en lo que sí varían las ciencias es en el tipo y número de técnicas, procedimientos e instrumentos que emplean en la investigación.(Rocha , 2015, p. 77)

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TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA: Donde la unidad es comprendida por las partes que la conforman en lo individual y del todo como unidad para ser comprendida.(Armenta, 2007-2024, pág. 5)

EJEMPLO: "Investigaciones en las que sea necesario obtener una respuesta comprobable por medio del análisis." (Duarte, 2007-2024, pág. 5) -Todas las mujeres encuestadas compran útiles escolares en el supermercado. Por lo tanto todas las mujeres compran útiles escolares en el supermercado.-Todos los jóvenes observados cuando llegaron a la adolescencia han utilizado redes sociales para comuncarse con sus amigos. Entonces todos los jóvenes al llegar a la asolescencia utilizarán redes sociales para comunicarse con sus amigos.

Este método representa el proceso inverso, es decir, de lo general a lo particular. En este método se parte de un principio de validez general que puede aplicarse a cada uno de los casos particulares. El procedimiento deductivo es válido cuando sus premisas son de tal naturaleza que permiten apoyarnos en ellas como fundamento seguro para llegar a una conclusión. Cuando se aplica la deducción, se trata de entender la relación entre las premisas y la conclusión y, principalmente, distinguir entre las deducciones que son válidasde las que no lo son.(Rocha , 2015, p. 77)

CARACTERÍSTICAS -Afirmacines generales se convierten en afirmaciones concretas.-Las premisas (afirmaciones consideradas verdades) son la columna vertebral de la investigación.-Se organiza por medio de enunciados llamadas silogismos, los mismos compenden 3 elementos , a)Premisa mayor, b)Premisa menos y c)La conclusión.-Si las premisas del razonamientos deductivo son verdaderas, la conclusión también lo será. (Duarte, UVEG, 2007-2024, p. 2)

ELEMENTOS CLAVE-Los antecedentes se consideran verídicos.(Duarte, UVEG, 2007-2024, p. 3)

(Duarte, UVEG, 2007-2024, pág. 4)

Ley: Regla que fundamenta la tesis.

Demostración: Acto científico mismo.

Postulados: Doctirinas asimiladas o creadas

Axióma: Parte de un pricipio verdadero que no necesita demostración.

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CONCEPTO. Cohen y Nagel nos indican al respecto: "Método ciéntifico es la persistentae aplicación de la lógica para poner a prueba nuestras impresiones, opiniones, o conjeturas, examinando las mejores evidencias disponibles en favor y en contra de ellas." (Cohen y Nagel, s.f., citado por Tamayo 2004 pág. 28)"Por lo tanto el método científico es un conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas científico y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigativo. " (Tamayo, 2004, p. 28)

EJEMPLO: "En dónde la investigación y la teoria estan fuertemento unidos y las deducciones permiten predecir eventos futuros." (Duarte, 2007-2024, pág. 5) -Premisa Mayor: Todas las mujeres pertenecen al género humano.-Premisa Menor: Yo soy una mujer.Conclusión: Yo pertenezco al genero humano.-Premisa Mayor: Todas los estudiantes de UVEG toman clases en su plataforma.-Premisa Menor: Yo tomo clases la plataforma de UVEG.-Conclusión: Yo soy una estudiante de UVEG.

TIPO DE INVESTIGACION DONDE SE EMPLEA: Este proceder es típico de las ciencias fácticas naturales porque en términos generales la naturaleza y las leyes que la rigen actúan en forma invariable, es decir, los fenómenos de la naturaleza ocurren siempre de la misma manera; también lo aplican las ciencias sociales, aunque estas en algunos aspectos pueden emplear el método deductivo. Con estos presupuestos del método inductivo se hacen investigaciones médicas, biológicas, ambientales, climatológicas, bacteriológicas, epidemiológicas, etc. Es importante precisar que, para hacer conclusiones generales, los resultados de los casos particulares deben tener validez estadística. El estudio de casos particulares en número suficiente nos permite aplicar conclusiones generales, aunque puede ser que en algún caso lo concluido no sea válido. En una crítica sobre la inducción, Karl Popper decía que el hecho de que la mayoría de los cisnes sean blancos no significa que no puede haber un cisne negro. (Rocha , 2015, p. 77)

(Duarte , 2021, 3:19)

CARACTERISTICAS: Podemos comprender el método cientifico al estudiar sus caractéristicas.

(Armenta, 2007-2024, pág. 2)

METODO INDUCTIVO. Rocha (2015) Comenta: Es un método lógico que procede de lo particular a lo general, es decir, de la realización y observación de casos particulares descubre relaciones de validez general. Estas relaciones, una vez validadas para cada caso particular en número suficiente, permiten obtener conclusiones para los demás casos, sin necesidad de validarlas a todas ellas. (p.77)

ELEMENTOS CLAVE- Busca la verdad de los hechos y no las especulaciones. (Duarte, 2007-2024, p. 3)

CARACTERISTICAS -Las conclusiones son validas si los planteamientos lo son.-Los antecedentes son primordiales para el entendimiento del fenómeno.-Se crean las conclusiones desués de recopilar y analizar las observaciones.-No permite ideas preconcebidas o juicios personales.-Requiere de una investigación o experimentación previa.-Busca la verdad en los hechos y no en las especulaciones. (Duarte, 2007-2024, p. 2)

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EJEMPLO: Cuando el alumno del módulo quiere averiguar los puntos más vulnerables en el cumplimiento de la rúbrica de los retos debe analizar los antecedentes de rendimiento como un todo para determinar donde puede radicar el problema.

(Armenta, 2007-2024, pág. 2)

(Armenta, 2007-2024, pág. 2)

CARACTERISTICASArmente (2007-2027) dice:-Considera la búsqueda de caracteristicas similares de cada elemento para el entendimiento de la unidad.-Parte de lo específico a lo general.-Los antecedentes de fenómenos similares sirven de base para la investigación. -Necesidad de compresión genetal antes de realizar una conclusión.-Construccion de un todo por medio de sus elementos.(p.2)

METODO SINTÉTICO Rocha (2015) dice: Procede inversamente al método anterior, (analítico) pues integra componentes dispersos de una realidad para estudiarlos en su totalidad, es decir, relaciona hechos aparentemente aislados y formula una teoría explicativa que los unifica. Se puede apreciar una relación íntima entre el método deductivo y el método sintético, pues la deducción es una parte o producto de la síntesis, por lo que algunos autores, y esta es nuestra postura, prescinden tanto del método analítico como del sintético y se quedan con el inductivo y el deductivo. (p.78)

(Duarte, UVEG, 2007-2024, pág. 4)

Ley: Regla que fundamenta la tesis.

Hipótesis: Suposición basada en las observaciones previas.

Verificación: Proceso de investigación.

Tesis: Propocición generada con los resultados de la verificación.

Teoría: Conjunto de leyes.

Observacion: Examinar ciertos fenómenos en particular.