CLASE FILLI 6º B

reunión inicial curso 2024/2025

HORARIO 6º B - 2024/2025

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

ARTÍSTICA

MATES

9:00-10:00

LENGUA

LENGUA

MATES

ARTÍSTICA RELI/ ATEDU

10:00-11:00

MATES

MATESCONO

LENGUA

MATES / INGLÉS INGLÉS

RELI/ ATEDU

11:00-12:00

INGLÉS

VALORES

12:00-12:30

RECREO

RECREO

RECREO

RECREO

RECREO

VALORES/FRANCÉS

LENGUA

12:30-13:15

EF

EF

CONO

EF

13:15-14:00

LENGUA

EF

CONO

FRANCÉS

escribe un subtítulo aquí

TUTORA: FILLI CABRERIZO

EQUIPO DOCENTE

INGLÉS: ROSA Mª FRANCÉS: GUADI

ARTÍSTICA:BELÉN GARCÍA

EDUCACIÓN FÍSICA: PABLO SANTAELLA

RELIGIÓN: INMACULADA ARCAS ATEDU: FILLI CABRERIZO

REFUERZO EDUCATIVO: ISA, LOURDES Y ELENA

calendario 24-25

D Días lectivos - 181 - Primer trimestre : 10 sept-20 dic - Segundo trimestre: 8 ene-11 abril - Tercer trimestre: 21 abr-23 junio

Días no lectivos: Por determinar

AULA MATINAL

COMUNICACIÓN

IPASEN (OBLIGATORIO) y AGENDANO WHASTAPP PERSONAL DOCENTE

HORARIOS: 7:30 - 8:50 hENTRADA:MONTEVERDE (Tocar timbre. Cerrar puerta)

JUSTIFICACIÓN DE AUSENCIAS

TRANSPORTE: AMPA

POR IPASEN: DEBEN SER JUSTIFICADAS CON INFORME MÉDICO O NOTA MANUSCRITA DE LA FAMILIA

HORARIOS: LLEGADA:9:00 RECOGIDA 14:00HACOMPAÑADOS POR MONITORA

EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

COMEDOR

HORARIOS: 16:00-18:00 (L -J)

TURNO 2: 3º CICLO RECOGIDA A PARTIR DE LAS 15:00.

ESTE CURSO NUESTRA PRIORIDAD SIGUE SIENDO EL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL DE NUESTRO ALUMNADO

No sabemos cuánto gana-aprende un niño jugando APOSTAMOS POR APRENDIZAJE GAMIFICADO Y LÚDICO

FRANCESCO TONUCCI

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

METODOLOGÍA EN EL AULA: DUA, cooperativo, trabajo por proyectos

RECOMENDACIONES PARA CASA

1. COMPRENDER versus MEMORIZAR 2. Tender hacia METODOLOGÍAS ACTIVAS y MANIPULATIVAS, no solo expositivas 3. AP SIGNIFICATIVO (Contextualizar lo aprendido) 4. APRENDIZAJE COOPERATIVO 5. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN VARIADOS 6. METACOGNICIÓN (el alumno reflexionará sobre su proceso de aprendizaje y logros)

Recomendaciones

• RUTINAS: HORARIO DIARIO DE TRABAJO
• REVISAR LA AGENDA A DIARIO CON ELL@S
• QUE ELL@S PREPAREN SU MATERIAL-MOCHILA CADA NOCHE

• NO HACER LAS ACTIVIDADES POR ELL@S
• FOMENTAR LA LECTURA DIARIA

• FOMENTAR SU CURIOSIDAD

Elección de delegad@de familias. FUNCIONES:

1. REPRESENTAR A LAS FAMILIAS RECOGIENDO SUS INTERESES, INQUIETUDES Y EXPECTATIVAS 2. ASESORAR EN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS FAMILIAS 3. IMPLICAR A LAS FAMILIAS EN LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA E IMPULSAR A LA PARTICIPACIÓN 4. FACILITAR LA COMUNCACIÓN FAMILIA-TUTORA 5. FACILITAR LA RELACIÓN FAMILIAS -EQUIPO DIRECTIVO, AMPA Y REPRESENTANTES DEL CONSEJO ESCOLAR 6. MEDIAR EN LA RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS ENTRE EL ALUMNADO, EN PARTICULAR, O DEL GRUPO, EN GENERAL, Y CUALQUIER MIEMBRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SEGÚN EL PLAN DE CONVIVENCIA 7. COLABORAR EN EL ESTABLECIMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LOS COMPROMISOS EDUCATIVOS Y DE CONVIVENCIA SUSCRITOS CON LAS FAMILIAS

REUNIÓN VIAJE DE ESTUDIOS CON EL EQUIPO DIRECTIVO

¡Gracias por VUESTRA atención!