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Présentation français

Asso Aruna

Created on September 25, 2024

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Transcript

Le cours de français en première

Madame Donis

À quoi s'attendre ?

E.A.F.

Qui suis-je ?

  • Agrégée de lettres classiques (français, latin, grec ancien)
  • Titulaire de l'éducation nationale depuis plus de 20 ans
  • Enseignante en lycée et en collège, de français, latin et grec
  • Rédactrice de cours et de devoirs au CNED
  • Certifiée en théâtre
  • Photographe et plasticienne
À Awty : professeur de français, de latin et de théâtre. À l'Alliance française de Houston : professeur de théâtre pour adultes.

Quatre objets d'étude

Quatre genres littéraires liés à une période chacun.

Le texte du commentaire à l'écrit de l'E.A.F. appartient à l'un de ces quatre objets d'études.

Les quatre objets d'étude

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIème siècle

+ info

La poésie du XIXème au XXIème siècle

La littérature d'idées du XVIème au XVIIIème siècle

Le théâtre du XVIIème au XXème siècle

+ info

Quatre œuvres intégrales

Quatre œuvres choisies par les professeurs d'Awty parmi la liste imposée par le ministère de l'éducation nationale.

Quatre œuvres intégrales

Sido, suivi des Vrilles de la Vigne de Colette

+ info

Cahiers de Douai d'Arthur Rimbaud

+ ino

Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d'Olympe de Gouges

Pour un oui ou pour un non de Nathalie Sarraute

Quatre parcours associés

À chaque œuvre intégrale est associé un parcours.

Qu'est-ce qu'un parcours associé ?

Un parcours associé à l’œuvre est un groupement de textes organisé de façon chronologique qui s’inscrit dans l’objet d’étude et son empan chronologique. Il peut s'agir de lectures complémentaires ou de prolongements artistiques qui permettent d’enrichir et de préciser l’interprétation des œuvres ou des textes composant les parcours.

+ info

Une œuvre intégrale par parcours à choisir (= 4 en tout)

La célébration du monde

  • Jean Giono, Que ma joie demeure
  • Italo Calvino, Le baron perché
  • J. M. G. Le Clézio, Désert
  • Clara Arnaud, Et vous passerez comme des vents fous

Émancipations créatrices

  • Robert Desnos, Corps et biens
  • Jacques Prévert, Paroles
  • Léopold Sédar Senghor, Hosties noires
  • Georges Pérec, Tentative d'épuisement d'un lieu parisien

Une œuvre intégrale par parcours à choisir, suite

Écrire et combattre pour l'égalité

  • Marivaux, L'île des esclaves
  • Aimé Césaire, Discours sur le colonialisme
  • James Baldwin, La prochaine fois, le feu
  • Azar Nafisi, Lire Lolita à Téhéran

Théâtre et dispute

  • Georges Feydeau, Le dindon
  • Jean Anouilh, Antigone
  • Edward Albee, Qui a peur de Virginia Woolf ?

La grammaire

Trois points de grammaire sont au programme, et seront l'objet d'une question à l'oral.

Les trois points de grammaire

La négation

L'interrogation

Les propositions subordonnées circonstancielles

Le travail attendu

Pour bien préparer les épreuves anticipées de français au baccalauréat.
  • Dès le début de l'année, il faut se faire des fiches sur chaque œuvre, chaque texte et chaque point de grammaire.
  • Il faut prévoir de relire les œuvres quelques semaines avant les épreuves.
  • Les 16 textes pour l'oral doivent être connus parfaitement (pas par cœur mais presque !).

Quelques conseils…

Que faire…?

Il faut lire régulièrement !

  • Huit œuvres intégrales au total sont à lire.
  • Nous préparerons 16 textes d'une vingtaine de lignes, pour l'oral : 4 par objet d'étude.

Rien ne remplace une lecture personnelle et une fréquentation intime des œuvres.

Les épreuves

L'écrit et l'oral des épreuves anticipées de français.
Présentation d'une œuvre et entretien
Commentaire linéaire
ou dissertation
Commentaire

Les épreuves

Écrit

4 heures Coefficient 5

Oral

20 minutes (12 + 8 min.) précédées de 30 minutes de préparationCoefficient 5

sdonis@awty.org

Bon travail !

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