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Transcript

  • L'impero di Alessandro Magno
  • i regni ellenistici
  • la cultura ellenistica

Alessandro Magno e l'Ellenismo

  • Quando:
4 novembre - 15 novembre
  • Chi:
Tutt* a gruppi
  • Modalità:
Cooperative learning con ruoli prestabiliti
  • Prodotto finale:
un elaborato a scelta (presentazione, infografica, sceneggiatura, fumetto, cartellone ecc.)
  • Valutazione:
Abilità sociali e competenze cooperative Esposizione dell'elaborato di ciascun gruppo da parte di uno dei componenti estratto a sorte

  • Le cause del conflitto
  • la guerra del Peloponneso
  • il declino della polis
  • Filippo II di Macedonia e la fine dell'indipendenza greca

La guerra del Peloponneso e l'ascesa della Macedonia

  • Quando:
14 ottobre - 31 ottobre
  • Chi:
3 gruppi da 4 persone (linea del tempo interattiva) Tutt* (mappa concettuale)
  • Modalità
Jigsaw con gruppi casa da 4 persone
  • Prodotto finale:
linea del tempo interattiva mappa concettuale Valutazione:
  • Abilità sociali e competenze cooperative
Esposizione della linea del tempo interattiva da parte di un membro di ciascun gruppo estratto a sorte Mappa concettuale

  • Caratteristiche della polis ateniese
  • Caratteristiche della polis spartana
  • le guerre persiane
  • Atene tra Temistocle e Pericle
  • le conquiste culturali

Le guerre persiane e l'Atene di Pericle

  • Quando:
14 ottobre - 31 ottobre
  • Chi:
Due gruppi composti da cinque componenti (cartellone) Tutt* (infografica su Atene e Sparta) Modalità: Cooperative learning con ruoli prestabiliti Prodotto finale: Cartellone Infografica su Atene e Sparta Valutazione: Abilità sociali e competenze cooperative Esposizione del cartellone da parte di due componenti dei due gruppi estratti a sorte Infografica su Atene e Sparta

  • Linea del tempo
  • i fatti principali
  • economia e società
  • cultura e tecnologia
  • politica

La civiltà greca: dall'invisione dei Dori alla nascita delle poleis

  • Chi:
tutt*
  • Periodo:
26 settembre - 11 ottobre
  • Modalità:
Jigsaw con gruppi casa da 5 componenti
  • Prodotto finale:
Cartellone
  • Valutazione:
Abilità sociali e competenze cooperative Presentazione del cartellone da parte di un membro del gruppo estratto a sorte Questionario di autovalutazione

26/9-15/11

La civiltà greca

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  • Prioritize and give visual weight to the main points.
  • Define secondary messages with interactivity.
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