GUIDE ERASMUS

Peut-on faire une mobilité autre qu'Erasmus ?

Qu'est ce qu'une mobilité individuelle?

Guide erasmus

Qu'est ce qu'une mobilité collective?

les benefices d'une mobilité

Les pays avec lesquels nous travaillons

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continuité pédagogique

mobilité des personnels

Criteres de selection des dossiers

Questions fréquentes

comment faire une demande de mobilité individuelle ?

erasmus exige des criteres de selection que l'on doit respecter pour obtenir les futurs crédits, ainsi...

Nous donnons priorité aux élèves de Seconde car les examens sont prioritaires, mais acceptons exceptionnellement des élèves de Première.

Les élèves boursiers ou aux revenus modestes (selon le quotient familial) sont prioritaires. Les élèves avec un handicap sont prioritaires aussi.

Pour les mobilités individuelles, l'élève doit manifester un intérêt pour le pays de la mobilité ou présente un projet d'études en lien avec l'ouverture internationale.

L'élève doit être sociable et ouvert, faire preuve de capacité d'adaptation et être relativement autonome. Il est préférable qu'il ait un bon niveau de langue pour suivre les cours dans le pays.

mobilité collective

Elle se fait sous l'impulsion d'un ou plusieurs professeurs de différentes matières (et pas toujours de langues) qui décident dans un premier temps d'échanges virtuels autour d'un projet avant d'envisager une mobilité collective. Aucune demande n'est à formuler. L'échange collectif dure la plupart du temps une semaine. Le groupe part accompagné des professeurs. Sur place, les élèves sont hébergés chez leurs correspondants. Des activités et des visites sont organisées. A son tour, le groupe d'élèves vient à Vincennes pour une semaine de visites et d'activités. Les correspondants étrangers sont hébergés chez les élèves Vincennois. Chaque famille s'engage à fournir les repas au correspondant qu'elle accueille.

tous les personnels de l'établissement qui souhaitent effectuer une mobilité

• doivent se rapprocher du comité de pilotage Erasmus+ ou du coordinateur Erasmus afin d'exprimer leur souhait ou leur projet.

• Une présentation est faite chaque année à la pré-rentrée.

• Une autorisation du Chef d'établissement est nécessaire.

d'autre type de mobilité existent:

Pour l'Allemagne, le programme Brigitte Sauzay ou l'OFAJ. Parlez-en avec votre professeur d'allemand. Les mobilités peuvent aussi être faites avec des organismes privés, aux frais des parents, mais il leur revient alors de faire les recherches et les démarches, de demander cette mobilité au chef d'établissement. Aucun professeur de l'établissement ne peut accompagner cette mobilité.

Pendant son sejour...

Les cours continuent au lycée donc il revient à l'élève de s'informer régulièrement. A son retour il devra réintégrer sa classe et se mettre à jour. Aucune évaluation n'est demandée pendant la mobilité mais au retour l'élève s'engage à participer aux différentes actions menées pour promouvoir Erasmus.

a ce jour nous travaillons avec :

• différents établissements :

- en Italie (Catanzaro, Fabriano...).- en Espagne (Valdepeñas, Albacete, Pampelune,...)

• Un lycée en Finlande (Helsinki)
• Un lycée en Pologne (Bydgoszcz)
• Un lycée en Allemagne (Dresde)

Cette liste est appelée à s'élargir au fur et à mesure. A savoir : pour les mobilités individuelles (plusieurs semaines), les cours sur place sont en italien, en espagnol, en finnois, mais pas en anglais (sauf les cours d'anglais langue étrangère).

Il est à noter que l'Angleterre ayant quitté l'Europe, elle ne fait plus partie du réseau Erasmus.

mobilité individuelle

Il existe deux types de mobilité :

• les mobilités de courte durée (moins de 31 jours)
• les mobilités de longue durée (plus de 31 jours)

L'élève part seul (ou à deux ou trois élèves) parfois accompagné d'un professeur qui l'aide à s'installer dans un pays étranger durant une période qui peut être à cheval sur le temps de cours et de vacances. Il vit chez son correspondant et suit des cours avec lui. Pendant la même année scolaire, son correspondant vient chez lui durant le même laps de temps et suit les cours dans notre établissement.Pour plus d'informations: https://www.cite-scolaire-berlioz.org/ouverture-europeenne-et-internationale/mobilites-individuelles-deleves/

comment s'inscrire pour une mobilité individuelle

Dans un premier temps, en début d'année, un mail est envoyé à tous les parents avec un questionnaire à remplir. Celui-ci est déterminant pour évaluer la motivation de l'élève, et il constitue une partie du dossier. C'est la pré-sélection. Il faut être prêt à recevoir un jeune pendant plusieurs semaines. Une réunion d'informations vous sera proposée. D'autres questions seront demandées en entretien aux élèves pré-sélectionnés pour affiner le projet et déterminer l'investissement de l'élève. A la suite de l'étude du dossier, si c'est positif le jeune et son parent seront reçus par les membres du comité de décision pour déterminer le choix final.

Bénéfices...

• Le premier bénéfice est bien sûr un enrichissement linguistique et culturel; l'observation de nouvelles méthodes de travail d'un nouveau système éducatif; l'acquisition d'une autonomie et d'une maturité; un souvenir inoubliable et positif.

• La mobilité effectuée en fin d'année permet de remplacer le stage des élèves de secondes.

• Les élèves effectuant un stage de longue durée en fin de seconde/ début première peuvent obtenir la mention "mobilités européennes et internationales" au BAC.

Pour cela ils devront rédiger un mémoire d'une dizaine de pages sur un des aspects de la mobilité et obtenir plus de 10/20 à leur soutenance de mémoire qu'ils passeront en français avec un enseignant qui ne sera leur tuteur de stage.