INICIO CURSO 2025-26 (EOI AVILÉS)

EOI AVILÉS

CURSO ESCOLAR 2025-26

Empezamos

Índice

ANEXOSFicha del alumno Registro alumnado

Horario del centro

Anulación de matrícula

Cambio de grupo/Turnos

Inicio y final curso. Vacaciones

Credenciales Educastur 365

Cambio de curso o nivel

Organización de las enseñanzas de idiomas.

Uso de imágenes/vídeo

Menores

Actividades complementarias y culturales

Fotocopias

Ausencia del profesorado

Elección a Delegados

Evaluaciones

Plan de digitalización

Plan Autoprotección y Primeros Auxilios. Proyecto Educativo

Tutoría/Asistencia a clase

Biblioteca

Horario del centro

Lunes a Jueves: 9.00 a 21 horas. Viernes: 9.00-14.00 Horario de secretaría: 9.00 a 14.00

Vacaciones y festivos

• Navidad: del 22 de diciembre al 7 de enero (ambos inclusive)
• Semana Santa: del 30 de marzo al *6 de abril (ambos inclusive)
• Otros festivos/no lectivos:

3 y 4 noviembre 13, 16 y 17 febrero*13 marzo4 mayo*Días festivos pactados por el municipio/fiesta local

• Festivos nacionales:

13 octubre8 diciembre

Inicio y finalización del curso

• Del 6 de octubre al 27 de mayo (grupos de lunes y miércoles).
• Del 7 de octubre al 28 de mayo (grupo de martes y jueves).
• La duración de las clases será de 55 min por sesión (110 minutos dos veces a la semana).

Organización de las enseñanzas de idiomas

Las enseñanzas de idiomas se organizan en tres niveles: nivel básico, nivel intermedio y nivel avanzado. Estos niveles se corresponden, respectivamente, con los niveles A, B y C del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, que se subdividen en los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Las enseñanzas de idiomas de régimen especial tendrán la siguiente duración y organización:

FOTOCOPIAS

Los alumnos que voluntariamente quieran recibir las fotocopias que como material de apoyo usan los profesores en el aula, deberán abonar la cantidad de 5€. El pago se efectuará en la Conserjería del centro donde se les dará un recibí que deberán entregar a su profesor. El plazo se abrirá en noviembre. En sus reuniones de fecha 2 de octubre de 2017, el Claustro de profesores y el Consejo Escolar han acordado que cuando un profesor decida no utilizar ningún libro de texto, sus alumnos deberán abonar la cantidad de 10 euros en lugar de 5.

Tipos de Evaluación:

• Continua: Se realizará durante todo el proceso de aprendizaje.
• Final: Evaluará el grado de competencia comunicativa alcanzada por el alumnado en las actividades de lengua al finalizar las clases.

Criterios de Evaluación:

• La evaluación tomará como referencia los objetivos, competencias y criterios de evaluación establecidos para cada nivel, curso y actividad de lengua recogidos en el PEC (proyecto educativo del centro) y en las programaciones docentes de los departamentos.
• Se evaluarán actividades de comprensión de textos orales y escritos, producción y coproducción de textos orales y escritos y de mediación.

Calificación:

• Cada actividad de lengua se calificará de 0 a 10 (sin decimales), siendo positiva aquella nota igual o superior a 5 y negativa la inferior de 5.
• Las calificaciones finales se expresarán en términos de "Apto” o "No Apto". Es necesario obtener una calificación positiva en todas las actividades de lengua para obtener la calificación final de “Apto”.
• En el proceso de evaluación continua, el alumnado y, en su caso, las familias de los menores recibirán información de su progreso al menos dos veces a lo largo del curso.
• La asistencia regular a clase del alumnado es necesaria para la evaluación continua.
• En cada evaluación (primera y segunda evaluación), el profesor recogerá al menos una prueba objetiva por cada una de las cinco actividades de lengua.
• Las calificaciones obtenidas en la segunda evaluación (evaluación final) son reflejo del nivel alcanzado por el alumno en el curso.

Evaluación Extraordinaria:

• Si un alumno no supera todas las actividades de lengua tras la evaluación final ordinaria, puede ser evaluado de forma extraordinaria en septiembre de aquella o aquellas actividades de lengua que no hubiera superado.
• Si tras esta evaluación extraordinaria sigue sin obtener una calificación positiva, puede repetir el curso, sin perjuicio del límite establecido en el Artículo 5 del Decreto 63/2018, de 10 de octubre, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en el Principado de Asturias.

Promoción:

• Tras la evaluación final, el profesor decidirá sobre la promoción del alumno al curso o nivel siguiente.

IMPORTANTE: Si un alumno supera la prueba de certificación de nivel, aun habiendo recibido una calificación negativa en una o varias actividades de lengua en la evaluación final, podrá matricularse para cursar el nivel siguiente.

Información al alumnado sobre aprendizaje En estas sesiones informativas, los profesores analizarán con sus alumnos los resultados alcanzados en cada actividad de lengua y les darán pautas para mejorarlos. Las calificaciones finales de junio y septiembre de los alumnos presenciales pueden ser consultadas online, a través de la página Web del Centro, introduciendo el NIdE del alumno. Los padres/madres o tutores de los alumnos menores serán informados al final de cada evaluación de los resultados obtenidos por sus hijos en la evaluación y del número de faltas de asistencia, si las hubiese. Recibirán un boletín que será devuelto al profesor una vez firmado por los padres/madres o tutores legales. En la segunda evaluación, los alumnos devolverán los boletines firmados en la conserjería del Centro.

Evaluaciones

• 1ª evaluación: del 6 y 7 de octubre al 4 y 5 de febrero. Sesión informativa: 4/5 febrero.
• 2ª evaluación: del 9 y 10 de febrero al 27 y 28 de mayo. Sesión informativa: 27/28 mayo.

TUTORÍA/HORA DE ATENCIÓN AL ALUMNO

El profesor comunicará a los alumnos (y publicará en el tablón del aula) el día, hora en que estará a su disposición, para informarles sobre su rendimiento personal y progreso en el aprendizaje. Es importante que los alumnos o sus padres soliciten entrevista (telemática, telefónica o presencial) con el profesor para que les pueda atender debidamente.Esta información estará expuesta también en la Web.

ASISTENCIA A CLASE

Se realizará un control de asistencia diario.MENORES: no podrán abandonar el aula sin consentimiento/justificante. En caso de no asistir a clase deberán aportar justificante firmado por sus padres, madres o tutores.

Límite de convocatorias y anulación de matrícula

El Decreto 63/2018 de 10 de octubre en su artículo 5 refleja lo siguiente: En la modalidad de enseñanza presencial, el alumnado tendrá derecho a permanecer matriculado en los niveles Básico A1, Básico A2, Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2, un número máximo de años equivalente al doble de los establecidos para el nivel. Con carácter excepcional y con el fin de no agotar los años de permanencia en el correspondiente nivel, el alumno o la alumna o, en el caso de menores de edad, su padre, su madre o quienes ejerzan su tutoría legal, podrán solicitar ante la persona titular de la dirección del centro docente, la anulación de la matrícula por motivos de enfermedad, discapacidad, u otros que impidan el normal desarrollo de los estudios, debidamente acreditados. La fecha límite para solicitar anulación de matrícula es el 15 de mayo de 2026.

CAMBIO DE GRUPO/TURNO

• Cambio de grupo: indicar en el asunto "cambio de grupo" y enviar el impreso a administracion@eoiaviles.org. Se concederá el cambio siempre que el motivo sea justificado y que exista plaza disponible en el grupo solicitado. Se le comunicará vía email/teléfono
• Asistencia a turnos: enviar el impreso cumplimentado y firmado a a jefedeestudios@eoiaviles.org. Se concederá la asistencia a turnos siempre que el motivo sea justificado y que exista plaza disponible en el grupo solicitado. Se le comunicará vía email/teléfono.

La evaluación será llevada a cabo por el profesor que imparta el grupo donde esté matriculado.

El alumno que así lo desee podrá realizar un cambio de grupo o asistir a turnos a dos grupos, siempre y cuando haya plaza y sea por un motivo justificado a partir del 6 de octubre. Podrá hacerlo de manera presencial, entregando el impreso en Conserjería o vía telemática. Impreso cambio de grupo. Impreso asistencia a turnos.

Cambio de nivel

• Durante el primer mes del curso académico, y siempre que la organización del centro y el número de plazas vacantes disponibles lo permitan, el profesorado podrá proponer al alumno de nuevo ingreso el cambio de curso y en su caso nivel.

• El alumno de nuevo ingreso que haya entrado acreditando un certificado de un nivel concreto, no puede acceder a un curso inferior del curso en el que se haya matriculado.

Se comunicará por mail a cada alumno el curso con el grupo asignado.

Alumnos menores

Los alumnos menores deberán entregar estos documentos a sus padres y devolverlos cumplimentados a la mayor brevedad posible.

Sesiones de evaluación para el alumnado menor de edad

Anexo firma padres/madres/tutores legales menores

Instrucciones inicio de curso

Ausencia del profesorado

• El Centro no cuenta con la figura del profesor de guardia por lo que en el caso de que un profesor no pueda acudir al centro, su grupo no tendrá clase. En caso de que no haya clase el alumno podrá permanecer en la sala de Estudio situada en la planta baja.

• La ausencia de un profesor se hará constar en la puerta de su aula y, siempre que sea posible, se comunicará a través de la página Web del Centro en la sección ‘AUSENCIA DE PROFESORADO’.

• También se especificará, siempre que sea posible,

la duración prevista de la ausencia.

ELECCIÓN A DELEGADOS

• Este curso, las elecciones se celebrarán entre el 10 y el 14 de noviembre.

• La constitución de la Junta de delegados tendrá lugar el mes de noviembre.

• La biblioteca estará abierta al público para que los alumnos tomen fondos en préstamo.

• Las reservas y préstamos serán gestionadas por los profesores.

• Los profesores bajarán a sus alumnos para mostrarles las instalaciones en las primeras semanas de clase, así de cómo se van a gestionar sus préstamos y devoluciones.

• La Biblioteca será también el lugar de celebración de actividades culturales y de algunas de las clases complementarias lectivas.

Biblioteca

Anexos

ANEXO 1: FICHA DEL ALUMNADO Rellena la ficha que se te ha entregado. Es muy importante rellenar todos los campos.

ANEXO 2: REGISTRO DEL ALUMNADO

Este registro es una ayuda para el profesor sobre los conocimientos informáticos del alumnado. Servirá para adaptar la metodología en caso de pérdida parcial o total de presencialidad. Cumplimentar y entregar al profesor en caso de no haber asistido el primer día de clase.

Credenciales

El alumnado matriculado en la EOI de Avilés dispone de DOS CUENTAS educativas de acceso a servicios: cuenta educastur y cuenta Office 365.

La CUENTA EDUCASTUR da acceso a todos los servicios educativos, excepto a Office 365: Educastur intranet, Aulas Virtuales, Formación del profesorado, FP distancia, etc.

La CUENTA OFFICE 365 da acceso al correo y aplicaciones en la nube de Office 365: Teams, Forms, Sway, Stream, OneDrive...

El alumnado que aún no tenga sus credenciales de Educastur, puede solicitarlas enviando un correo a eoiavile@educastur.org, indicando su nombre y apellidos, idioma, curso y grupo en el que está matriculado. Se enviará un email con las credenciales que serán las mismas para las dos cuentas. Desde el inicio del curso 2025-2026 las dos cuentas educativas tienen una única clave, la que entrega el centro educativo o la nueva, si se ha cambiado en educastur que consta de 12 caracteres de longitud.

Haz click para saber como unificar claves.

USO DE IMÁGENES/VÍDEO/DOCUMENTOS ESCRITOS

En caso de realizar cualquier actividad que requiera el uso de imágenes/vídeo y documentos escritos de producción propia , debe dar su consentimiento por escrito. Para ello, deberá cumplimentar el impreso que puede descargarse haciendo click en el icono de descarga.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y CULTURALES

Tienen como objetivo principal:

• Fomentar el aprendizaje y práctica de las lenguas objeto de estudio.
• Fomentar la convivencia.
• Potenciar relaciones entre el alumnado de los distintos departamentos.
• Fomentar valores.

• Café-charlas en la biblioteca
• Actos relacionados con fechas especiales: día de los derechos humanos, del libro, de la tolerancia, mujer, día de Europa, ..
• Semana del cine
• Visitas a exposiciones/museos
• Concursos: fotografía, literarios, gastronómicos, etc
• Distintos talleres
• Charlas, presentaciones
• Juegos (de mesa, escape room, etc)
• Viaje de inmersión lingüística

PLAN DE DIGITALIZACIÓN

Entre nuestros objetivos de Centro está el de seguir impulsando la competencia digital tanto del profesorado como del alumnado adaptándonos a las nuevas metodologías con el fin de potenciar el aprendizaje de nuestro alumnado. Contamos para ello con aulas equipadas y nuestros profesores se forman en el uso de herramientas digitales y metodologías activas por medio de nuestro Proyecto de Formación. Se puede consultar

PRIMEROS AUXILIOS

02

+ info

03

PLAN DE AUTOPROTECCION(cap.4)

01

PROYECTO EDUCATIVO

+ info

+ info

«Aprender otro idioma es como convertirse en otra persona», Haruki Murakami

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