Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Expocision Tics Jorge
Jorge Pulido
Created on September 25, 2024
Haremos una pequeña retroalimentacion
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Estrategias y soluciones Tecnologicas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en niños y jovenes
LIC. JORGE ALBERTO REYES SANCHEZ
COMENZEMOS
Para empezar...
Aprendamos
Juegos y conclusiones
Bibliografía
Competencias TIC a desarrollar los docentes
¿que suponen las competencias digitales en los docentes?
Que la competencia digitales sean esenciales
Objetivos
Efectividad del uso de software
Objetivos
punto de enlace
Las competencias suponen una serie de habilidades y conocimientos que nos permiten integrar las tecnologias de lainformacion en su practica educativa.
Objetivos
Piunto importante
Tambien estas competencias son fundamentales para adaptarse a las nuevas damandas del entorno educativo y mejorar la enseñanza y el aprendizaje
¿Que suponen las competencias digitales en los docentes?
En general...
Podemos mencionar muchos aspectos sobre las competencias digitales las cuales serian y mostraremos a continuacion:
1. Integracion de tecnologias 2. Diseño de estartegias Didacticas 3. Evaluacion y Monitoreo 4. Fomento de Habilidades en estudiantes 5. Adaptacion a nuevos contextos
Las competencias digitales son esenciales para que los docentes puedan ofrecer una educacion de buena calidad que responda a las necesidades, promoviendo un aprendizaje significativo y relevante para los estudiantes.
COMPETENCIAS TIC
Las competencias Tic que deben desarrollar los docentes son diversas y abarcan varias areas claves para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Mas que nada los docentes deben ser competentes en el uso de diversas herramientas digitales.
Las claves de las competencias
Alfabetizacion digital
Uso de robotica educativa
Integracion de realidad aumentada
El uso de herramientas digitales son eficaces para los docentes hoy en dia
Es fundamental que los docentes sean capaces de crear y adaptar contenidos que sean atractivos y releventes para nuestros estudiantes utilizando recursos multimedia y herramientas de autor.
EFECTIVIDAD DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
La efectividad del uso de software educativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje se manifiesta en varios aspectos clave, según el documento. A continuación, se detallan algunos de los beneficios y resultados positivos asociados con su implementación:
Puntos a considerar:
Mejora del Aprendizaje Activo:
Personalización del Aprendizaje
Desarrollo de Competencias Tecnológicas
Facilitación de la Evaluación
Acceso a Recursos Diversos
En resumen, el uso de software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje es altamente efectivo, ya que no solo mejora la calidad del aprendizaje, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo digital actual.
20XX
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
20XX
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
20XX
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
20XX
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
20XX
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.