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Transcript

Introducción

Redacción Académica y Profesional

Este trabajo tiene como objetivo elaborar un inventario exhaustivo de revistas que se especializan en el estudio del español, su literatura y su didáctica, abarcando tanto publicaciones dominicanas como internacionales. El propósito es identificar y detallar revistas relevantes en estos campos, asegurando que su contenido esté enfocado en la promoción y el análisis propio de nuestro plan de estudio. Para lograr esto, se realizó una búsqueda sistemática de revistas, seguida de la corroboración de su temática específica, así como la recolección de descripciones detalladas que incluyan su enfoque editorial, temas tratados y características relevantes. Además, se registró información sobre su lugar de publicación, destacando la diversidad de fuentes disponibles a nivel global. Este inventario no solo proporcionará un recurso valioso para investigadores, docentes y estudiantes, sino que también fomentará el intercambio de conocimientos y la difusión de estudios significativos, contribuyendo así a una mejor comprensión y apreciación de la riqueza cultural de la lengua española.

Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (RLA)

Revista signos

QuéLeer

Letras

RECIE

Lengua y Sociedad

Lingüística y Literatura

Revista Española de Lingüística

Inventario de revistas académicas

Redacción Académica y Profesional

Revista Iberoamericana de Educación (RIE)

Marianny Zapata

Alkendy Domíguez

Diana González

Yandri Herrera Mena

Ashly Rodríguez

Conclusiones

Redacción Académica y Profesional

Referencias

Redacción Académica y Profesional

  • Lengua y Sociedad. (s. F.). Https://goo.su/dlqhq0
  • Revista Qué leer - qué leer. (2023, 1 diciembre). Qué Leer. Https://www.que-leer.com/
  • Revista Signos. Estudios de Lingüística. (2024, 5 agosto). Https://revistasignos.cl/index.php/signos
  • Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE). (2017). Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?Codigo=27654
  • Revista de Lingüística, estudios literarios, Semiología, traducción, segundas lenguas (Letras). (S.F). Letras. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras
  • Revista Iberoamericana de Educación. (s/f). https://rieoei.org/RIE
  • RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada https://goo.su/NzAkd
  • Sel. (2024). Sociedad Española de Lingüística. Http://sel.edu.es/
  • Vivas Hurtado, S. (2024). Editorial 86. Lingüística Y Literatura, 45(86), 6–7. Https://doi.org/10.17533/udea.lyl/357779

Este trabajo ha sido una experiencia valiosa que me ha permitido profundizar en el conocimiento de las revistas especializadas en español y su literatura. Durante el proceso, tuve que investigar en diversas publicaciones para identificar aquellas que realmente cumplían con los criterios establecidos, lo que me proporcionó una visión más amplia, ya que desconocía que hay tantas revistas especializadas en mi plan de estudio, es mi primera vez trabajando con ellas A pesar de los retos que surgieron, la colaboración y el compañerismo dentro del grupo fueron esenciales para alcanzar nuestro objetivo. Juntos, compartimos recursos y discutimos nuestros hallazgos, lo que mejoró la calidad del inventario final. Esta tarea no solo me enseñó sobre la diversidad de publicaciones que existen, sino también sobre la relevancia del trabajo en equipo.

Yandri Nathali Herrera Mena

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Periodicidad de publicación: Semestral Institución: Departamento de Lingüística y Literatura y la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de Antioquia, Colombia. Temáticas: Análisis del lenguaje, fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática, sociolingüística, métodos y enfoques para la enseñanza de la lengua y literatura, entre otros. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas (CC BY-NC-ND). Indexación: SciELO Colombia, Redalyc, Dialnet, entre otras. ISSN: 0120-5587 Enlace: https://revistas.udea.edu.co/index.php/lyl

Lingüística y Literatura

En definitiva, haber realizado un inventario de revistas académicas ha sido una experiencia realmente enriquecedora, ya que mejoré mis habilidades para indagar y catalogar la información esencial de las revistas que tuve la oportunidad de investigar. Además, esta asignación me ha permitido conocer nuevos términos que en su momento desconocía. Por ejemplo, no sabía la importancia del ISSN, pensaba que simplemente era para cumplir protocolos. Sin embargo, esto sirve para identificar las publicaciones, ya sea de revistas o periódicos. ¡Gracias por la oportunidad!

Ashly Rodríguez

Revista Iberoamericana de Educación (RIE)

Periodicidad de publicación: Trimestral Institución: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Temáticas: Innovación educativa, enseñanza de lenguas, didáctica de la lengua y literatura. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual. Indexación: Scopus, Redalyc, DOAJ, Latindex. ISSN: 1681-5653 Enlace: https://rieoei.org/RIE

-versión impresa ISSN 1729-9721-versión On-line ISSN 2413-2659

La revista publica investigaciones teóricas y aplicadas que se centran en el estudio del lenguaje, la lengua y los hablantes.Se encuentra registrada en 14 bases de datos, como: Latindex Catálogo 2.0, REDIB , DOAJ, Dialnet, Erih Plus, ROAD, LatinRev, MIAR, Google Scholar, Sherpa, Livre, INFOLING.Tipo de licencia: Creative CommonsPeriodicidad: semestral.Enlace: https://goo.su/dLQHq0

Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

Lengua y Sociedad

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En este trabajo ha sido magnífico, ya que nunca me había adentrado tanto en el mundo de las revistas educativas. A medida que investigaba a través de diversas fuentes, me iba empapando más del material, descubriendo la riqueza y diversidad de publicaciones en nuestra área de estudio. Aunque fue un proceso desafiante, especialmente en la búsqueda de información precisa como el ISSN y las licencias, estas dificultades me permitieron desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico. Además, trabajar en equipo fue esencial, ya que compartir ideas y recursos con mis compañeros mejoró tanto mi comprensión como el resultado final. Esta experiencia no solo amplió mi conocimiento sobre las revistas académicas, sino que también me preparó para futuras investigaciones y para valorar la importancia de utilizar fuentes confiables y verídicas. Sin duda, todo lo aprendido será de gran utilidad en mi desarrollo académico y profesional. Alkendy Junior Domínguez Pérez

Marianny Zapata

La realización de este trabajo para mí fue de gran importancia, ya que no contaba con el conocimiento acerca de los distintos elementos que deben estar presente en una revista. De igual forma, profundizar en aquellas pertenecientes a nuestra área de la literatura ha sido de gran agrado. Cabe destacar que, para poder llegar a las informaciones de cada una de ella se llevó gran dedicación porque todas las informaciones a necesitar no se encontraban almacenadas en un mismo lugar. Por último, retomando la idea principal, este trabajo mee ayuda a tener conocimientos sobre las distintas temáticas que abarca cada revista, de modo que, me servirá durante el proceso de formación y también en un futuro como docente para la búsqueda de informaciones en fuentes confiables y verídicas.

ISSN: 1409-424X e-ISSN: 2215-4094 Enlace: https://goo.su/H8AFZFp

Nombre de la revista: Revista de Lingüística, estudios literarios, Semiología, traducción, segundas lenguas (Letras) Periodicidad de publicación: SemestralInstitución: Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje por Universidad Nacional (Costa Rica) Temáticas: Artículos acerca de distintos campos de la lingüística, la literatura y cultura de diferentes países, la enseñanza, aprendizaje, entre otros. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Costa Rica. Indexación: Actualidad Iberoamericana, CCUC, CIRC, Dialnet, DOAJ, ERIHPlus, ESJI, EZB, Genamics, LATINDEX, REAO, entre otras.

Letras

QuéLeer

Periodicidad de publicación: MensualInstitución: Publicada por Cisma Editorial.Temáticas: Libros, literaturas, reseñas, entrevistas a autores y novedades editoriales. Licencia: No se muestran como tal, sin embargo, es una publicación comercial, por lo que está sujeta a derechos del autor. Indexación: Quéleer es una revista más comercial que académica, por lo que no puede estar indexada en bases académicas, pero si es muy popular en el mundo de la literatura.ISSN: 1136-3916 Enlace: https://goo.su/GSLR

Diana G. González

En esta actividad de realizar un inventario de revistas, aprendía a identificar informaciones de diferentes publicaciones, como la periodicidad, las instituciones, temáticas y otros componentes. Esto me permitió desarrollar habilidades de análisis crítico y búsqueda de información, ya que en muchos casos se me hizo un poco difícil encontrar los datos requeridos. Además, aprendí que las divulgaciones pasan por el proceso de indexación para evaluar la calidad de la misma. Un concepto que no sabía ya está en mi diccionario personal. Lo que se me hizo más difícil en sí fue encontrar el ISSN de algunas revistas, por lo que tenía que cambiarla por otras, al igual que la licencia porque unas no lo identificaban. Pero también, me vi en la obligación de seguir investigando en diversas páginas para dar con la información que necesitaba. Este aprendizaje me será útil no solo para demás investigaciones, sino para dar la valoración crítica de las fuentes en las que trabajo. Me gustó mucho trabajar con mis compañeros, ya que compartíamos ideas, recomendaciones, estrategias y revistas, lo que me demostró una vez más que la unión hace la fuerza y todo queda mejor.

Periodicidad de publicación: Semestral Institución: Sociedad Española de Lingüística (SEL) Temáticas: Semántica, Pragmática, Sociolingüística, Lingüística textual, Adquisición del lenguaje y Lingüística aplicada Licencia: Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual Internacional Indexación: Scopus, Latindex, Dialnet Y Resúmenes de lingüística y comportamiento lingüístico (LLBA) ISSN: 0213-2028 Enlace: http://sel.edu.es/

Revista Española de Lingüística

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

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Revistas Signos: Estudios de Lingüística

Periodicidad de publicación: cuatrimestral ISSN: 0718-0934 Enlace: https://goo.su/yYNYzsA

Institución: Pontificia Universidad católica de Valparaíso, Chile.Temáticas: Se enfoca en estudios de la lingüística aplicada, análisis del discurso, semántica, pragmática y aspectos relacionados con la enseñanza del lenguaje. Licencia: Es de acceso abierto. Indexación: Clarivete Analytics (JCR SSCI, JCR A&HCI) Scopus, SciELO Chile, EBSCO, Dialnet, CLASE, MLA.

Nombre de la revista: La Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) Periodicidad de publicación: Semestral Institución: ISFODOSU, Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Temáticas: Artículos académicos sobre formación docente, diseño curricular, diagnóstico educativo, políticas educativas nacionales e internacionales, entre otros.Licencia: Creative Commons Atribución NoComercial CompartirIgual 4.0 Internacional. https://creativecommons.org Indexación: Google Scholar, Jisc, CIRC, Semantic Scholar, Refseek, ERIHPLUS, EBSCO information services, entre otras.

RECIE

ISSN: 2636-2147DOI: https://doi.org/10.32541/recie.v8i2 Enlace: https://goo.su/gUpkG

Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (RLA)

Periodicidad de publicación: Semestral Institución: Universidad de Concepción, Chile. Temáticas: Estudios lingüísticos, enseñanza de lenguas, fonética, fonología, sintaxis y semántica. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional. Indexación: Scopus, Redalyc, Latindex, DOAJ. ISSN: 0033-698X Enlace: https://goo.su/NzAkd