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Cuadro comparativo Es psicologia

magui payen

Created on September 24, 2024

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Transcript

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGIA

SEXOLOGIA

DE LA INVESTIGACION.

TANATOLOGIA

Ayudarte a llevar un plan ordenado y organizado de busqueda de empleo o para la eleccion de tu licenciatura o plan de vida.

Ayuda a las personas a pasar por un duelo

Atenciòn a estudiantes con necesidades especificas.Desarollo de capacidades Seguimiento y evaluaciòn

funciones

Terapia educativaTalleres de apoyo personal CAM Intervencion didactica

Historia de vidaEstilos de afrontamiento Habilidades Interes personales Proyecto de vida Rasgos de personalidad

t, de pareja condictivo conductual.T, de pereja sistemico. T. de pareja Humanista T. de pareja psicodinamica

tipo de tratamiento intervenciòn

Instituciones sociales, educativas, de salud y empresariales.

sector educativos consultorios privado o centros de investigacion

sector educativo, consultorios privado. Escuelas de educacion especial.

campos donde trabajan

CUADRO COMPARATIVO

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar.

EDUCACÒN ESPECIAL

T. de pareja

Orientacion V.

$12 y 25mil

$12 mil a 17 mil pesos

$10 mil pesos

sueldo promedio

Escala de inteligencia de Wechsler para niños Escala de inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria, edición revisada (WPPSI-R) Escala de inteligencia de Stanford-Binet

CARPEscala de ajuste didactico Cuestionario de aserciòn en la pereja Evaluacion del perdon de terapia de pareja

Escala de autopercepción vocacional Inventario de intereses y preferencias (IPP) CAMS ~85

Evaluaciones

Barreras culturas. Limitaciones en sobentar una cita psicologica

falta de recursossobre carga de trabajo resistencia por parte de las familias

Dificultad para maneter la neutralidad.Falta de compromiso en los pacientes.

barreras

CUADRO COMPARATIVO

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar.

NEUROPSICOLOGIA

DEPORTE

PSICOLOGIA DE ENALCE

Se encarga de evaluar y diagnosticar los trastornos mentales infantiles realiza una evaluaciòn a nivel motr, cognitvo,percetivo y social y afectivo.

Definir perfiles criminalesEvaluar a los sospechos Elaborar informes Definir programas de tratamiento

Evaluar las necesidades emocionales y psicologicas de las personas afectadas Brindan apoyo a largo plazo Adaptar la intervencion a los pacientes a largo plazo

funciones

Proporcionar apoyo Reducir la mortalidad Vincular a la persona con otros recursos de ayuda Ayudar a la persona a recuperar su funcion anterior a la crisis

TCC Tecnicas psicoanaliticas o Psicodinamicas Enfoques sistemicos

programas terapéuticos y de rehabilitación

tipo de tratamiento intervenciòn

Dales vida a los elementos de tu creación con animación.

Consultas privadas, hospitales, centros educativos, centro de servicios sociales. Centro de desarollo infantil

CLINICA DE ADULTOS

Instituciones publicas, y/o privadas atenciòn a parejas, familias, y Consulta privada

Centros penitenciariosjuzgados ayuntamientos .

campos donde trabajan

CUADRO COMPARATIVO

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar.

PSICOLOGIA CRIMINOLISTICA

INTERVENCION EN CRISIS

PSICOGERANTOLOGIA

28 mil

$12 mil y 50 mil pesos al mes

$14 mil

sueldo promedio

Entrevista pericial semiestructuradaTest de evaluacion de psicologia forense Observacion y registro conductual

Evaluacion de riesgoEvaluacion emocional Evalucion cognitiva Evaluacion de recursos de apoyo.

Evaluaciones neuropsicologicas

evaluaciones

Es un area peligrosa y riesgosa que los pacientes acudan

Recursos limitadosEstres y Burnout Estigmacion Dificultades de comunicacion.

la resistencia al cambio en los de la 3era edad,La demencia Problemas cognitivos Acceso limitado

¡Es imposible no prestar atención al contenido que se mueve!

barreras

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.

Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.