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Transcript

Objectif : Connaître les territoires français pour mieux analyser l'offre de services

La chanson de la séquence

Partie 3: Un territoire c'est quoi ?

Partie 6 : Les espaces industriels

Fiche méthode analyse d'un territoire

Partie 2 : Le maillage administratif français

Partie 1 : La géographie de la France

Partie 5 : Les espaces agricoles

Partie 4 : introduction sur les espaces productifs français

Travail sur la commune de Vezelay, située dans l'Yonne et le territoire du Morvan

Partie 7 : Les espaces de services

Quel est le lien entre cette chanson et notre séquence ? Que cherchent à mettre en avant les chanteurs ?

Les régions françaises

Exercices

Après avoir fait les exercices, complètez les cartes sur le cahier

Les caractéristiques géographique de la France.

Trace écrite à lire sur le polycopié

La France présente une grande variété de caractéristiques géographiques qui contribuent à sa richesse et à sa diversité. - Les plaines et les plateaux : Le nord de la France est principalement constitué de plaines fertiles, comme la plaine de la Beauce, propices à l'agriculture céréalière. Le centre du pays est marqué par des plateaux, tels que le plateau de Millevaches, offrant des paysages vallonnés et de vastes espaces naturels.- Les côtes et les littoraux : La France possède une longue façade maritime avec des côtes variées. - Les montagnes : La France abrite plusieurs massifs montagneux importants. Les Alpes, situées à l'est, sont réputées pour leurs sommets imposants, tels que le Mont Blanc, ainsi que pour les activités de sports d'hiver. Les Pyrénées, à la frontière avec l'Espagne, le Jura, le Massif Central et les Vosges complètent les massifs français.

Regarde les documents et réponds aux questions du polycopié.

Il est important de comprendre comment est organisée la France administrativement car, ce sont ces administrations qui vont avoir un impact sur les structures de services à la personnes.En effet, le département subventionnera par exemple les collèges alors que la mairie s'occupera des écoles primaires et par exemple, embauchera du personnel pour y travailler.

Une communauté de communes ça sert à quoi ?

Regarde la vidéo et prends des notes pour le Kahoot !

Maintenant que vous avez compris comment est organisé administrativement le territoire, il est important de savoir qui détient le pouvoir en France et qui est à même d'aider à l'implantation d'une structure.

Cliquez ici pour savoir qui fait quoi entre les communes, le département et la région.

Un territoire c'est quoi ?

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1) Consultez l'ensemble des documents.2) D'après les documents, d'où vient le terme "territoire" ?3) Pourquoi la vie quotidienne des personnes dépasse-t-elle souvent les frontières administratives ? 4) Comment définiriez-vous un "bassin de vie" ? 5) Qu'est-ce qu'un "pays", depuis quand cette structure existe-t-elle ? 6) Pourquoi est-il avantageux pour les communes et intercommunalités de se regrouper en pays ?

La France est découpée administrativement Au sommet l'Etat Français est administré par le président, son conseil des ministres et le Parlement.La France est ensuite divisée en 13 régions métropolitaines (18 avec les outre-mer). Les régions s'occupent des transports et des lycées. Une région regroupe plusieurs départements. La France compte 101 départements. Chaque département est dirigé par un conseil départemental. Les départements s'occupent de l'action sociale, des routes départementales et des collèges. Les communautés de communes regroupent plusieurs communes situées dans une même zone géographique. Elles ont été créées pour permettre aux communes de travailler ensemble sur des projets communs, Enfin, les communes sont les plus petites divisions administratives de la France. Il y en a plus de 34 500 dans tout le pays. Chaque commune est dirigée par un maire et un conseil municipal. Les communes sont responsables de la gestion des services de proximité, tels que les écoles, les bibliothèques et les parcs.

Lire la trace écrite présente sur le polycopié

1) En France, il y a plusieurs espaces de production, on peut les regrouper dans 3 secteurs d’activités. Lesquels ? 2) Après avoir regardé les vidéos ci-dessous, expliquez comment les secteurs d’activités ont évolués ces 50 dernières années.

Les espaces productifs en France

La France est un pays aux multiples facettes sur le plan économique, avec une grande variété d'espaces productifs répartis sur son territoire. Ces espaces productifs jouent un rôle essentiel dans l'économie nationale. Voici une vue d'ensemble des principaux types d'espaces productifs en France :L'agriculture est un secteur économique caractérisé, en France, par une grande diversité de cultures et d'élevages. Les régions rurales du nord et de l'est sont principalement dédiées à la production céréalière, tandis que les régions du sud se spécialisent dans la viticulture et l'oléiculture. Les régions du nord-est de la France, notamment l'Alsace, la Lorraine, et le Nord-Pas-de-Calais, ont longtemps été des centres industriels majeurs. Cependant, avec la mondialisation et l'évolution économique, elles sont en reconversion. Les régions métropolitaines, en particulier la région parisienne et les grandes métropoles, sont les principaux moteurs des services en France. Paris est relié, par des axes de communications, à la plupart des grandes villes (routiers, aéroports, ports) comme Lyon, Marseille, Nice, Nantes, Rennes ,Bordeaux, Toulouse, Lille, Strasbourg. Ces villes sont également des pôles majeurs de l'innovation et attirent les cadres pour leur cadre de vie agréable.Le tourisme occupe en France une large place dans le secteur des services. Les régions côtières méditerranéennes et les zones montagneuses, comme les Alpes et les Pyrénées, attirent un grand nombre de touristes chaque année. En contraste avec les régions dynamiques, la France compte des espaces enclavés, peu dynamiques, parfois désignés sous le terme de "Diagonale du vide". Ces zones, principalement situées en zone rurale, font face à des défis socio-économiques et à une décroissance démographique.Ces différents types d'espaces productifs en France contribuent de manière significative à l'économie nationale.1) A votre avis, qu’est ce qu’un espace productif ?2) Quels sont les 3 types d’espaces productifs en France ?3) A quels types de secteurs appartiennent chacun de ces 3 types d’espaces productifs ?4) Expliquez ce qu’est la mondialisation dont il est question dans le texte.5) Quelle a été en France la conséquence de la mondialisation, expliquez pourquoi.

Carte à compléter présente sur le polycopié

Recopiez la trace écrite dans le cahier

Un espace productif est un espace aménagé, mis en valeur par l’homme pour développer une activité économique. Aujourd’hui, le secteur tertiaire est celui qui regroupe le plus d’emploi. En effet, depuis les années 50, le budget des ménages consacrés aux loisirs n’a cessé d’augmenter grâce à une baisse des coût de production dans le secteur primaire et secondaire.

Correction de la carte

Correction du croquis

Les espaces productifs français regroupent trois grands domaines d’activités :

Les espaces agricoles

Les espaces industriels

Les services en France

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Les epaces agricoles français

1) Qu’est ce qu’un espace agricole ?2) Expliquez la différence entre élevage extensif et intensif.3) Après avoir regardé la vidéo 1, expliquez ce qu'est l'agriculture biologique et comment on peut reconnaître un produit de l'agriculture biologique dans le commerce? En France, on trouve 5 grands types d’espaces agricoles. Lesquels ? Où sont-ils situés?4) Quelle est la particularité de la plaine céréalière de la Beauce, et comment a-t-elle changé depuis les années 1960 ?5) Expliquez ce que sont des exportations. Complétez la phrase : "Si la France exporte des produits agricoles cela signifie que ..."6) Quelle est la 1ère puissance agricole d'Europe ?7) Aujourd'hui, environ 3% de la population active française est composée d'agriculteurs. Pourquoi leur nombre n'a cessé de chuter depuis le début du XXème siècle ?8) Après avoir regardé la vidéo 2, expliquez l'importance de l'agriculture dans nos sociétés

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Un espace rural désigne l’ensemble des communes de moins de 2000 habitants ce qui représente environ 88 % des communes en France et 33 % de la population. En France, la densité moyenne est de 115 habitants par km2, sur la carte ci-dessous on voit qu'il y a de grandes disparités. Ces disparités auront une incidence sur les territoires et les populations qui y vivent. 1) Complétez la carte du polycopié grâce aux documents ci-dessous.

A partir de la vidéo "Hugo Décrypte" et la carte, vous réaliserez un paragraphe argumenté sur le thème des "Espaces de faibles densités"

Questionnaire

Sujet

Un espace rural enclavé : Vezelay, commune située dans l'Yonne sur le territoire du Morvan

Sujet : Pour pouvoir répondre au sujet, consulter les documents

Situation géographique, démographique, économique...

Vezelay est une commune faisant partie du département de l'Yonne située dans la région Bourgogne Franche Comté. Ces documents permettent de comprendre les difficultés de cette zone géographique

Vezelay est une commune située dans le Morvan. Le Morvan est un massif de moyenne montagnes en Bourgogne Franche Comté. Consultez ces documents pour comprendre le territoire

Document sur la commune de Vezelay, c'est cette commune que vous devez promouvoir dans votre clip ou affiche

Menu

Témoignages de 4 couples vivant dans le Morvan

Le Morvan est un endroit situé en France, dans la région de Bourgogne-Franche-Comté. Il s'étend sur une superficie d'environ 2 800 kilomètres carrés, ce qui en fait une région assez grande à explorer. Même s'il peut sembler assez vaste, le Morvan abrite seulement environ 75 000 habitants, ce qui signifie que la population y est relativement faible. Le Morvan possède des atouts, il est célèbre pour sa beauté naturelle. Les visiteurs y trouveront de vastes forêts, de magnifiques lacs et des paysages à couper le souffle. C'est un véritable paradis pour les amoureux de la nature et les passionnés d'activités de plein air. Que l'on souhaite faire de la randonnée, du VTT, de la pêche ou simplement profiter d'une balade tranquille, le Morvan offre de nombreuses possibilités. De plus, le Morvan possède une riche histoire et une culture authentique. On peut y découvrir de charmants villages traditionnels comme Vezelay. Cependant, le Morvan présente également des inconvénients. Étant donné que la région est peu peuplée, il peut parfois être difficile de trouver des services et des commodités à proximité. Les commerces et les transports en commun sont limités dans certaines parties du Morvan. En raison du manque d'opportunités professionnelles, de nombreux habitants du Morvan sont confrontés à des difficultés pour trouver un travail. Les jeunes en particulier peuvent être contraints de quitter la région à la recherche d'emplois et de perspectives de carrière, ce qui contribue à une diminution de la population et à un cercle vicieux de désertification.

L'Yonne, un département particulièrement touché par les déserts médicaux et la fermeture des services publics, certaines associations tentent de maintenir une offre de services à la personne.

La commune de Vezelay dans le Morvan

L'école de Vezelay. Ses effectifs sont de 42 écoliers. L'école accueille les enfants dans les classes du cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1, CE2) et du cycle de consolidation (CM1, CM2), ainsi que dans les classes de Maternelle pour le cycle des apprentissages premiers (petite section, moyenne section et grande section d'école maternelle). L'école proposait 2 classes pour un total de 42 élèves lors de la rentrée de l'année scolaire 2021, dont 20 élèves en classe de maternelle, et 22 élèves en classe de primaire. 6 élèves sont en CP. Le CE1 compte 6 élèves, 4 élèves sont en CE2. Lors de la rentrée 2021, l'école n'accueillait pas d'enfant en situation de handicap dans le cadre du dispositif ULIS. La moyenne générale d'élèves par classe est donc de 21 élèves. Ces données proviennent du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le 19/06/2023.

Consultez le site de la marie de Vezelay pour obtenir davantage d'informations

Les ZRR : moyen d'aider les communes ruralesDans l'Yonne, 204 communes sont classées en zone de revitalisation rurale depuis janvier 2017. Elles permettent, aux entreprises, commerces ou professions libérales qui souhaiteraient s'installer, de bénéficier d'exonérations fiscales.

Devoir de groupe SUJET : La commune de Vézelay, dans le Morvan, est confrontée au dépeuplement. La mairie de Vézelay lance un projet immobilier ambitieux pour attirer de nouveaux habitants sur sa commune : la vente de terrains à 1 euro ! Votre mission : soit vous êtes adjoint au maire et chargé de réaliser un rapport sur la commune avec une affiche promotionnelle destinée au nouveaux habitantssoit un créatif chargé d’un clip publicitaire pour présenter les atouts de Vézelay et de sa région, afin d’attirer de potentiels acheteurs et dynamiser le territoire ! Votre clip ou rapport devra comprendre les éléments suivants : 1 : Localiser et situer le territoire étudié. /5 2 : Identifier les principaux atouts du territoire, et inciter les familles à s'installer /5 3 : Expliquer que la mairie est dynamique et va mettre en place des choses pour remédier aux difficultés du territoire (présenter les difficultés et pour chacune donner une solution) /5 4 : Clip ou affiche (qualité de la forme, pertinence des images, intonnation, écriture...) /5

Mise enSituation

Après avoir étudié la carte et regardez le reportage, répondez aux questions suivantes : 1) Sur la carte, en vert se trouvent les espaces dans lesquels il y a peu d'industries, expliquez pourquoi ?2) Que signifie "région industrielle en reconversion" ? 3) Que signifie "région d'industrie axée sur les hautes technologies"4) Qu'est ce qui montre, sur la carte que les industries françaises sont soumises à la mondialisation?5) Pourquoi les entreprises étrangères viennent-elles s'installer en France?6) Complétez la carte sur votre polycopié.

Corrigé

Pour faire un bilan sur les espaces productifs, regardez ce reportage qui évoque les espaces productifs des Pays de la Loire, nous ferons un kahoot en classe.

Recopiez la trace écrite :Aujourd'hui, sous l'effet de la mondialisation, la localisation des activités industrielles change. Si l'île de France demeure le premier espace productif, les industries traditionnelles du Nord et de l'Est, fondées sur l'exploitation des matières premières (charbon, fer), sont en crise. Certains territoires se reconvertissent avec l'aide de l'État et des collectivités (régions, départements). Les régions du Sud et de l'Ouest sont très dynamiques grâce à la création des zones industrialo-portuaires et des technopôles (Inovallée à Grenoble, Sophia-Antipolis à Nice ) où des activités de haute technologie y sont pratiquées Ces espaces industriels se trouvent à proximité des villes et sont connectés à des infrastructures de transports. Aujourd'hui, l'économie mondialisée a modifiée les facteurs de localisation des espaces industriels. En effet, il s'agit moins d'être à proximité des ressources naturelles et d'une main-d'oeuvre nombreuse, mais plus d'être à proximité des infrastructures de transports et d'une population qualifiée.De plus, pour répondre à la concurrence étrangère, les entreprises ont même parfois délocalisé à l'étranger pour trouver des conditions de production plus favorables.

1) Où sont concentrés les services en France ? Citez différents services ?2) Où se concentrent les espaces touristiques ? A votre avis pourquoi ?3) Quelles sont les régions les moins dynamiques ? Pourquoi ?4) Comment sont organisés les principaux axes de communication ?5) Selon le reportage, quelles sont les difficultés dans le secteur tertiaire?

Répondez aux questions pendant le visionnage du film :1) Dans quelle région se passe le film ?2) Que tiennent les parents d’Antoine ?3) Pourquoi Antoine n’aime-t-il pas habiter à la campagne?4) Qu’est-ce qu’un épicier ambulant ? Quel est son travail ? 5) Quel est le problème principal entre Antoine et son père ? Est-ce que Claire est une bonne vendeuse ? Pourquoi ? 6) Monsieur Clément : pourquoi est-il triste ? Comment pait-il ses courses? 7) Qu’est ce qu’Antoine découvre en travaillant dans le camion de ses parents ?8) Le film évoque la désertification du monde rural, que nous avons étudié en classe, et les problèmes qui en découlent. Quels sont-ils ?

SUJET : La station touristique de La Plagne en Savoie est actuellement confrontée à un défi majeur : comment concilier le développement touristique avec la préservation de l'environnement et l'amélioration des services locaux ? En tant que responsable de projet collaborant avec la municipalité, votre mission consiste à promouvoir le développement durable à La Plagne. Vous élaborerez un dossier exhaustif que vous présenterez au maire, mettant en lumière les atouts et les contraintes de ce territoire singulier.Introduction : Dans cette introduction, expliquez la situation géographique de la commune de La Plagne en soulignant sa notoriété en tant que station touristique. Introduisez ensuite la problématique qui réside dans la nécessité de concilier le développement touristique, la préservation de l'environnement et l'amélioration des services locaux. Annoncez clairement votre plan. ( 3 points)Analyse des Atouts et contraintes du territoire (6 points) : Mettez en avant ce qui contribue à l’attractivité de la Plagne et ce qui est compliqué pour les habitants. Analysez en détail les services locaux existants à La Plagne, tels que les transports, les services de santé et l'éducation.Les Impacts Environnementaux du Tourisme et les solutions (6 points) : Identifiez clairement les principaux impacts environnementaux engendrés par le tourisme et proposez des stratégies innovantes visant à minimiser les impacts négatifs du tourisme.Conclusion : Résumez les principales conclusions de votre dossier et tentez de répondre à la question centrale posée dans l'introduction. (2 points)Expression écrite, grammaire, orthographe (3 points)Cliquez sur les images pour accéder aux documents.

1) Pourquoi appelle-t-on l’espace qui va de la Meuse aux Landes : la diagonale du vide ?2) Quelle est la densité moyenne en France ? A partir de quelle densité estime-t-on que l’espace est peu peuplée ?3) Combien de pourcentage de la population française habite dans la diagonale du vide ?4) Quel pourcentage de territoire représente la diagonale du vide en France 5) Quand cette diagonale du vide est-elle apparue ? Pourquoi ?6) En quoi les transports ont joué un rôle important dans la désertification des services dans la diagonale du vide ?7) Quelles sont les raisons géographiques qui expliquent la diagonale du vide ?8) Expliquez qui sont les néo-ruraux et quand ils sont apparus ? 9) Pourquoi dans le futur, la diagonale du vide pourrait être repeuplée.