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Feito por Guilherme Saúde nº11 e Pedro Campos nº22

BIG 6_

10ºJ ___

Agrupamento de escolas Daniel Sampaio

curso profissional técnico de gestão e programação de serviços informáticos

O método de pesquisa "Big 6" é uma abordagem estruturada para a resolução de problemas e desenvolvimento de projetos, especialmente popular na educação para ajudar estudantes a desenvolver habilidades de pesquisa e pensamento crítico. Foi criado por Mike Eisenberg e Bob Berkowitz e é composto por seis etapas que guiam os alunos no processo de busca e utilização de informações.

Big 6

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O método mais eficaz para pesquisar.

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No que consiste o Big 6?

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1. Definição da Tarefa

2. Estratégias de Busca de Informação

4. Uso da Informação

5. Síntese

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6. Avaliação

3.Localização e Acesso

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Na primeira fase do processo de pesquisa, o pesquisador identifica com clareza o problema ou a tarefa que precisa ser resolvida. Ele define exatamente o que está sendo solicitado e quais são os objetivos que precisam ser atingidos. Além disso, determina quais tipos de informações serão necessários para alcançar esse objetivo, garantindo que a pesquisa seja direcionada e eficiente desde o início.

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1.Defenição da Tarefa

Algumas perguntas típicas são: O que preciso fazer?Quais perguntas ou subquestões precisam ser respondidas?

A segunda etapa consiste no pesquisador analisar e explorar as diversas fontes de informação que podem estar disponíveis para realizar a pesquisa. Ele reflete sobre os diferentes tipos de recursos que pode usar, como livros, artigos acadêmicos, websites, bases de dados ou até entrevistas com especialistas. Além de identificar as opções, o pesquisador avalia a confiabilidade, relevância e acessibilidade de cada fonte, ponderando qual delas melhor atenderá às necessidades específicas de sua investigação. Depois dessa análise, ele toma decisões informadas sobre quais fontes serão mais úteis e apropriadas para o propósito da pesquisa.

2. Estratégias de Busca de Informações

Nesta etapa, o pesquisador busca as fontes de informação que identificou anteriormente, seja em formato físico, como livros em bibliotecas, ou digital, como artigos em bancos de dados online. Ele precisa localizar essas fontes e garantir que tem acesso a elas, seja por meio de consulta direta ou plataformas digitais.

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3. Localização e Acesso

Aqui, o pesquisador lê cuidadosamente as fontes de informação que encontrou, analisando o conteúdo para garantir que seja relevante e confiável. Ele seleciona as informações que são realmente úteis para sua pesquisa e verifica se elas respondem às perguntas ou resolvem os problemas identificados na primeira etapa.

4.Uso da informação

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Além disso, o pesquisador começa a tomar notas detalhadas, destacando os pontos principais, e organiza esses dados de forma estruturada

A fase de Síntese do método Big6 é o momento em que o pesquisador transforma todas as informações coletadas em um produto final organizado e bem estruturado. Ela envolve organização, combinação de dados, criação de um trabalho final claro e revisão. É uma etapa fundamental para garantir que o produto final atenda às necessidades da pesquisa e do público-alvo.

5.Sintese

A avaliação desse método implica na inspeção minuciosa de como essas etapas se desenrolam e a eficiência delas em auxiliar o processo investigativo. O Big6 é largamente empregado em ambientes educacionais para ensinar habilidades de pesquisa e pensamento crítico de forma plena. É necessário que realizemos um exercício de autoanálise para discernirmos se estamos conduzindo nossas tarefas da melhor maneira possível, com eficiência e eficácia. Devemos colocar à prova nossos procedimentos de trabalho para certificar se os mesmos estão conduzindo aos resultados esperados.

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6.Avaliação

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A fase de Localização e Acesso é onde o pesquisador coloca em prática suas estratégias de busca, acessa e organiza as fontes que usará na pesquisa. É uma fase de ação prática, garantindo que ele tenha em mãos as informações necessárias para avançar para as próximas etapas de análise e uso das informações.

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Em resumo, esta etapa não se trata apenas de coletar dados, mas sim de trabalhar de forma ativa para garantir que as informações reunidas sejam de alta qualidade, relevantes e bem organizadas, para que o processo de síntese, na próxima fase, seja mais eficaz e fluido.

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WEBGRAFIAhttps://besmealhada.wordpress.com/curadoria/o-modelo-the-big-6/https://bibliotecas.cm-arganil.pt/wp-content/uploads/2011/12/big6-1.pdfhttps://biblioesaf.webnode.pt/literacia-da-informação/guião-de-pesquisa-da-informação-big6/Chatgpt(resumiu e complementou)