Copia - 1°A- Elementos y tipos del conocimiento. Wordwall
MARÍA
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Transcript
Optimismo19/09/24
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Elementos y tipos del conocimiento
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FRASE
"El conocimiento es el camino, siempre es el camino"
MARCOS CHICOT
1
Lectura
Elementos del conocimiento
El sujeto
El objeto
Cuando se adquiere un conocimiento, se lleva a cabo un proceso en el que participan diversos elementos.
El sujeto cognoscente es la persona que conoce, ya sea por medio de los sentidos o de la razón. El sujeto siempre conoce un objeto. En esta relación el sujeto se modifica durante el acto del conocimiento, mientras que el objeto permanece sin camblos.
La operación cognoscitiva es el esfuerzo mental que realiza el sujeto por conocer un objeto. El producto de esta operación es la representación
La representación
La representación, la cual es una forma de interpretación del objeto en la mente del sujeto. Esta representación puede ser intramental o extramental, esto es, hacia el interior o el exterior de la mente.
La operación cognoscitiva
El objeto permanece sin camblos.
Es aquel elemento tangible o abstracto que el sujeto debe asimilar para incorporar a su campo de conocimiento. Este objeto puede ser parcialmente conocido o totalmente desconocido por el sujeto de conocimiento.
Se diferencia de la representación, ya que la operación cognoscitiva es instantánea mientras que la representación persiste en el tiempo.
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Inicio
Tipos de conocimientos
Común
Existen tantas clasificaciones del conocimiento como filósofos que han contribuido a la teoria gnoseológica. No obstante, la mayoría de estos considera que el conocimiento puede dividirse en tres tipos: común, filosófico y científico.
Filosófico
Científico
El conocimiento común no tiene una procedencia definida y forma parte de la cultura de un grupo de personas. A partir de este se han formulado creencias, es decir, ideas sobre el entorno y las practicas sociales que son consideradas verdaderas por cierto grupo social o una parte de él.
Estas creencias se convierten en un dogma cuando se plantean como ideas únicas e indiscutibles. De modo que el dogma no permite difundir otras ideas ni cuestionar el orden de las que ya fueron establecidas. A partir del dogma surge el conocimiento religioso.
El conocimiento filosófico trasciende la percepción Inmediata, es decir, va más allá de la informaclón que se puede obtener a partir de los sentidos. A diferencia del conocimiento común que tiende a formular creencias, el conocimiento filosófico busca reflexionar de manera sistemática (ordenada) para comprender y explicar lo que sucede en la realidad desde diferentes perspectivas.
De este modo, el conocimiento filosófico cuestiona constantemente córno es el objeto que se conoce, así como las operaciones cognoscitivas para interpretario y las representaciones mentales que resultan de estas, de allí que no busque promover una idea verdadera única e indiscutible.
Este tamblén va más allá de la percepción, pero su objetivo es demostrar la verdad de las ideas que se expresan. El conocimiento científico proviene de la razón y trata de explicar por qué suceden determinados fenómenos.
El conocimiento centifico es fáctico, es decir, se basa en los hechos para comprobar el orlgen de los fenómenos que estudla. Para formular estas explicaciones, el conocimiento clentifico es sistemático, riguroso y contrastable, de modo que constantemente es revisado y comparado con otros datos para lograr clerta veracidad.
Por lo anterior, se dice que el conocimiento científico es objetivo, porque las ideas que propone son Independientes del sujeto cognoscente; sin embargo, todo conocimiento es subjetivo, precisamente porque solo el sujeto puede involucrarse con un objeto para generar conocimiento. Se puede concluir que el conocimiento clentifico busca ser imparcial porque explica de una manera amplia y detallada cómo y por qué ocurren determinados sucesos
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