Hawkley Mi horario es - 8bSpf LDS.pptx
carlosedsuk
Created on September 23, 2024
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Transcript
2:00 - Son las dos en punto.2:05 - Son las dos y cinco.2:10 - Son las dos y diez.2:15 - Son las dos y cuarto.2:20 - Son las dos y veinte.2:25 - Son las dos y veinticinco.2:30 - Son las dos y media.2:35 - Son las tres menos veinticinco.2:40 - Son las tres menos veinte.2:45 - Son las tres menos cuarto.2:50 - Son las tres menos diez.2:55 - Son las tres menos cinco.
Leemos
a. V b. F c. F d. V e. V f. F g. V h. F
interesante difícil norte inglés once fantásticas informática aburrido útil historia este divertido
Para mí, el lunes es un día bastante 1)________. Primero, tengo 2)_______ a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio 3)________. En mi opinión, es una asignatura bastante 4)______ pero muy 5)_______. Voy a hacer un viaje cultural al 6)_____ de España en mayo. Tengo recreo a las 7)______ y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones 8)____________. Por la tarde, tengo 9)_______________ . ¡Que rollazo!
Escuchar
Para mí, el lunes es un día bastante interesante. Primero, tengo inglés a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio historia. En mi opinión, es una asignatura bastante difícil pero muy útil. Voy a hacer un viaje cultural al norte de España en mayo. Tengo recreo a las once y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones fantásticas. Por la tarde, tengo informática. ¡Que rollazo!
Vocab hunt:
- You must be on time! (punctual)
- useful
- The North of Spain
- It is great because
- Fantastic facilities
- What a drag!
Leemos
Para mí, el lunes es un día bastante 1) difícil. Primero, tengo 2) inglés a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio 3) informática. En mi opinión, es una asignatura bastante 4) útil pero muy 5) aburrido. Voy a hacer un viaje cultural al 6) norte de España en mayo. Tengo recreo a las 7) once y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones 8) fantásticas. Por la tarde, tengo 9) historia. ¡Qué rollazo!
For me, Monday is quite a 1) difficult day. First, I have 2) English at ten to nine. One must be punctual. Then, I study 3) computing. In my opinion, it is quite a 4) useful subject but very 5) boring. I am going on a cultural trip to the 6) north of Spain in May. I have break at 7) eleven and afterwards, I have physical education. It's great because we have 8) fantastic facilities. In the afternoon, I have 9) history. What a drag!
Escribe el tiempo
1:15
10:35
1:45
3:10
5:30
2:55
Escribe el tiempo
Extensión: Write a sentence with your preference about school subjects. Remember adjectives must agree with nouns.
Equipment- Entry activity- write the times digitally on your whiteboards (tip it is the hours)
Extensión: Write a sentence with your preference about school subjects. Remember adjectives must agree with nouns.
Equipment- Entry activity- write the times digitally on your whiteboards (tip it is the hours)
C1- correct choice C2-chance C3 - consequence Achievement Points Stickers Postcards home
The learning journey
En clase
Mi horario es
viernes el siete de junio
Por ejemplo: a las tres = 3:00
- A las cuatro
- A las siete
- A las dos
- A la una
- A las diez
- A las once
- A las doce
- a la una
- a las tres
Write these as digital times
Add ‘y cuarto’ to your clock. Be careful with the spelling!
y cuarto
Son las _____ y cuarto = It is quarter past _______
y = + y cuarto = + 15 minutes
Son las _____ y media = It is half past
Add ‘y media’ to your clock. Be careful with the spelling!
y media.
y = + y media = + 30 minutes
…y media
A las nueve…
11
10
12
…y media
A las once…
11
10
12
…y media
A las siete…
¿Qué hora es?
11
10
12
…y media
A la una …
¿Qué hora es?
11
10
12
Add ‘menos cuarto’ to your clock
Son las _____ menos cuarto = It is quarter to _______
menos cuarto
menos = - menos cuarto = - 15 minutes = + 45 minutes
…menos cuarto
A las ocho …
11
10
12
…menos cuarto
Son las cinco…
11
10
12
…menos cuarto
A las doce …
¿Qué hora es?
11
10
12
y + minutes past the hour
y veinticinco
y veinte
y diez
y cinco
y veinticinco
y diez
¿Qué hora es?
y veinte
y cinco
A la una y veinticinco
11
10
12
menos + minutes to the hour
menos cinco
menos veinte
menos veinticinco
menos diez
menos cinco
menos diez
¿Qué hora es?
A las diez menos cinco
menos veinte
menos veinticinco
11
10
12
En punto
y media
y cuarto
menos cuarto
y veinte
menos cinco
menos diez
menos veinte
menos veinticinco
y veinticinco
y diez
y cinco
11
10
12
Mastery Starter: Hola, me llamo Sofia. Tengo doce años y mi cumpleaños es el veintiuno de febrero. Tengos los ojos azules y el pelo rubio. También tengo dos hermanos que se llaman Juan y Pablo. Soy inteligente y tímida. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mastery Starter: Hola, me llamo Sofia. Tengo doce años y mi cumpleaños es el veintiuno de febrero. Tengos los ojos azules y el pelo rubio. También tengo dos hermanos que se llaman Juan y Pablo. Soy inteligente y tímida. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mastery Starter: Hola, me llamo Sofia. Tengo doce años y mi cumpleaños es el veintiuno de febrero. Tengos los ojos azules y el pelo rubio. También tengo dos hermanos que se llaman Juan y Pablo. Soy inteligente y tímida. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
En clase
Para empezar: mastery starter
Objetivo: telling the time
Mi horario es
jueves veintiocho de abril
En punto
minutes to the hour
minutes past the hour
menos cinco (5)
menos diez (10)
menos veinte (20)
menos cuarto (quarter)
menos veinticinco (25)
y media (half)
y veinticinco (25)
y veinte (20)
y cuarto (quarter)
y diez (10)
y cinco (5)
11
10
12
https://www.visnos.com/demos/clock
Challenge: correct the false sentences
- Verdad
- Mentira
- Mentira
- Verdad
- Mentira
- Verdad
- verdad
EXAMPLE: 1. Es la una y cuarto. 2.Son las seis y cuarto. 3. Son las siete menos cuarto. 4. Es la una. 5. Son las tres y media. 6. Son las tres y cuarto. 7. Son las cinco.
01.00
01.15
05.00
15.15
07.15
Verdad o mentira
06.45
04.30
- son las siete menos cuarto
- son las ocho y veinticinco
- son las nueve y cinco
- son las diez y veinte
- son las once menos diez
- son las doce menos veinticinco
- son las dos
- son las tres menos cinco
- es la una y cuarto
- son las cuatro y media
- son las cinco menos cinco
- son las seis y diez
01.15
02.00
06.45
09.05
10.20
11.35
02.55
08.25
04.30
10.50
06.10
04.55
Mastery starter: 1) Son las siete y media = ___________________ 2) Son las once menos cuarto = _______________ 3) Son las dos y veinte = ____________________ 4) 5:45 = ______________________ 5) 8:10 = ______________________ 6) 1:00 = ______________________
Mastery starter: 1) Son las siete y media = ___________________ 2) Son las once menos cuarto = _______________ 3) Son las dos y veinte = ____________________ 4) 5:45 = ______________________ 5) 8:10 = ______________________ 6) 1:00 = ______________________
Mastery starter: 1) Son las siete y media = ___________________ 2) Son las once menos cuarto = _______________ 3) Son las dos y veinte = ____________________ 4) 5:45 = ______________________ 5) 8:10 = ______________________ 6) 1:00 = ______________________
Mastery starter: 1) Son las siete y media = ________________________ 2) Son las once menos cuarto = ___________________ 3) Son las dos y veinte = ________________________ 4) 5:45 = ___________________________________ 5) 8:10 = ___________________________________ 6) 1:00 = ____________________________________
En clase
Para empezar: Mastery starter
Objetivo: telling the time
Mi horario es
jueves cinco de mayo
Leemos
Hablamos
Para mí, el lunes es un día bastante 1)________. Primero, tengo 2)_______ a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio 3)________. En mi opinión, es una asignatura bastante 4)______ pero muy 5)_______. Voy a hacer un viaje cultural al 6)_____ de España en mayo. Tengo recreo a las 7)______ y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones 8)____________. Por la tarde, tengo 9)_______________ . ¡Que rollazo!
Para mí, el lunes es un día bastante 1)________. Primero, tengo 2)_______ a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio 3)________. En mi opinión, es una asignatura bastante 4)______ pero muy 5)_______. Voy a hacer un viaje cultural al 6)_____ de España en mayo. Tengo recreo a las 7)______ y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones 8)____________. Por la tarde, tengo 9)_______________ . ¡Que rollazo!
Para mí, el lunes es un día bastante 1)________. Primero, tengo 2)_______ a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio 3)________. En mi opinión, es una asignatura bastante 4)______ pero muy 5)_______. Voy a hacer un viaje cultural al 6)_____ de España en mayo. Tengo recreo a las 7)______ y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones 8)____________. Por la tarde, tengo 9)_______________ . ¡Que rollazo!
Mastery Starter: 1) I live in a big house ______________________________________ 2) I am 13 years old ______________________________________ 3) I have two sisters ______________________________________ 4) I like history because it is fun ______________________________________
Mastery Starter: 1) I live in a big house ______________________________________ 2) I am 13 years old ______________________________________ 3) I have two sisters ______________________________________ 4) I like history because it is fun ______________________________________
Mastery Starter: 1) I live in a big house ______________________________________ 2) I am 13 years old ______________________________________ 3) I have two sisters ______________________________________ 4) I like history because it is fun ______________________________________
Mastery Starter: 1) I live in a big house ______________________________________ 2) I am 13 years old ______________________________________ 3) I have two sisters ______________________________________ 4) I like history because it is fun ______________________________________
En clase
Para empezar: Mastery starter
Objetivo: Talking about your school timetable
Mi horario es
lunes nueve de mayo
interesante difícil norte inglés once fantásticas Informática aburrido útil
Para mí, el lunes es un día bastante interesante. Primero, tengo inglés a las nueve menos diez. Se debe ser puntual. Luego, estudio historia. En mi opinión, es una asignatura bastante difícil pero muy útil. Voy a hacer un viaje cultural al norte de España en mayo. Tengo recreo a las once y después, tengo educación física. Es una pasada porque tenemos unas instalaciones fantásticas. Por la tarde, tengo informática. ¡Que rollazo!
Escuchar
Leemos
Finalmente, mi día escolar ideal terminaría… (Finally, my ideal school day would end) a las tres a las doce a las cuatro
Tendría un recreo para… (I would have a break for) una hora dos horas tres horas
porque es… (because it is) interesante útil guay divertido
Mi día escolar ideal empezaría… (my ideal school day would start) a las nueve a las diez y media a la una
Describe your ideal school day
Escribimos
Escuchar